Акция «Покорми птиц»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

В

Д

В

Д

В

Ход:

Организационный момент (создание психологической комфортности на занятии).

Добрый день, ребята. Я очень рада видеть вас и наших гостей.

Давайте вспомним правила работы в группе.

Внимательно слушай товарища; говори по очереди, не перебивай друга; уважай мнение ребят; помоги товарищу, если ему понадобится помощь.

Возьмитесь за руки и пожелайте себе и всем, кто рядом любви, радости и успеха. Какое у вас настроение?

Хорошее.

 Я желаю, чтобы наше хорошее настроение сохранилось до конца сегодняшнего  дня. Присаживайтесь на свои места

В

Д

В

Д

В

Д

В

Д

В

Д

В

Д

В

Д

В

Д

В

Д

В

Д

В

Д В

Д В

Д В

Д

В

В

Д

 В

В

Д

В

В

Д

В

 Сообщение темы.

Ребята, о чём мы с вами будем говорить,  вы узнаете, отгадав загадку:

Кто рисует на снегу

Длинные цепочки.

Кто расставил на бегу

Крестики и точки.

Птицы

Ребята, для чего нужны птицы?

Они создают красоту природы,  являются санитарами леса…

- Молодцы, ребята, правильно.

А  что случится, если птиц вдруг не станет?

На огородах и в садах ничего не будет. Гусеницы и жуки съедят все фрукты и овощи.

 И это только начало. Расплодятся вредные насекомые и грызуны, опустошат наши поля, леса, сады, огороды. Гусеницы, короеды  погубят леса. Некому будет разносить по лесам семена ягод, трав и цветов, желуди, орехи.

  Не сложат о птицах новых стихов и песен, пословиц и поговорок, не сочинят   сказок. Не будет слышно пение птиц.

-  А как вы думаете: сейчас, зимой, можно услышать чудесное птичье пение?

Нет

- Почему?

Холодно.

Вся земля покрыта снегом.

Птицам негде взять корм.

- Когда поют птицы?

 Когда им тепло, они сыты.

- Как живется птицам зимой?

Голодно птицам, насекомые  спят, плоды, ягоды, семена трав под снегом.

Мало находят птицы корма.

Как называют птиц остающихся с нами зимовать?

 Зимующие птицы.

Маленький мальчишка,

 В сером армячишке,

По дворам шныряет,

Крохи собирает,

В полях кочует – пшено ворует.  

Кто это?

Воробей

Спинка зеленоватая,                                    

Животиком, желтоватая.      

Чёрненькая шапочка

И полоска галстучка.

 Синица

         - А у нас синичка плачет.

            Ну, морозы! Ну, морозы!

            Нос наружу ой, ой, ой!

            Даже белые березы

            В серой корке ледяной.

            И голодная  я,

            Тихо плачу у окна:

            «Негде греться и кормиться

             Ни козявки, ни зерна

            День дымится морозной далью

            Ночи снежны и темны,

            Замерзаю, голодаю, не дожить мне до весны!

В суровые зимы из 10 синиц выживает одна , 9 синиц погибают. Вам их жалко?

 Ребята, кто же сможет помочь голодающим птицам?

Люди.

- Правильно, птицам на помощь должны прийти люди.

И надо спешить, дорог каждый час.

- А мы как можем помочь птицам?

Кормушки повесить на дерево. Кормить птиц.

Ребята, а вы знаете, какой корм любят зимующие птицы?

Семечки, зерно, хлеб…

Показываю корма и рассказываю о них:

- Семена подсолнечника едят почти все птицы.

- Семена дыни и тыквы едят почти все птицы, кроме синицы.

- Овес, если нет ничего лучше, едят овсянки, воробьи, синицы.

- Пшено – любимая еда воробьев.

- Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей.

- Хлебные крошки едят синицы и воробьи.

- Сыро (несоленое) сало – превосходный корм для синиц,  и дятлов.

- Сырое мясо – хорошая пища для синиц, а так же для ворон, галок и сорок.

Сало и мясо подвешивают на ниточках.

Ребята, вы запомнили, какой корм едят зимующие птицы?

Да

Давайте проверим!

Объявляется игра “Определи корм”.

-Сейчас вы поработаете в группах.

 Из предложенных  кормов выберите нужное. Подготовьте обед для птиц.

Дети делятся на 2 группы.

