Конспект НОД "День народного единства"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект праздника - «День народного единства»

Цель: познакомить детей с государственным праздником «День народного единства» и историей его возникновения.

Задачи:
- расширять представления детей о территории России, народах её населяющих;
- воспитывать уважение к различным национальностям России, их культуре, языку;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе;
- воспитывать чувство гордости за свой народ, за его подвиги.

- формировать понятие, о том, что Россия многонациональная страна. 

Предварительная работа: беседа о России, о народах её населяющих; рассматривание карты мира, России, флага и герба России; разучивание пословиц и поговорок о Родине.

Материалы: флаг России (2шт), разрезные картинки (герб России), изображения разных народностей России.

Ход занятия:

Воспитатель: ребята, возьмемся за руки и станем в круг.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Воспитатель: ребята, вы любите праздники?

Дети: да!

Воспитатель: а какие праздники вы знаете?

Дети: день рождения, Новый год, 8 марта, День Защитников Отечества, День матери.

Воспитатель: молодцы, дети, много праздников вы назвали. Но есть еще один важный праздник  - «День народного единства».  Вся наша страна отмечает его 4 ноября. Вы знакомы с этим праздником?  

Дети: ответы детей.

Воспитатель: а хотите узнать, что это за праздник?

Во все времена русские люди любили свою родину. Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи.

Послушайте одно из стихотворений про нашу Родину:

Что такое Родина?

Что такое Родина?

Это облака,

Садик с огородиком,

Поле и река,

Улицы, прохожие,

Утренний рассвет

И земля, дороже что

Не было и нет.

Что такое Родина?

Дети и семья,

 Дочки повзрослевшие,

 Ну, и сыновья,

 Вся страна огромная

 И отдельный дом,

 Тот, в котором выросли

 И в каком живём.

Воспитатель: а сейчас, я вас попрошу подобрать красивые нужные слова к слову Родина … Родина у нас какая? 

Дети: ответы, высказывания детей.

Воспитатель: молодцы! Вот какая у нас с вами замечательная Родина…. А еще наша Родина многонациональная. Это значит, что в нашей стране живет много разных народов. Эти народы отличаются внешне и имеют свои традиции. Посмотрите, пожалуйста, на изображения разных народностей России. (Обсуждение сходств и различий внешности и народных костюмов)

Воспитатель: но не всегда, ребята, народы России жили в единстве. К сожалению, на протяжении всей истории, Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось ее единство, когда в стране царили вражда и голод.

Послушайте, что произошло 400 лет назад….(зачитывание рассказа)

Раньше наша стана называлась великим словом Русь.

Не сразу Россия стала сильным, могущественным государством. Были в России трудные, тяжелые времена. Польские враги хотели завоевать нашу Родину.

Но среди русского народа нашлись два мудрых человека. Один из них был из простого народа, имя его Кузьма Минин, а другой князь Дмитрий Пожарский. 

Обратились они ко всему русскому народу с призывом: «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой!»

И собрался народ государства Российского из 25 городов в Москве. Объединились в большое войско, и возглавили его Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Пошли они на врага, а впереди войска несли икону «Казанской Божьей Матери». После долгих, кровопролитных боев наступил славный день: вражеское войско сдалось на милость победителей! Когда настали мирные времена, царь щедро наградил Минина и Пожарского. Но лучшей наградой стала память народная.

Воспитатель: Вот герои - избавители Россию: простой человек Кузьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский. Они сумели собрать на битву народ и освободили Москву от врагов. Вскоре и вся Русская земля была очищена от иноземных захватчиков. Так, в трудные времена проявились лучшие черты русских людей: стойкость, мужество, беззаветная преданность Родине, готовность ради нее пожертвовать жизнью.

Скажите мне, ребята, после всего услышанного, можно ли утверждать, что народ горячо любит свою Родину? (ответы детей)

Воспитатель: да, ребята, конечно, можно, потому что впервые простые люди шли воевать не за царя, а за свою родную землю. И они победили! Объединились во имя победы люди всех национальностей, деревни и города. Недаром памятник им стоит в Москве - столице нашей Родины на Красной площади – в самом сердце России. Эта славная победа сделала навсегда незабвенным для нас день 4 ноября.

Я попрошу всех встать в круг. Сейчас мы с вами поиграем.

Физминутка

Поезжай за моря-океаны, («едут»)

Надо всею землей пролети: («летят»)

Есть на свете различные страны, (разводят руки в стороны)

Но такой, как у нас, не найти. (отрицательно качают головой)

Глубоки наши светлые воды, (приседают)

Широка и привольна земля, (встают, руки в стороны)

И гремят, не смолкая, заводы, (стучат руками перед собой)

И шумят, расцветая поля. (плавные взмахи руками)

Воспитатель: наши предки одержали победу в этой битве потому, что весь народ был дружный и объединился для защиты родины. А ведь наша страна многонациональная. У нас  проживает много разных народов (татары, казаки, украинцы, белорусы, чеченцы, чуваши, мордва, ненцы, чукчи и т.д.), имеющих свою культуру и традиции. Как вы думаете, дружно ли живут наши народы друг с другом?

Дети: дружно!

Воспитатель: но, не смотря на то, что у нас в стране проживают разные народы, что же нас всё-таки объединяет?

Дети: у всех одна родина, все живем в одной стране и т.д.

Воспитатель: какие символы нашей страны отличают её от других стран?

Дети: флаг и герб.

Воспитатель: а сейчас мы с вами покажем, какие мы ловкие и смелые. Для этого мы проведем соревнование. Разделимся на две команды.

Задание №1 «Поднимем флаг».

- Вам нужно будет передавать Российский флаг друг другу в руки. Последний участник, который взял флаг, должен поднять его вверх.  Какая команда быстрее это сделала, та и победила.

Задание №2 «Сложи герб».

- Вам нужно собрать герб по элементам. Победит та команда, которая быстрее выполнит задание.

Воспитатель: у каждого государства обязательно есть свой гимн.

Гимн - это торжественная песня. Его исполняют в самых торжественных случаях - во время праздников и других важных событиях.

Когда спортсмены побеждают на соревнованиях, то поднимается флаг их Родины, и звучит гимн их страны. При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы.

Слушание гимна России.

Воспитатель: а сейчас я предлагаю вспомнить пословицы и поговорки о смелости, отваге, Родине. Кто вспомнит, поднимайте руку, мы с удовольствием вас послушаем.

Дети:

- Смелость силе воевода.

- Тот герой кто за Родину горой.

- За край свой насмерть стой.

- Сам погибай, а товарища выручай.

- Жить - Родине служить.

- Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за народ идёт.

- Если дружба велика, будет Родина крепка.

- Родина любимая, что мать родимая.

- Если дружба велика, будет Родина крепка.

- На чужой стороне, что соловей без песни.

- Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

- Родина-мать, умей за неё постоять.

Воспитатель: замечательно! Много пословиц и поговорок мы сегодня услышали. Помните всегда, ребята: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать и забывать обиды.

Дети берутся за руки и все хором говорят:

Если мы будем едины,
То будем непобедимы.

Итог: ребята, какой праздник мы с вами будем отмечать 4 ноября? Скажите, а что больше всего вам сегодня понравилось на нашем занятии?

Ответы детей.

Воспитатель: я думаю, что все, о чем мы сегодня с вами говорили, вы запомните, и будете любить свою Родину, держаться всегда вместе, и помогать друг другу.