статья "Весна пришла"
статья по окружающему миру (младшая группа)

Рекомендации родителям

Тема :«Весна»

Составила :

Воспитатель 6 гр. Иевлева Н.Г.

Цель темы: формировать элементарные представления о весне (сезонные изменения в природе, одежде людей, на участке детского сада); расширять знания о домашних животных и птицах, об уходе за ними; знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц весной.

В достижении поставленных целей нам помогут следующие задания и упражнения:

1)Конструирование «Лестница для белочки», «Дерево»;

2)Лепка «Лучики для солнышка», «Солнышко», «Весенняя травка»;

3)Рисование «Вот какие у нас сосульки!», «Солнышко - колоколнышко», «Ручейки бегут, журчат», «Травка зеленеет, солнышко блестит»;

4)Дидактическая игра «Найдем матрешкам косыночки», «Расставь матрешек на дорожке», складывание 4- и 5- местной матрешки;

5)Беседа «Пришла весна!», «Что делают люди весной?», «Как нужно заботиться о домашних животных?»;

6)Игра - ситуация «Плывут кораблики», «Солнышко, солнышко, выгляни в окошечко», «Капают капели», «Волшебная дудочка», «В лесу»;

7)Рассматривание картин из серий «Домашние животные», «Дикие животные лесов»;

8)Чтение стихотворений А. Барто «Кораблик», С. Черного «Жеребенок», произведения К. Ушинского «Гуси»; сказок «Маша и медведь», В. Бианки «Лис и мышонок», Д. Биссета «Га – га – га»; некоторых глав из книги Ч. Янчарского «Приключения Мишки Ушастика»;

9)Игры «Солнечные зайчики» (с использованием зеркала, «Солнышко и дождик», «Наседка и цыплята», «Кот и мыши», «Курочка – хохлатка», «Птички в гнездышках», «Гуси – гуси», «Птички летают», «Через ручеек».

Для того, чтобы дети лучше усвоили материал, родителям рекомендуется:

- поговорить с ребенком о том, какое время года наступило;

- во время прогулки в парк, сквере обратить внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, на изменения, происходящие в живой и неживой природе ранней весной;

- привлечь ребёнка к сезонной работе на садовом участке, к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

- рассмотреть иллюстрации с изображением диких животных наших лесов, вспомнить их названия, повадки, признаки, детенышей;

- вспомнить названия домашних животных и их детенышей;

- вспомнить русские народные сказки про зверей;