Сценарий КВН “Знатоки природы» для детей средней группы с участием родителей.
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Сценарий КВН “Знатоки природы» для детей  средней группы     с участием родителей.

Ведущий. Дорогие друзья! Сегодняшний вечер посвящен природе. Вся природа вокруг нас сложена из удивления и загадок. Её необходимо беречь, как жизнь человека.

Первые шаги в природе! И хоровод ромашек, и радостные трели скворца, и общение с животными и растениями. Объекты природы привлекают детей, прежде всего красотой, яркостью красок, разнообразием и это является источником первых конкретных знаний и радостных переживаний, часто запоминающихся на всю жизнь.

Сегодня у нас необычная встреча. Мы играем в КВН.

Представляю наши замечательные команды: команда «Солнышко» и команда «Капелька».

 Как и в настоящем клубе веселых и находчивых у нас есть свое жюри, которое будет судить сегодняшнюю игру.

Представить членов жюри.  Объяснить командам, что за правильный ответ они будут получать одна команда – капельку, другая – солнышко (маленькие символы команд прикреплены к  коктейльным палочкам), которые будут помещаться в приготовленные стаканчики.

1 конкурс: «Представление команд».

Капитаны команд представляют девиз команды и эмблемы. Эмблемы команд поместить на магнитные доски. Эмблемы команд см. приложение.

Девиз команды «Солнышко»: «Береги свою планету - ведь другой на свете нету».

Девиз команды «Капелька»: «Дерево, трава, цветок и птица не всегда сумеют защититься! Если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни».

Оценка конкурса членами жюри.

2 конкурс: « Загадаю загадку - найди отгадку”

Командам по очереди загадывают загадки об овощах, фруктах, насекомых, цветах. Участники должны назвать ответ и найти картинку с отгадкой.

Текст загадок см. приложение.

Оценка конкурса членами жюри.

3 конкурс: «Разрезные картинки»

Команды получают конверт, и складывает находящуюся в нем картинку (изображение животных).

Ведущий. Один дополнительный символ своей команде могут подарить те болельщики, которые назовут больше животных. Можно называть, как домашних, так и диких животных.

Оценка конкурса членами жюри.

4 конкурс: «Музыкальная разминка»

Каждая команда должна подобрать и исполнить строки из песни, в тексте которой говорилось бы о природе, растениях, животных. Побеждает команда, которая исполняет песню последней.

Оценка конкурса членами жюри.

5 конкурс: «Вершки – корешки».

Команды получают конверт с картинками овощей, и складывает находящиеся в нем картинки, соединяя «вершки и корешки».

Ведущий. Один дополнительный символ своей команде могут подарить болельщики, которые с помощью пантомимы смогут показать животного.

Оценка конкурса членами жюри.

6 конкурс: «Времена года».

Команды получают картинки - кусочки с изображением «времён года: лето – осень, весна- зима» и выкладывают картины: «Лето» и «Зима».

Оценка конкурса членами жюри, подведение итогов, награждение победителей.

Ведущий. Спасибо за внимательное отношение к своим детям.

Приложение:

Эмблема команды «Солнышко»                            Эмблема команды «Капелька»

Загадки:  

Сто одежек                                              
и все без застежек.
(Капуста)                                                 

Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.

(Лук)

Что за сладкие рожки

В желтой одежке?

Что любят кушать обезьяны? -

С пальмы спелые... (бананы)

Яркий, сладкий, налитой,

Весь в обложке золотой.

Не с конфетной фабрики —

Из далёкой Африки. (Апельсин)

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка

Я сорвать его хотел

Он вспорхнул и улетел    (бабочка).

Прыгает пружинка -
Зелёная спинка -
С травы на былинку,
С ветки на тропинку  (кузнечик)

Замечательный цветок

Словно яркий огонёк,

Пышный, важный, словно пан,

Нежный, бархатный …..  (тюльпан)

Вот цветочек на поляне,

Серединка солнцем взглянет

Сам же в беленькой рубашке

Хороши в траве……   (ромашки)

Дидактическая игра: «Вершки и корешки».