Конспект НОД по ознакомлению с миром природы в младшей группе № 4 «Вот она, какая зима!»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Родничок»
Конспект
НОД по ознакомлению с миром природы
в младшей группе № 4 «Вот она, какая зима!»
Выполнила: Смирнова Ксения Романовна
Воспитатель младшей группы №4 «Бусинки»
Советский,
2024 г.
Конспект занятия в первой младшей группе
«Вот она, какая зима!»
Цель: Обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.
Задачи:
Образовательные:
Вспомнить признаки зимы;
Рассмотреть с детьми снежинку (легкая, воздушная, белая).
Уточнить понятия «высоко» - «низко».
Познакомить со свойствами снега.
Развивающие:
Развивать речь детей;
Способствовать развитию эстетического восприятия;
Продолжать учить детей выполнять движения в соответствии с текстом
Воспитательные:
Воспитывать любовь к природе.
Материалы для занятия:
Игрушечный снеговик; вырезанные снежинки из бумаги по количеству детей; ведёрко со снегом.
Ход занятия:
Воспитатель: Снег, снег, снег, снежок!
Хватит сыпать мой дружок!
Всё вокруг и так бело,
Все дороги замело.
Даже тропки не видать
Как же я пойду гулять?
Воспитатель:- Ребята, какое время года, сейчас?
Дети: Зима (хоровой и индивид. ответы)
Воспитатель:- Что бывает зимой? Давайте посмотрим в окошко!
Дети: Снег, лед на дорожках, холодно на улице (хор. и индив. ответы).
Воспитатель: - (Стук в дверь) Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришёл в гости Снеговик! Давайте поздороваемся!
Дети: - Здравствуй, Снеговик!
Воспитатель:
Человечек озорной не разлучен он с метлой,
Жить в тепле он не привык
Кто растает?
Дети: Снеговик!
Воспитатель: - А вы знаете, из чего он сделан? Отгадайте загадку.
Белый, пушистый.
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает ложится! (Снег)
Дети: - Из снега.
Воспитатель: - Правильно! Конечно, это снег! Он падает на землю со снежного облака, и на земле от этого появляются пушистые сугробы. А когда бывает снег? Отгадайте загадку.
Если снег лежит кругом,
Если речка подо льдом,
Значит, в гости к нам сама
Кто пришла, скажи?
(зима)
Дети: - Зима!
Воспитатель: - А давайте с вами вспомним, что происходит зимой? Зимой на улице холодно или тепло?
Дети: - Холодно!
Воспитатель: - На улице стало холодно. И в воздухе закружились снежинки
(Дети берут заранее вырезанные снежинки)
Воспитатель: - Вокруг себя вы повернитесь, и в снежинок превратитесь! Подул ветерок и наши снежинки полетели!
Подвижная игра: «Снег кружится»
Ход игры:
Воспитатель: «Снег, снег кружится, белая вся улица!»- дети кружатся.
«Собрались мы все в кружок, закружились как снежок»- дети приближаются к воспитателю.
«Спать легли снежинки, белые пушинки»- дети приседают
«Подул холодный ветер, снежинки разлетелись.»- дети разбегаются по группе.
Воспитатель: - Ребята, посмотри какого цвета снежинка?
Дети: - Белого.
Воспитатель: - Молодцы, правильно - белая. Возьмите каждый по снежинке, подуйте на неё, она летает. Какая она? Лёгкая, воздушная. Поднимите её высоко над головой (поднимает руки над головой) и отпустите, пусть летит низко (приседает).
Дети повторяют - показывают рукой, говорят: "Высоко", приседают - "низко".
Воспитатель: - Молодцы. Скажите, а наши снежинки настоящие? А какие они?
Дети: - Бумажные, игрушечные.
Опыт со снегом.
Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что принес нам Снеговик! (снег в ведерке)
Воспитатель: Что в ведерке?
Дети: Снег!
Воспитатель: Какой снег? (Белый, пушистый, холодный)
Воспитатель: Давайте, каждый возьмет в ладошки снежок и посмотрим, что же с ним станет?
Закройте ладошки.
Откройте ладошки. Что стало со снегом, куда он делся?
Дети: - Снег растаял!
Воспитатель: Покажите ладошки. Ой, да ладошки мокрые!
Воспитатель: Что осталось в ладошках?
Дети: Водичка!
Воспитатель: - Как вы думаете, почему снег стал водичкой?
Дети: - Потому что ладошки у нас теплые и снег растаял.
Снеговик: Ох, ребята, молодцы! Поиграем со мной в снежки?
Игра-забава «Игра в снежки»
(Дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу воспитателя: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга.
Снеговик: Весело поиграли! Даже жарко стало мне.
Воспитатель: Ребята, вы помните, что произошло со снегом в группе?
Дети: Да он растаял.
Воспитатель: Из чего сделан снеговик?
Дети: Из снега!
Воспитатель: Давайте попрощаемся со Снеговиком, пока он не растаял.
Дети: - До свидания, Снеговик! Приходи в гости!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/15/picture-706160-1458054141.jpg)
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие»."Зайка в гости приходил" Раздел «Ознакомление с предметным окружением. Ознакомление с миром природы» Младшая группа.
Цель –развитие классификационных умений у детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/15/picture-706160-1458054141.jpg)
Технологическая карта непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие». Раздел «Ознакомление с предметным окружением. Ознакомление с миром природы» Младшая группа.
Цель – развитие классификационных умений у детей дошкольного возраста.Формировать представления о природных и рукотворных объектах;Учить детей разделять объекты материального мира по признакам пр...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/08/picture-786370-1620470307.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Вот она, какая зима!»
Дать представление о зиме ....
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/06/picture-938127-1502024886.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Вот она, какая зима!»
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе«Вот она, какая зима!» Обобщить и систематизировать представление детей о зиме, как о времени года....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/08/picture-1055097-1536354800.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Вот она, какая зима!»
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Вот она, какая зима!»...
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Вот она, какая зима!»
Конспек занятия по развитию речи "Вот она какая зима"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/27/picture-800038-1467042003.jpg)
Конспект занятия по ознакомлению с миром природы в группе раннего возраста (2-3 лет) на тему «Узнай и назови овощи»
Задачи: познакомить с овощами, их формой, цветом, вкусом; закрепить знание цветов: зеленый, желтый, красный....