Конспект занятия в смешанной группе детского сада по теме: "Осень"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект открытого занятия в детском саду воспитателя Епифановой А.А. по теме: «Осень»

Цель: дополнить знания дошкольников по теме времена года, осень, развивать речь, умения социально-коммуникативного сотрудничества, воспитывать любовь к природе.

Оборудование: музыка «Плачет старый скворушка», игровое панно с героями сказки «Репка».

                                             Ход занятия:

1. Вводная часть.

 Прослушивание песни «Скворушка»

 Беседа по прослушанному произведению, создание проблемной ситуации: 

- Какую песенку вы прослушали? Кто плакал в песенке?

- Почему старый скворушка плакал? Надо ли нам плакать потому что за окошком осень?

-—  После,  какого времени года наступает осень?

—  Назовите осенние месяцы.

—  Перечислите осенние явления природы?

—  Какую одежду и обувь носят осенью? Почему?

—  Чем занимаются люди осенью?

- Что происходит осенью с животными и птицами?

2. Изучение нового материала

Работа с осенним панно. На магнитах.

(Учитель раздает фигурки героев сказки «Репка» и просит их расставить на сюжетном панно).

Сказка «Осенняя репка»

Пришел дед на огород. Смотрит картошку копать пора. Взял он лопату и стал картошку копать. А бабушка собирать яблоки для пирога стала. Внучка взяла грабли и давай убирать опавшую листву. Жучка попрощалась со своим другом Ежиком. Он шел спать укладываться. А Мурка помахала другу аисту. Он со своей семьей собрал чемодан улетать на юг. А мышка все, что в огороде видела собрала к себе в норку. Кушать-то зимой хочется.

Беседа

- Давайте проверим, правильно ли расставили героев на нашем панно. Чем занимались герои? Назовите еще раз признаки осени.

Физкульминутка.

3. Повторение изученного материала.

Игра «Да-нет»                      

 Воспитатель:

- Вспоминайте приметы осени и дайте правильный ответ: «Да или нет»

Осенью растут цветы? (Нет)

Осенью растут грибы? (Да)

Жаркий ветер прилетает? (Нет)

Туманы осенью плывут? (Нет)

Ну, а птицы гнезда вьют? (Нет)

К нам букашки прилетают? (Нет)

Звери норки закрывают? (Да)

Урожай люди собирают? (Да)

Птичьи стаи улетают? (Да) .

Часто – часто идут дожди? (Да)

Достаем мы сапоги? (Да)

Солнце светит очень жарко? (Нет)

Можно детям загорать? (Нет)

Ну, а что же надо делать – шорты, шляпки надевать? (Нет)

Или лучше в теплой куртке погулять по переулку? (Да

Осень, осень подожди, ты от нас не уходи.

Ведь холодная зима нам пока что не нужна. ДА? ДА!

Игра «Наоборот»   

Подобрать к определенному слову противоположное значение.

Погода холодная – погода (теплая) .

Осень ранняя – осень (поздняя)

Птицы прилетают – птицы (улетают)

Одежда летняя – одежда (зимняя)

Земля сухая – земля (мокрая)

Солнце высоко – солнце (низко)

Дождь начался – дождь (закончился)

Листья на деревьях – листья (на земле

4. Итог занятия.

—  О чём мы сегодня с вами говорили?

— Что вы узнали об осени?

—  Кто приходил к нам в гости?

—  Во что вы сегодня играли?