Муниципальный этап краевого конкурса «Семейные экологические проекты» среди обучающихся общеобразовательных учреждений муниципального образования Тбилисский район в 2022году
проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальный этап краевого

конкурса «Семейные экологические проекты» среди

обучающихся общеобразовательных учреждений

муниципального образования

Тбилисский район в 2022году

Номинация

«Земля- наш общий дом»

Воспитатель МБДОУ д/с №4 «Колосок»:

Павлючук Елена Викторовна

Воспитанница: Саурина Елизавета

Актуальность.

 Живая природа требует к себе внимательного, бережного отношения. Исчезающие виды растений и животных ждут защиты человека.

Цель:

-формировать разнообразные впечатления об объектах окружающего мира;

- закреплять характерные признаки времён года и соотносить с каждым сезоном особенности жизни окружающего нас мира;

-соблюдать правила поведения в природе.

Задачи:

Образовательные:

- расширять у детей знания и представления об окружающем нас мире;

- обогащать словарный запас, развивать связную речь детям.

Развивающие:

- активизировать внимание и память;

- создавать индивидуальные и коллективные рисунки, предметные сюжетные композиции.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к окружающему миру;

- формировать осознанное отношение к миру природы.

Ожидаемые результаты:

- бережное отношение к окружающей природе;

- свободное знание загадок, стихов, сказок об окружающем природном мире;

- знание характерных особенностей растений и поведения животных и насекомых.

                           Пояснительная  записка

Среди глобальных проблем  человечества наибольшую актуальность на современном этапе приобретают экологические проблемы. «Завоёвывая природу», человечество вступило в такую стадию развития, когда деятельность человека сравнивается с мощными геологическими проблемами. Изменяющими лик Земли, а последствия антропогенного существования. Поэтому понимание всей ответственности за состояние окружающей среды требуется от каждого человека, это понимание необходимо формировать ещё в детском возрасте, когда закладываются основные понятия, взгляды, убеждения личности.

В детстве ребенок впервые получает знания о природе. Именно в этом возрасте необходимо начать формирование экологической культуры, поэтому что дальнейшее отношение человека к природе во многом будет зависеть  от того, осознает ли он её ценность, насколько глубоко будут воспитаны эстетические и нравственные  отношения к природным объектам.

Экологическое воспитание необходимо, чтобы ребёнок задумывался  о значении  окружающего нас мира и приходил к выводу, что главнейшее наше богатство не последние достижения науки и техники, а чистый воздух, прозрачная вода, пышная растительность и богатый животный мир, а так же  ценнейшее наше достояние – Земля!