«Детям о войне»
проект по окружающему миру
Информационно-познавательный проект для детей дошкольного возраста
«Детям о войне»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 92.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №37 «Дружная семейка»
Информационно-познавательный проект для детей дошкольного возраста
«Детям о войне»
Информационно-познавательный проект для детей дошкольного возраста «Детям о войне»
I. Краткое описание проекта (программы)
Направление инновационной деятельности в сфере образования | Разработка, апробация и внедрение новых форм нравственного воспитания детей дошкольного возраста |
Наименование инновационного проекта (программы) | Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Мы не забудем той войны!» |
Основная идея проекта (программы) | Если патриотическое воспитание ребенка начинать уже в дошкольном возрасте через цикл мероприятий и экскурсий, комплексных занятий и праздников с участием ветеранов войны и родителей, то это поможет нынешним мальчишкам и девчонкам, живущим под мирным небом, незнающим ужасов войны, по-новому посмотреть вокруг на своих прадедушек и прабабушек, тех, кто живет рядом с нами, поможет изменить отношение к этим людям. Дети недостаточно знают о Великой Отечественной Войне, о подвигах, о героизме людей в те страшные годы. Какой ценой досталась победа советскому народу над фашистами. Проблема воспитания интереса к истории своей Родины - одно из приоритетных направлений патриотического воспитания. |
Современное состояние исследований и разработок по данному проекту (программе) | В сети интернет, есть большое количество методических разработок по данной теме, но они не отвечали потребности детей посещающих наше дошкольное образовательное учреждение. Для нас было важно, чтобы в короткий срок дать детям максимальное знания детей о великой Отечественной Войне, героях того времени, тружениках тыла. |
Обоснование значимости реализации проекта (программы) для развития системы образования | Время всё дальше отодвигает события Великой Отечественной войны и, к сожалению, ветеранов остается с каждым годом все меньше. Закономерности человеческой жизни таковы, что скоро их не останется совсем. Очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте лелеять ростки памяти о прадедах, их мужестве. |
Цели и задачи проекта (программы) | Цель: формирование у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне. |
Сроки реализации инновационного проекта (программы) | февраль2020 года по май 2020года |
Объем и источники финансирования реализации инновационного проекта (программы) | Расходы по проекту производятся за счет средств ДС |
Основные результаты реализации инновационного проекта (программы) | В результате проведенных мероприятий дети должны узнать о легендарном прошлом нашей Родины. Будут иметь представление о военных профессиях, о родах войск, военной технике, о земляках-героях, о героях своей семьи. Сформируется внимательное и уважительное отношение у дошкольников к ветеранам и пожилым людям, желание оказывать им посильную помощь. |
Предложения по распространению и внедрению результатов проекта (программы) | Семинары на базе детского сада. |
Реквизиты документов, подтверждающих прохождение образовательной организацией предварительной экспертизы (при наличии) |
|
II. Программа реализации проекта (программы)
2.1. Исходные теоретические положения.
Пояснительная записка.
Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем. Без уважения к истории своего Отечества нельзя воспитать у детей чувство собственного достоинства и уверенность в себе. Ещё в дошкольном возрасте необходимо сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне, пробудить гордость за принадлежность к России. Патриотизм для детей – это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением, любовь к родным местам, гордость за свой народ, который из поколения в поколение несёт народная культура и историческое прошлое страны. Великая дата- 9мая-День победы над фашизмом. Современным детям необходимо рассказывать и давать знания о великой победе нашего народа в годы Великой Отечественной войны, воспитывать патриотизм. Патриотизм-понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа, за подвиг ее защитников, национальных героев. Поэтому необходимо ещё до школы дать детям достоверные знания о своей стране и народе, культуре своего края, сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем. В детях необходимо воспитывать чувство долга, верности, взаимовыручки, любви и сострадания.
