Методическая разработка дидактической игры В 10 подготовительной группе д/с №29 Красносельского района Санкт-Петербурга «Узнай по запаху»
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Методическая разработка дидактической игры

В 10 подготовительной группе д/с №29 Красносельского района Санкт-Петербурга

Направленность – опытно-экспериментальная

Название -  «Узнай по запаху»

Возраст – для детей старших и подготовительных групп

Цели: Способствовать развитию органов чувств, тренировке обонятельного аппарата.

Воспитывать интерес к исследовательской деятельности.

Задачи: Расширять знания о запахе, учить узнавать знакомые вещества (ваниль, елка, лимон, корица, кофе, чеснок, мандарин, апельсин);

Упражнять в заполнении картографа, закреплять знание цифр от 1 до 7(далее до 20);

Учить работать в определенной последовательности, алгоритме.

Материалы: Контейнеры с  пахучими веществами, полотнище с карманами, картограф, карандаши, фломастеры на водной основе, баночка с кофе.       Ход игры: Дети по очереди берут из корзинки контейнеры  с пахучим  веществом. Через отверстия в контейнерах  нюхают и пытаются определить, что за вещество в нем находится. Результат записывают в картограф с помощью условных знаков и цифр. Контейнер помещают в соответствующий карман на полотнище. После каждого вещества нужно понюхать молотый кофе, чтобы нейтрализовать предыдущий запах. Выигрывает тот, кто заполнит большее количество карманов и не ошибется при определении запаха.