Макет муравейника
материал по окружающему миру

Макет муравейника

Представляю экологический макет муравейника. Использование модели «Муравейник» очень многогранно. Данная модель находит применение во многих образовательных областях: художественно–эстетическом развитии (рисование, лепка, аппликация), речевом развитии (составление рассказов), познавательном развитии.

Стоит рассмотреть внешний вид модели «Муравейник»:  Макет изготовлен из монтажной пены ,сверху покрыт гипсом и  выкрашен акриловыми красками. Так же использовались природные материалы:  хвоя и листья. У муравейника есть хозяин –Муравейка, который сделан из шаров от сухого бассейна, проволоки и покрашен краской из баллончика. 

Сама модель представляет собой вид муравейника снаружи (так, как мы видим его), и его вид внутри (можно увидеть обустройство муравейника). Это позволяет наглядно показать детям роль муравьев в природе.

Более подробно следует рассмотреть демонстрацию модели во время непрерывной образовательной деятельности. 

Его можно использовать как часть предметно - развивающей среды, а так же для самостоятельных игр детей. Муравейник выполнен из экологически чистых материалов, поэтому абсолютно безопасен для детей.  Как же появилась идея создания муравейника? Во время беседы я выяснила, что ребята очень мало знают о муравьях. Дети считают, что от них нет никакой пользы и муравьев нужно уничтожать. Поэтому появилась необходимость расширить знания детей об удивительном мире муравьев и сделать для этого макет муравейника.

Непрерывная образовательная деятельность (НОД) – это деятельность, основанная на одной из специфических детских видов деятельностей (игровой, двигательной, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения художественной литературы) осуществляемая совместно со взрослыми, направленная на освоение детьми одной или нескольких образовательных областей, или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогам самостоятельно

Эффективность демонстрации модели «Муравейник» зависит от предварительной подготовки детей, от элементарных представлений детей.

Демонстрация модели может быть после прочтения художественной литературы о муравьях, например В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», Пришвин М.М. «Муравьи». Во время демонстрации модели «Муравейник» можно сделать выводы о муравьях, о их роли в жизни природы.

Также во время НОД по развитию речи демонстрация модели может послужить как опорный материал к теме. Во время НОД по математическому развитию модель «Муравейник» наполнит задания реалистичностью и большим интересом.

После демонстрации модели с сопровождающимся рассказом можно проводить тематические физкультурные досуги, инсценировки, дидактические и ролевые игры, т.к. наглядность повышает эффективность, а для детей дошкольного возраста наглядность имеет ключевое значение.