На 2 подносах: крошки хлеба, сок (пачка), сливочное  масло, творог, несоленое сало, ягоды рябины, шоколадные конфеты, зерно, семечки арбуза тыквы, подсолнуха, крупа.

Каждая группа отбирает в своё блюдце нужные продукты.

- Давайте проверим, правильно ли ребята выполнили задание.

Пожалуйста, Саша, расскажи какой обед, вы подготовили птицам.

После рассказа ребёнка, воспитатель предлагает ответить другой группе детей.

- Да, ребята, правильно вы ответили.

Зимой птицы становятся  менее разборчивы к еде и едят почти все. Поэтому можно кормить и остатками пищи со стола.

  Всякая птица своим носом сыта.

Птица по зернышку клюет, да сыта живет.

Физминутка

  «Воробышки и собачка».

Воспитатель выбирает ребенка, который будет собачкой  и надевает  шапочку с изображением  собачки. Остальные дети надевают шапочки с изображением воробышка. Взрослый произносит слова текста, дети выполняют соответствующие движения.

Скачет, скачет воробей. Скок-поскок! Скок-поскок!

 (Садятся на корточки, прыгают, как воробьи).

Кличет маленьких детей: «Чив-чив-чив! Чив-чив-чив!»

(Повторяют: «Чив-чив-чив!» , «летают»  по группе).

Киньте крошек воробью.

Я вам песенку спою: «Чик-чирик! Чик-чирик!»

(Повторяют: «Чик-чирик!»,

«Клюют зернышки» (пальчиком ударяют по ладошке).

Вдруг  собачка  выбегает   и воробышков пугает.

(«Собачка» выбегает и лает, воробьи разлетаются в разные стороны).

Молодцы, ребята! Вы научились определять корм и знаете, кто из зимующих птиц, какой корм любит.

А сейчас я вам предлагаю подумать, какие правила надо соблюдать, чтобы  кормить птиц зимой?

Не сорить, не оставлять полиэтиленовые пакеты, жестяные банки, коробки и т.д.

 Подкармливать птиц надо в одном и том же месте, в одно и тоже время. Птицы будут сами прилетать к этому времени.

Корма класть немного.

Ребята, возьмите «Воробышков» и посадите на свою кормушку.

Чем вы будете их кормить?

Дети выбирают изготовленные способом "оригами" птиц, сажают на свою кормушку  и рассказывают каким кормом будут кормить. (Синицу - салом, снегиря - ягодами рябины, воробья, голубя - хлебными крошками и зернышками).

Насыпают корм.

Зимой подкормка птиц - самый эффективный способ помочь пернатым. Пернатые довольно успешно могут прожить зимой, но только если вокруг много корма. Ваша кормушка может спасти жизнь многим птицам.

- А вот наша птичья столовая.

(Рассматривание кормушек.)

- Ребята, послушайте стихотворение Яшина «Покормите птиц зимой».

Покормите птиц зимой,

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Небогаты их корма,

Горсть одна нужна,

Горсть одна – и не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их –

Не счесть, видеть тяжело!

А ведь в нашем сердце есть

И для них тепло.

У нас  есть дерево на участке, куда можно повесить кормушку? Думаю, птицы будут рады такой столовой.

Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенье птицы ждут от вас.
Кормите их! Согрейте! 
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки,
И оживут бедняжки!

По небу весело скользя,
Взлетят пернатые друзья,
И пропоют, чирикая:
“Спасибо вам великое!”

Картинка

со следами

картинки

птиц

(презентация)

Семена, пшено, ягоды на подносе.

2 блюдца.

"оригами"

Воробышки»

В

ИТОГ    

        Я думаю, что теперь у каждого из вас, ребята, около дома, у окна будет висеть своя кормушка. Птицы быстро привыкают к такой столовой и станут частыми гостями в ней. А вы сможете наблюдать за ними. Конечно, птицы не умеют разговаривать. Но они обязательно отблагодарят вас и красивой весенней песней и богатым урожаем, спасённым птицами, от вредителей вашего огорода. Я считаю, что вы теперь станете добрее и бережнее относиться ко всему живому.

 Самое главное, охрана нашей природы – это наша забота. И от вас, ребята, сейчас многое зависит: будут ли через 10-20-100 лет на нашей планете леса, сады и реки. Будут ли птицы подниматься высоко в небо, чтобы спеть свои весёлые, звонкие песни.

фонограмма записи голосов птиц