Дидактическая игра "Узнай по запаху"
опыты и эксперименты по окружающему миру (подготовительная группа)

Цель: Формирование знания о свойстве воздуха удерживать и передавать запахи.

задачи:

1. Закрепление умения по существенным признакам (запаху) узнавать различные предметы.

2. Развитие памяти, внимания, логического мышления, умения сопоставлять, сравнивать.

3. Воспитывать интерес исследовательской деятельности, целеустремленность.

  Игра представлет собой игровое поле, на котором расположено 8 пустых пронумерованных баночек и 8 карточек (закрытых, пронумерованных)

  В каждую баночку заранее нужно капнуть небольшое количество сока разных овощей, фруктов, ягод, эфирного масла или просто недолго подержать в закрытой  баночке какой-либо ярко пахнущий предмет (кофе, веточку ели, цветок и др.). В моей игре запахи: апельсин, чеснок, клубника, лук, яблоко, огурец, елка, лимон.

Правила игры.

  Ребенок выбирает любую баночку, открывает ее, нюхает и по запаху, оставшемуся там, определяет чему принадлежит этот запах. Затем берет карточку с таким же номером, как на баночке, открывает ее и проверяет свою догадку.

 Выигрывает тот игрок, кто больше всех правильно определит запахи.