Проект
проект по окружающему миру (старшая группа)

Паспорт проекта

старшей группы

 «Огород на подоконнике»

Самара 2023г.

Вид проекта: позновательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный, с 15 марта по 15 мая

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители воспитанников.

Актуальность темы.

Ребенок является первооткрывателем всего того, что его окружает. Он может усвоить все прочно и надолго, если ему расскажут, покажут и если он попробует сам сделать. Дети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит.

Цель:

• обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях;
• привлечь к работе проекта как можно больше детей;
• сделать проект сотворчеством воспитателей, детей и родителей

Задачи:

• Расширить знания о культурных растениях, формировать умение ухаживать за растениями в комнатных условиях.
• Продолжить знакомить с особенностями выращивания культурных растений (морковь, редис, кабачок).
• Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
• Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся.
• Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив).
• Развивать познавательные и творческие способности.

Материал и оборудование: семена, грунт, емкости для посадки, литература, наглядный материал, дидактические игры, муляжи овощей

План реализации:

I этап: организационный

• определение темы;
• выявить цели и определить задачи;
• подборка материала (литература, наглядный материал, дидактические игры, муляжи овощей, семена для посадки);
• работа с родителями – ознакомить с предстоящим проектом, сбор необходимого материала для создания огорода;
• приобретение необходимого оборудования: контейнеры, семена, земля, декоративные элементы.

II этап: основной

• Беседы с детьми о том, что такое огород и что на нём растёт.
• Рассматривание оборудования и семян.
• Посадка огурцов, редиса и пекинской капусты.
• Уход за растениями

III этап: заключительный

Цель: рассмотрение проделанной работы, подведение итогов.

Содержание:

• Беседа с детьми
• Презентация.