Краткосрочный проект "Цветы"
проект по окружающему миру

Слайд 1

Цветы Подготовила воспитатель Опалюк Т.Б. МАДОУ д /с 57

Слайд 2

Актуальность проекта Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования. Это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Цветы – это не только красота, но часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать. Ребята познакомятся с многообразием цветов, их внешним видом, особенностями, целебными свойствами, их строением.

Слайд 3

Цель: знакомство с разнообразием цветущих растений, их связью со средой обитания. Задачи: - формирование правильного отношения к природе - развитие творческих способностей детей; - углубление знаний детей о цветах и их разнообразии; учить сравнивать растения, делать выводы на основе сравнения; - упражняться в классификации цветов, закреплять понятия: комнатные растения, садовые, луговые, лесные цветы; - закреплять умение отражать полученные впечатления в рисунках, творческих работах; - формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за цветами; - воспитывать любовь к прекрасному, к красоте окружающего мира.

Слайд 4

Участники проекта : дети, воспитатель группы. Тип проекта : информационный, творческий. Срок реализации: с 5– 9 июля 2021г . Ожидаемый результат: У детей формируется необходимость бережного и заботливого отношения к природе, основанного на ее нравственно-эстетическом и практическом значении для человека. Освоение норм поведения в природном окружении и соблюдение их в практической деятельности и в быту. Проявление активного отношения к объектам природы (действенной заботы, умения оценивать действия других людей по отношению к природе).

Слайд 5

Этапы реализации проекта I. Подготовительный Постановка проблемы : выявление первоначальных знаний детей о цветах; чтение художественной литературы; рассматривание иллюстраций. Используемые материалы : Иллюстрации цветов; Подбор материала по теме «Цветы – наши друзья»; Чтение произведений В. Катаев «Цветик - семицветик », С. Аксаков «Аленький цветочек», М. Пришвин «Золотой луг», А. Толстой «Колокольчики», Е. Благинина «Ромашка», Е. Трутнева «Цветы». Настольные, дидактические, пальчиковые игры Подготовка материала для квеста .

Слайд 6

Основной этап Беседа на тему «Волшебный мир цветов»с показом презентации . Беседа на тему Строение, размножение и уход за цветами»с показом презентации.

Слайд 7

Рисование садовых цветов Лепка полевых цветов, аппликация «Фиалка»

Слайд 8

Выставка творческих работ Подвижная игра «Садовник»

Слайд 9

Заключительный этап Квест «Цветы»

Слайд 11

Спасибо за внимание !