Самоанализ ООД "Мое Отечество-Россия"
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

Самоанализ ООД «Мое Отечество – Россия»

 в подготовительной к школе группе.

ОО «Познавательное развитие»

Воспитатель: Вагнер Виктория Юрьевна

Занятие проводилось в подготовительной к школе группе «Всезнайки»  

С воспитанниками была проведена предварительная работа, дети знакомились с пословицами о Родине, с флагами разных стран, были прослушаны песни о Родине. При планировании занятия были учтены возможности всех детей.

Целью занятия была формировать у детей представление о России.

Задачи:

• Обобщить и систематизировать знания детей о России. Закрепить знание детей о России, о государственной символике: гербе и гимне, флаге РФ.
• Развивать внимание, память, умение вести диалог, поддерживать непринужденную беседу; активизировать словарь детей: столица, россияне,  Родина, Россия, флаг, герб, гимн, Москва, президент.
• Воспитывать патриотические чувства по отношению к своей стране и к родному краю, уважительное отношение к государственным символам России.

В соответствии с задачами было продумано и эстетически выполнено оформление группы, и размещение материалов. Наглядный и дидактический материал был доступным и красочным и соответствовал теме и возрасту детей.

Структура занятия была выстроена таким образом, что все ее части были взаимосвязаны между собой, соответствовали теме, повышали активность детей. Соблюдался переход от одного этапа к другому, каждый этап подготавливал детей к последующей работе. Смена видов деятельности на каждом этапе позволяла предотвратить утомляемость детей. Дети динамично переключались  со словесных игр на игры с предметами.  

В образовательной деятельности применялась групповая и индивидуальная форма работы. Побуждая  детей к активности, чаще побуждала к высказыванию детей нерешительных и стеснительных, а так же тех с которыми проводится  усиленная индивидуальная работа.

Использование разнообразных методов и приемов позволили мне удерживать внимание и познавательный интерес детей на протяжении всего занятия. Благодаря чему был достигнут запланированный результат.

Анализируя свое занятие, считаю, что поставленные мной цели и задачи  были полностью достигнуты.