КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "Россия родина моя"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Сосновоборская общеобразовательная школа Зейского района

Группа дошкольного образования

Конспект

 Организованной образовательной деятельности  по познавательному развитию в средней группе

«Россия – родина моя»

Выполнила воспитатель :

 Каржевич Наталья Валерьевна

с. Сосновый Бор

2022год.

Программное содержание :

• Формировать нравственно-патриотические чувства у детей младшего дошкольного возраста. Обогащать и активизировать словарь, совершенствовать речь, развивать внимание, речь, мышление, мелкую моторику рук.
• Познакомить детей  с флагом России, обобщить знания детей о растительном и животном мире родной страны ,  закрепить понятие Россия
• Воспитывать уважительное отношение к Российской геральдике.

Предварительная работа:

 рассматривание иллюстраций:

• по военной тематике,
• изображение  флага России;
•  изображение животных, птиц, деревьев.
  Активизация словаря: страна, Родина, Россия, российский флаг, солдат, армия, военный парад.

Оборудование для педагога: Экран, мультимедийная установка, презентация с изображением деревьев (сосна, ель, берёза, ), птиц (воробей, сорока,ворона.синица,снегирь), животных ( медведь, лиса, заяц, белка), военного , российского флага, парада.

Музыкальное сопровождение: Песня «Автобус  голубой », военный марш.  

Оборудование для детей:   Автобус выполненный  из стульчиков, тарелочки с краской красного, белого и синего цветов, листы  бумаги формата  а4, втулки от туалетной бумаги разрезанные с одного края.

Ход ООД:

Организационный момент .

Воспитатель.
«Вот мы руки развели, словно удивились.                     Выполняют
И друг другу до земли в пояс поклонились!                  Движения
Наклонились, выпрямились,                                           в
Наклонились, выпрямились                                            соответствии . 
Ниже, ниже, не ленись,                                                   с текстом

Поклонись и улыбнись».

Воспитатель (обращает внимание детей на гостей)
- Посмотрите, ребята, сколько к нам гостей пришло. Давайте поздороваемся с ними  и им улыбнемся им .

Воспитатель :
- Ребята, на земле много разных стран. Как называется страна, в которой мы живем?

Дети. Россия.

Воспитатель :
- Вы любите путешествовать?

Я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей Родине на автобусе.

- Отправляемся.
Звучит песня «Голубой автобус» 

 Воспитатель

-Наша первая остановка называется «Лесная».

Воспитатель (обращает внимание детей на изображение на экране)

 -Какие деревья растут в лесах нашей Родины?

1 слайд- изображение сосны.

Воспитатель. Это сосна , у нее нет листиков , но есть  иголочки – хвоинки.

2 слайд- изображение ели.

Воспитатель. У ели , как и у сосны тоже нет листиков ,  а есть хвоинки.

3 слайд – изображение березы.

Воспитатель. У березы нет хвоинок , но у неё есть  листики .

- Какие птицы живут на территории России?

4 слайд – изображение сороки.

Воспитатель – это сорока посмотрите какое у нее красивое бело- черное оперение.

5 слайд – изображение вороны.

Воспитатель- это ворона . посмотрите какая она красивая   у нее полностью черное оперение.

6 слайд – изображение воробья.

 Воспитатель- воробей очень шустрая птица , всегда живет рядом с человеком.

7 слайд- изображение синицы.

Воспитатель – посмотрите какая красивая желтая грудка у синицы.

8 слайд- изображение снегиря

Воспитатель – у снегиря ярко красная грудка. Он любит лакомиться ягодами рябины.

Воспитатель: Какие животные обитают в лесах нашей Родины?

9 слайд- изображение медведя

Воспитатель : Дети скажите кто это ?

Дети: медведь.

Воспитатель : с приходом зимы медведь впадает в спячку и спит в берлоге до весны.

10 слайд – изображение лисы.

Воспитатель :  А это кто ?

Дети: Лиса.

Воспитатель: К зиме у лисички шубка становится более теплой, чем летом.

11 слайд- изображение зайца.

Воспитатель: А вы знаете кто это:

Дети: Это заяц.

Воспитатель :зимой заяц меняет серую шубку на белую, для того чтобы на белом снегу его не увидели  лиса или волк.

12 слайд- изображение белочки

Воспитатель: Скажите кто это ?

Дети : Это белочка.

Воспитатель: Где живет белочка ?

Дети : В лесу.

Воспитатель: Чем питается белочка

Дети: Шишками, орехами, грибами.
- Молодцы. Поехали дальше.

Дети занимают места в «автобусе» , едут дальше исполняя песню «Автобус голубой»

Воспитатель :
- Остановка «Военная». (звучит военный марш «Прощание Славянки»)
Воспитатель: Какая это музыка?

Дети: Военная

  Воспитатель: Кто под нее марширует?. 

Воспитатель : Марш  звучит на военных парадах. Под эту музыку маршируют солдаты.

13 слайд- изображение солдата.

-Воспитатель: Посмотрите, ребята, на этой картинке кто-то изображен. Кто это? 

Дети. Это солдат ?

Воспитатель: Как вы догадались, что это солдат?

Дети:  Он одет в форму и у него в руках оружие.

Воспитатель. Правильно! Молодцы! Когда много солдат, то получается целая армия! (Слайд 14)Как вы думаете, ребята, для чего же нужна армия?

- Да, ребята, чтобы защищать людей нашей огромной Родины от тех, кто захочет напасть на нее, т. е. от врагов.

Воспитатель: Для того, чтобы защищать нашу Родину солдаты много тренируются, чтобы стать

сильными, храбрыми. А мы хотим стать такими как они? Для этого нам надо тоже потренироваться.

Физкультминутка.
1,2- стоит ракета, 3,4 — самолет.                                        Выполняют
1,2- хлопок в ладоши, а потом на каждый счет.                 движения
1,2,3,4- руки выше, плечи шире.                                          в соответствии
1, 2, 3,4 — и на месте походили.                                         с текстом
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом.
Левой — раз, правой — два,
Посмотрите все на нас!

Слайд 15- изображение флага.
Воспитатель: Посмотрите, как вы думаете, что это?

Дети: это флаг.

Воспитатель: Правильно - это флаг нашей Родины. Давайте посмотрим: какие цвета есть у нашего флага.

Дети называют цвета флага.

Воспитатель  : ребята вы любите рисовать ? Давайте  с вами порисуем.

Пройдите пожалуйста за столы.  (Воспитатель  показывает детям как при помощи втулки  раскрасить лист бумаги в нужный цвет.

Дети выполняют рисунок  на своих листках .

Из готовых рисунков воспитатель выкладывает изображение флага

 Белый цвет – свобода, гордость, слава.

 Синий цвет – покров родной страны.

Красный цвет – могучая держава.

Все вместе мы – едины и сильны.
А теперь садимся опять в автобус и возвращаемся в детский сад.

Воспитатель читает стихотворение Татьяны Боковой .

«Наша Родина»

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес! 

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.