"Ваши права дети,или мы тоже имеем право"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Цель: 1) Дать детям знания о гражданских правах и обязанностях. 2) Закрепить знания детей о "Конвенции прав ребенка" П/С 1) В доступной форме познакомить детей с Конвенции по правам ребенка. 2) Дать понятие о том, что каждый человек имеет право на жизнь, имя, отчество, на проживание в семье.... 3) Воспитывать чувство самоуважения и уважение к другим. Ход занятия: Сегодня ребята мы поговорим о ваших правах. А знаете - ли вы, что такое "право?". Я расскажу вам о документе, который называется " Конвенция о правах ребенка. Звучит фонограмма: плачет ребенок. Ребята, кто это плачет? Да, с таким плачем рождаются дети. И с рождением, у ребенка появляется право на ЖИЗНЬ. Дети рождаются без имени, а так как их трудно отличить, на ручку привязывают бирочку, на которой написана цифра и время рождения. Но когда родители забирают ребенка из род.дома, они дают ему ИМЯ. Это второе право, на которое он имеет он. Следущее право звучит так: Дети имеют право на ВОСПИТАНИЕ в СЕМЬЕ. Когда ребенок рождается, родителям дают Свидетельство о его рождении. В нем записывают фамилию, имя и отчество родителей. Кроме этого, на каждом свидетельстве есть Герб нашей страны. Это дает нам иметь следущее право на ГРАЖДАНСТВО. Каждый человек имеет право на ОБРАЗОВАНИЕ. Если вы устали -вы имеете право на ОТДЫХ. Ну а если вы заболеете, то имеете право на МЕДИЦИНСКОЕ обслуживание. И наконец, каждый ребенок имеет право на ЗАЩИТУ. Закрепим с ребятами все права, о которых они узнали. В заключении: дети рассказывают стихи о семье, о защите прав. Фотографии о занятии смотрим в альбоме " Правовая помощь детям."