Игры с водой на летней прогулке
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Игры – эстафеты с водой для детей старшей группы детского сада

Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Задачи:- Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;- Развивать ловкость, меткость, быстроту;- Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;- Воспитывать здоровый дух соперничества:- Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Ход мероприятия:

Ведущий: Сегодня, ребята, мы с вами постараемся подружиться с водой. Мы с ней поиграем.

Вода - это то, что всем жизнь нам дает.

Что силы и бодрости нам придает.

Кристально чиста или очень грязна.

В любом состоянье полезна она.

Где водится грязь, там лягушки живут.

Для них лишь в болоте покой и уют.

Для нас же вода должна чистою быть,

Что б мы не боялись и мыться, и пить

- Ребята, а где в нашем окружении живёт вода? (в кране, в луже, в облаках и тучах, в реке, в растениях)

- Сейчас мы поделимся на две команды.

Делю детей на 2 команды. Выбираем вместе с детьми капитанов двух команд. Командиры, советуясь с другими детьми своей команды, придумывают названия для своей команды. Команды могут называться так: - «Весельчаки» и «Счастливчики», - «Хохотушки» и «Топатушки»,- «Земляне» и «Марсиане»,- «Луна» и «Звездочки»,- «Мишки» и «Слоники» .Повторяем с детьми правила игр-эстафет:- Играем честно и сообща.- Играем не ради корысти, а ради удовольствия.- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся. Спорт, ребята, очень нужен, Мы со спортом очень дружим. Спорт – помощник! Спорт – здоровье!Спорт – игра! Физкульт – ура

1 эстафета: "Наливай-ка"

На каждую команду требуется: 1 ведро, 1 стул, 1 пластиковая бутылка, 1 стаканчик.

Первый игрок каждой команды зачерпывает воду в ведре стаканчиком и бежит к стульчику, на котором стоит пластиковая бутылка. Игроки по очереди, подбегая к бутылке, переливают содержимое стаканчика в бутылку. Команда, наполнившая бутылку первой, получает призовые баллы.

2 эстафета: "Меткий стрелок"

На каждую команду требуется: 1 ведро с водой, 1 стаканчик, 1 таз.

Игрок зачерпывает воду стаканчиком и выплескивает ее в таз, стоящий поодаль от команды. И так по очереди. Чья команда наплещет больше воды в таз за 3 минуты, та и получает призовые баллы.

3 эстафета:  «Губка»

(тазы с водой, рядом на тарелке лежит губка, на расстоянии - вазы (миски)

Задача: В тазу по очереди нажатием наполнить губку водой, пронести к миске, отжать воду, вернуть губку в тарелку.

Ведущий: Есть такое морское животным - морской огурец. Это животное очень похоже на губку в виде толстого огурца. Он очень мало весит сам по себе, но из-за того, что он наполнен водой, он становится тяжеловесом. Его можно взять и отжать, как губку. Сейчас мы с помощью таких губок будем наполнять тазы морской водой.

4 эстафета: "Водные бомбы"

На каждую команду требуется: воздушный шарик по количеству игроков, наполненный водой.

Кто дальше всех кинет "водную бомбу" тот и побеждает.

5 эстафета: "Водный доставала"

На каждую команду требуется: 1 таз с водой, мелкие предметы в количестве равном, количеству игроков в команде (карандаши солдатики и т. д.)

Каждый игрок подбегает к тазу с водой, в котором плавают игрушки, ногой вылавливает одну игрушку и возвращается в команду. Команда, доставшая игрушки первой побеждает.

8 эстафета: «Фонтан»

(на столе тарелки, в них стоит прозрачный стакан, рядом лежат трубочки по количеству игроков в команде)

Задача: опустить трубочку в стакан, сильно подуть, выдавливая воздухом воду из стакана в тарелку. Кто больше «выдует» воды. Измерение в мерных стаканах.

 Ребята, наши игры – эстафеты подошли к концу. Вы все молодцы. Очень старались. Но главное не победа, а участие. Сейчас вы все получите маленький приз за участие в эстафетах (раздаю детям медальки).- До свидания ребята. До новых встреч.