Конспект занятия в старшей группе "Знакомство детей с символикой Россиии"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект занятия

«Знакомство детей с символикой России» в старшей группе.

Цель:  Формировать представление о символике России (флаге, гербе).

Задачи:

Расширить кругозор в области государственной символики. Создать условия для формирования у детей патриотических чувств, гордости к России. Развивать любознательность, мышление. Закрепить умение составлять изображения из частей, правильно их располагая. Развивать познавательную активность. Воспитывать у детей интерес к истории своей страны, любви и уважение к своей Родине – России.

Предварительная работа:

Создание уголка по патриотическому воспитанию; проведение познавательных бесед по знакомству с флагом России, значении цветов флага; беседа о дружбе, о разных странах; чтение художественной литературы Я. Акима «Моя Родина», В. Орлова «Я узнал, что у меня…»; рассматривание иллюстраций с изображением городов.

Оборудование:

Глобус, флаг, герб; заготовки флажков, полоски белого, красного, синего цветов, клей; гербы разных стран; раскраска герба.

ХОД:

В группу вносим подарок.

- Дети, посмотрите, нам подарок принесли, давайте посмотрим, что там.

(Показываем глобус).

- Какая красивая игрушка, что же это такое?

- Правильно, это глобус. Для чего же он нужен? (Ответы детей)

- Это наша планета – Земля, здесь все мы живем. Он такой разноцветный. Как вы думаете, что значит синий цвет, его здесь так много? (Вода)

- А разноцветные пятна, это страны, они разной формы, разного размера, их очень много. А где же живем мы? Как называется наша страна? (Россия, показ России)

-Россия очень большая страна, здесь много жителей. Как называют жителей России? (Россияне)

- Очень хороший подарок нам подарили.

- А тут есть еще подарки. Давайте посмотрим. (Достаем пазлы)

- Здорово, это пазлы, давайте их соберем (получается флаг)

- Что у нас получилось? (флаг России)

- У каждой страны есть свой отличительный флаг (символ). У России вот такой флаг. Какие цвета на нашем флаге? (белый, синий, красный). А почему именно такие цвета выбрали?

Каждый цвет имеет своё значение.

Белый цвет - цвет чистоты.

Синий - неба синевы.

Третий - ярко - красный.

Что рассвет прекрасный!

Три оттенка флага

И страна им рада!

- Где можно увидеть наш флаг? (Ответы детей)

- Давайте сделаем каждый себе флажок (Раздаем белые флажки, дети должны наклеить полоски правильно)

- Поиграем с нашими флажками

Физкультминутка: Флаги в руки мы возьмем, вверх поднимем и взмахнем. (Дети поднимают руки над головой и машут) А затем мы дружно в ряд Зашагаем, как отряд! (Дети шагают)А теперь мы встанем в круг, Спрячь флажок за спину, друг. (Дети встают в круг, прячут флажки за спину) Ты, флажок свой покажи И попрыгай от души. (Дети прыгают)

- Хорошо отдохнули. У нас есть еще один подарок, давайте же скорей его откроем. (Открываем – пазлы)

- Еще одни пазлы, попробуем собрать. Что же у нас получилось? (герб)

- А что такое герб, хотите послушать? Я вам расскажу историю, как появился герб. Давным-давно, когда люди воевали… А какие вы знаете виды оружия? (стрелы, меч, автомат, копье,..)

- что же защищало воина? (доспехи, щит), Показ воина

- Воины одевались в тяжелые доспехи, и их было трудно отличить друг от друга. Что же делать, как же быть, как отличить друга от врага? (Ответы детей)

- Думали, думали и придумали на щит поместить знак. Это изображение стали называть герб. (Показ щита с гербом)

- И вот такой герб стал у нас в России. Что же изображено на гербе? (Орел)

- А почему именно орел, а не воробей или другая птица? (Орел большая, смелая птица)

- А зачем ему 2 головы, что одной мало? (Смотрит во все стороны, чтоб ни один враг не подошел)

- Что же еще есть у орла? (Корона)

- Как вы думаете, что она означает? (Ответы детей)

- В России есть глава государства. Это кто? (Президент)

- Как зовут президента России?

- Посмотрите, орел, что- то держит в своих лапах. Скипетр и шар «держава» - это символ власти. А на груди орла, что это? (Это щит)

- Да это щит с изображением Георгия Победоносца, который убивает дракона. Дракон- это символ зла. Это изображение на щите означает победу добра над злом.

- Вот какой интересный герб у нашей страны. А вы где -нибудь видели изображение герба? (Показ монет, документов)

- Запомнили, как выглядит наш герб? Давайте поиграем.

Игра «Найди герб России»

- Молодцы, все запомнили. Я вам дам вот такую раскраску с гербом, а дома вы раскрасите вместе с родителями.

- Ну что понравились вам подарки? Мне тоже очень понравились, очень нужные вещи.

- Давайте вспомним какие подарки мы получили? (глобус, флаг, герб)

- Сейчас вы можете с ними поиграть.