НОД по Познавательному развитию во 2 младшей группе На тему: «Правила пожарной безопасности ».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Государственное бюджетное образовательное учреждение

детский сад №56  г. Санкт- Петербурга

НОД по Познавательному развитию  во 2 младшей группе

На тему: «Правила пожарной безопасности ».

                                                  Провела и подготовила: Романова А.И.

Санкт-Петербург

2023

Цель:

познакомить детей с правилами пожарной безопасности.

Задачи:

 дать детям представление о пользе и вреде огня,

 развивать мышление внимание представление,

воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Оборудование:  мишка ,  игрушечная машина , иллюстрации правила обращения с огнём иллюстрации  труда пожарных.

 Ход НОД

Психогимнастика.

 Встало утром солнышко, заглянуло в окошко.  Мы к нему потянулись.  Друг другу улыбнулись. Дружно мы все живём. И  здоровье бережем.

 Сюрпризный момент.

 Пришел мишка принёс машинку и не знает,  как она называется.

 Поможем мишке расскажем, об этой машине.

 -Дети, кто догадался, как она называется? (пожарная).

- По каким признакам вы догадались, что это пожарная машина? ( Она красная, с лестницей, с номером 101)

- Правильно,  пожарная машина всегда красная, чтобы её было видно издалека. Красный цвет- цвет тревоги ,  цвет огня.

 Беседа воспитатели с детьми  « Что мы знаем о пожарной машине?»  

 - Как едет пожарная машина,  быстро или медленно? (быстро).

 -Почему быстро? (нужно быстрее погасить огонь спасти людей).

-Когда машина едет по дороге, её не только видно, но и слышно её сирену.

 Как звучит сирена? ( У-у-у,у-у-у).

  Дети ,как вы думаете ,что лежит в кузове у пожарной машины?

( Инструменты для тушения пожара топор, лопата, шланг, огнетушитель и т.д.). 

Мишка принес в дет. Сад спички и предлагает поиграть со спичками.

Мишка нельзя брать спички ,что мы знаем ребята про спички?

Физ. минутка

Спички опасные(дети грозят пальчиком).

 Их только тронь (дети поднимают руки вверх).

Сразу появится яркий огонь (шевелят пальчиками) .

Сначала маленький, (руки перед собой).

А потом большой, большой ! (руки вверх).

Д. И.  рассуждение.

- Дети как вы думаете, почему возникают пожары?  (Различные ответы детей.)

- Да,  много пожаров от неосторожного обращения с огнём. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, затем языки пламени становится выше, сильнее, разгораются, бушуют. Это огонь – враг.

-  А когда огонь- друг? (Различные ответы детей).

- Чтобы не было беды,  надо хорошо знать правила.

Сейчас мы вместе повторим правила для детей.

 Правила, которые надо знать детям.

 Спички нельзя   (Брать)

 Газ нельзя (Зажигать).

 Утюг нельзя (Включать).

 В розетку пальцы нельзя  (Вставлять).

Новая информация для детей.

 Пожарная машина от слова  «пожар».

- А люди, которые тушат пожар, называются пожарные.

-Какие должны быть пожарные? ( Смелые, сильные, ловкие, мужественный и т. д.).

Игра «Загорелся Кошкин дом».

Материал: Кошкин дом  ведро, лейка, фонарик , лопатка, кусок красный материи, колокольчик.

 Ход игры :

Дети идут по кругу и поют песенку:

Тели - бом! Тели – бом! Загорелся Кошкин дом!

 Бежит курочка с ведром,

 А лошадка с фонарем,

 А собачка с помелом.

Взрослый громко звонит в колокольчик, дети бегут туда, где лежат, ведёрко, лейка и т. д. берут игрушки и «гасят огонь» (огонь изображается с помощью красной материи, накинутой на  домик).  Все вместе говорят: Раз! Раз! Раз!  И огонь погас!

 Итог занятия.

 Воспитатель.

 -Дети, постарайтесь запомнить правила пожарной безопасности и всегда их соблюдайте, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.