2.2. Этапы и сроки реализации проекта (программы)
№ | Этап | Задачи | Сроки реализации |
1 | Подготовительный | - Подборка и изучение методической и педагогической литературы по проблеме, | Февраль 2020г.- март 2020г. |
2 | Основной | Реализация программ. | Март 2020г.– |
3 | Заключительный | Подведение итогов. | Мая 2020г. |
2.3. Содержание и методы реализации проекта (программы), необходимые условия организации работ.
В ходе реализации проекта (программы) будут реализованы следующие подпрограммы:
№ | Направление | Объекты | Ответственное лицо |
1 | Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Мы не забудем той войны!» | Беседы на нравственную тематику, НОД по музыкальному воспитанию, НОД по художественно эстетическому воспитанию | Музыкальный руководитель, Воспитатели |
2 | Совместная деятельность с родителями | Консультации, родительские собрания, мастер-классы, дни открытых дверей, участие в изготовлении декораций к празднику Победы. | Воспитатели. родители |
3 | Работа с педагогами | Консультации семинары, открытые просмотры, мастер-классы, выступление на конференциях, публикации, смотры конкурсов по нравственно-патриотическому воспитанию | Воспитатели |
4 | Блиц опрос по выявлению знаний и представлений о Великой Отечественной войне | Диагностика | Воспитатели |
2.4. Средства контроля и обеспечения достоверности результатов.
Для отслеживания эффективности реализации проекта регулярный контроль. Система отслеживания результатов образовательной деятельности будет включать в себя следующие виды контроля.
Вводный контроль - это предварительное выявление уровня нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Вводный контроль проводится в начале реализации проекта
Промежуточный контроль (по мере необходимости) – осуществляется в процессе проведения НОД по развитию нравственных качеств дошкольников
В конце реализации проекта планируется отследить уровень сформированности качеств по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
Итоговый контроль осуществляется по окончании срока реализации проекта. В соответствии с результатами итогового контроля определяется, насколько достигнуты результаты по всем направлениям проекта.
2.5. Календарный план реализации проекта (программы)
1 этап - организационно- подготовительный:
- Изучение имеющихся условий для реализации проекта, сбор информации, подборка наглядно-дидактического материала, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом, создание развивающей предметно-пространственной среды, подборка аудиозаписей, видеотеки.
- Знакомство родителей с предложением об участии их, совместно с детьми в проектной деятельности, приуроченной к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне, беседы и разъяснения по предстоящей работе, согласования по совместной деятельности.
2 этап – основной - практический:
1. Беседы:
• «История георгиевской ленточки»
• «О Великой Отечественной войне»
• «Что такое героизм?»
• «О городах героях»
• «Дети войны»
• «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
2. Непосредственная образовательная деятельность:
• «Это праздник со слезами на глазах»
- Изготовление поздравительных открыток
• «Поклонимся погибшим тем бойцам…»
• «Великая Отечественная война: лица победы, дети войны»
• «Символы Победы – ордена, медали и знамена»
• «Нам нужен мир»
3. Чтение и заучивание стихов, пословиц, поговорок о Родине, о Великой Отечественной войне.
1. Стихи: О. Высотская «Салют», В. Берестов «Мирная считалка», Н. Найдёнова «Хотим под мирным небом жить», К. Ибряев «Здравствуй Родина моя!».
2. Пословицы и поговорки: «Родной край – сердцу рай», «Родина – мать, чужбина-мачеха», «Нет в мире краше Родины нашей», «Умелый боец-везде молодец!», «Воин воюет, а детки горюют», «Мир да лад-Божья благодать!»…
4. Чтение художественной литературы:
М. Зощенко «Солдатские рассказы», Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил», Л. Кассиль «Твои защитники», С. Баруздин «За Родину», С. Михалков «Быль для детей», О. Высоцкая «Салют», С. Орлов «9 мая 1945года», Е. Благинина «Шинель», М. Борисова «Бабушка – партизанка», Е. Трутнева «Парад», А. Барто «На заставе», А. Метяев «Землянка», «Мешок Овсянки», С. П. Алексеев «Медаль», «Всюду известны», К. Чибисов «Вечный огонь», А. Твардовский «Рассказ танкиста», С. Михалков «День Победы».
