Защита проекта «Загадка наличников».
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Пункты

Текст выступления

Представление (ФИ, класс, образовательное учреждение)

«Здравствуйте. Я, (Ф.И. ребенка)

представляю Николо – Кормскую школу

Название темы

Проект: «Загадка наличников».

Актуальность темы

В детском саду на занятии мы рассматривали жилища народов Севера. На них были красивые узоры. Они не только украшали дом, но и защищали его жителей от злых духов. Этих домов сейчас стало очень мало. Люди переселяются в современные, более удобные.

Еще на занятиях я узнала, что традиционное жилище русских – это изба. Избы украшали узорами и резными наличниками. Но сейчас люди считают, что узоры на домах и  наличниках стали старомодны. Убирают их, снимают наличники и ставят обычные окна.

У меня возник вопрос: «А есть ли у нас в деревне старинные дома с узорами?»

Мне захотелось узнать, узоры на наличниках, это просто украшение или они что-то означают. 

Кратко                       о поставленной цели проекта и способах                  ее достижения

Задачи:

«Цель моего проекта: исследование и изучение резных узоров на наличниках, и создание макета своего наличника.

 Чтобы это сделать, я решила:

1. Узнать, что обозначает слово «наличник»
2. Изучить историю появления наличников.
3.  Сделать фотографии наличников села Никольское и деревень, находящихся рядом.
4.  Прочитать в книгах о символах.
5. Выделить повторяющиеся символы, «расшифровать» их.
6. Создать макет наличника.

Гипотеза

Я предположила, что, если я узнаю смысл символов  на наличниках, то смогу изготовить макет своего наличника.

 Кратко о ходе работы над проектом:

 Выводы:

Прочитав книги, и просмотрев видео, я узнала, что наличники – это украшение окна, которое состоит из нескольких частей.

Я познакомилась с историей появления наличников от ангельских окон, до современных.

Окружающий мир не всегда добрый, иногда от него надо защищаться. Двери и окна - это не только выход наружу,  это возможность попасть внутрь. Поэтому люди пытались защитить свою семью. Защищали себя люди охранными знаками – символами, которые наносили  на наличники.

Это символы солнца, воды, земли, символы Берегини, животные и растения. Каждый символ имел свое значение. Например, солнечные знаки - это символ богатства и радости. Они охраняли владельца от болезней и несчастья.

Я составила таблицу «Символы. Их значение».

На прогулке мы с мамой решили сделать фотографии наличников. Оказалось, что в нашей деревне и в ближних деревнях очень много красивых домов с резными узорами.

На всех наличниках были защитные знаки – символы. Я решила расшифровать их по фото.

Знаки солнца, воды и земли присутствовали почти на всех. Редкими оказались:

Знаки солнца: цветок (современный наличник с. Никольское), звездочка (д. Б. Высоко наличники советского времени)

Символы Берегини: (Берегиня Роженица с руками - птичками д. Б. Высоко - пожелание сильного характера (силы воли)

Животные мотивы: (Пара птичек с. Никольское – пожелание любви)

Растительные мотивы: (Дерево, росток д. Б. Высоко. Изображены вместо Берегини)

 Используя знаки – символы, я сделала макет  наличника.

Цель работы  достигнута. Задачи решены. Моя гипотеза подтвердилась.

1. Я удивилась, что в нашей деревне столько много красивых наличников.
2.  Наличники – это не только украшение, они защита от злых духов.
3. Мне удалось расшифровать основные символы.
4. Я создала макет наличника (альбом наличников с. Никольское, альбом (электронный) еще 5 деревень.

Благодарность за внимание.

«Спасибо за внимание, я готова ответить на ваши вопросы».