Проект
проект по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Золотой ключик» с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Проект в средней группе «Синичкин день» Подготовили: Аханова С. М. Хайрова Т. В.

Слайд 2

Вид проекта: познавательный, творческий. Тип проекта: краткосрочный 1 неделя. Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители. Актуальность проекта: недостаточные знания детей о народных праздниках, приметах; о жизни птиц в зимний период и о том, как человек может помочь птицам перезимовать. Цель проекта: расширить представления детей о народных праздниках. Приобщить воспитанников группы и их родителей к проблеме бережного отношения к природе, в частности к зимующим птицам.

Слайд 3

Задачи проекта: познакомить детей с народным праздником «Синичкин день»; сформировать представления о взаимосвязи погодных условий (понижение температуры) и условиями жизни птиц; воспитывать у детей заботливое отношение к природе, желание помогать птицам в зимний период; воспитывать чувство ответственности за ежедневную подкормку птиц; воспитывать коммуникативные навыки работы в группе сверстников. развивать творческие способности детей, умение отражать свои впечатления через продуктивную деятельность; расширять и активизировать словарный запас, грамматическую сторону речи по теме «Зимующие птицы»; развивать познавательную активность, умение рассуждать и делать простейшие выводы.

Слайд 4

Ожидаемый результат: дети обладают знаниями о всероссийском празднике «Синичкин день»; расширили свои знания о приспособленности птиц к жизни в зимний период; рассказывают о помощи человека зимующим птицам; пополнили словарный запас по теме проекта; вовлечение родителей в проектную деятельность; Продукт проектной деятельности: изготовление кормушек для птиц и размещение их на прогулочном участке;

Слайд 5

Этапы проекта: 1 этап: подготовительный Со стороны педагога это формулирование проблемы, определение целей и задач проекта; создание необходимых условий для успешной реализации проекта: подбор познавательной и художественной литературы, наглядных пособий, иллюстраций по теме; подбор материалов для продуктивной деятельности. Со стороны детей это вхождение в проблему. Со стороны родителей – изготовление кормушек. 2 этап: практический На этом этапе проходит практическая, коммуникативная, познавательная, игровая исследовательская деятельность. 3 этап заключительный: Д ети узнали о празднике «Синичкин день»; знают и умеют помогать зимующим птицам. В птичьей столовой на территории детского сада установлена 1 кормушка

Слайд 10

Муслим и М илана Атаевы вместе с папой изготовили кормушки