5. Прослушивание музыкальных произведений:
1. «Вставай страна огромная» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача); «Марш защитников Москвы» (муз. Б. Мокроусова, сл. А. Сурикова); «Вечный огонь» (муз. А. Филиппенко, сл. Д. Чибисовой); «Эх, дороги» (муз. А. Новикова, сл. Л. Ошанина); «Орлята учатся летать» (муз. А. Пахмутовой, сл. В Добронравова); «Три танкиста» (муз. Братьев Покрасс, сл. Б. Ласкина)
2. Продуктивная деятельность: Рассматривание альбомов «Кто помог солдатам победить», «Собаки на войне», рассматривание иллюстраций о войне, дне Победы.
3. Рисование: «Парад ко Дню Победы», «Георгиевская ленточка»
4. Аппликация: «Праздничный салют ко Дню Победы», «Голубь мира», «Цветы к памятным местам».
5. Лепка (коллективная работа): «Военная техника».
6. Конструирование из бросового материала: «За Родину!», «Музей военной техники».
7. Дидактические игры: «Назови пословицу», «Военный транспорт», «Чья форма?»,
8. «Раньше и теперь», «Защитники Отечества», «Великие люди России».
9. Сюжетно-ролевые игры: «Пограничники», «Мы военные разведчики», «Моряки», «Лётчики».
10. Подвижные игры: «Полоса препятствий», «Помоги раненому», «Разведка», «Встречные перебежки», «Попади в цель», «Меткий стрелок», «Будь внимательным», «Кто быстрее», «Перетягушки», «Саперы», «Пройди бесшумно».
3 этап – заключительный - итог проекта:
1. Праздник «День Победы»
2. Организация выставки работ ко Дню Победы
3. Конкурс чтецов «Этот праздник со слезами на глазах» (под руководством своих родителей ребята разучили понравившиеся произведения о ВОВ).
4. Оформление стенгазеты «С Великой Победой!».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/27/picture-1002636-1517064464.jpg)
Проект «Расскажем детям о войне» (посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне)
laquo;Не забывайте павших имена!Они служили миру и отчизнеНе ради славы, а во славу жизни!И побежденный ими враг – война!»Цель проекта: формирование у старших дошкольников гражданской поз...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/16/picture-1152841-1652670475.jpg)
Детям о Войне. Значение игрушки в годы Великой Отечественной войны»
Цель: · расширять знания воспитанников о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 г, изучить знач...
Дошкольникам о войне. Великая Отечественная Война "ДЕТИ И ВОЙНА"
Дети и война....
ПУСТЬ ПОМНЯТ ДЕТИ О ВОЙНЕ. Демонстрация события Великой Отечественной войны с помощью макетов и моделей военной техники, собранных детьми из программируемых конструкторов.
В данном материале рассказано о событии Великой Отечественной войны Смоленском сражении....
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/07/picture-1163791-1717776329.jpg)
Презентация на тему: " Великая отечественная война «Что рассказать детям о войне 1941-1945 гг» "
Презентация на тему: " Великая отечественная война «Что рассказать детям о войне 1941-1945 гг» "...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/04/picture-1041929-1528121184.jpg)
Как рассказать детям о войне? Список книг о войне для детей разного возраста
Сохранить память о войне, о ее героях нам помогают книги. Знакомить детей с такими произведениями необходимо уже с младшего дошкольного возраста. Прежде чем начать чтение книг о войне, стоит поговорит...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/04/picture-628309-1567615780.jpg)
Как рассказать детям о войне? Список книг о войне для детей разного возраста
Детям, которые, к счастью, не узнали войны, сложно объяснить, как жилось в трудные времена их ровесникам. На помощь приходит литература. Книги для детей о войне также полны боли и слез, но в них есть ...