«Родной мой город - Вихоревка»
материал по окружающему миру

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Дюймовочка»

Проект в старшей группе

 Тема: «Родной мой город - Вихоревка»

Составила воспитатель:

Федорова Мария Михайловна

2023 г.

Родной мой город - Вихоревка

Таёжный город, сердцу милый,
С тобою вместе я расту,
Учусь, тружусь в краю любимом,
Его я славлю красоту.

Цель проекта:

Формирование у детей любви к Родине, через знакомство с родным

городом, его историей. Приобщение детей к культуре и традициям народа.

Задачи проекта:

• расширять знания детей о родном городе и его истории,

развивать бережное отношение к нему, его достопримечательностям,

культурным ценностям;

• развивать связную речь детей; обогащать и активизировать

словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать;

• воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть

прекрасное, гордиться им - воспитывать чувство гордости за своих земляков.

Участники проекта: дети 5-6 лет, воспитатели, родители воспитанников.

Тип проекта: групповой, познавательный, краткосрочный.

Сроки реализации: три недели.

Актуальность проекта:

Воспитание любви и уважения к родному городу

является важнейшей составляющей нравственно-патриотического

воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.

Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым

городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования

у детей основ гражданской культуры, социально-нравственного развития

личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе. Не

имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребенка

уважительное отношение к малой Родине.

Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше

ребенок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и

роднее будет становиться ему Родина, Россия.

Проблема, на решение которой направлена проектная деятельность:

Дети знают название города, домашний адрес, c увлечением

рассматривают фотографии о родном городе, делятся впечатлениями. Но,

беседуя с ними, я убедилась в том, что у них отсутствуют знания об истории

возникновения родного города, о его символике. Родители не рассказывают

детям об истории города, не знакомят с его достопримечательностями. 

Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать

уважительное отношение к малой Родине. Поэтому мы разработала проект

" Родной мой город - Вихоревка ".

Ожидаемый результат:

• Формирование у дошкольников представление о своей малой

Родине, о родном городе.

• Активное участие детей в различных видах деятельности

(выставках, конкурсах, спортивно-патриотических мероприятиях,

дискуссиях). Воспитание любви и бережного отношения к городу.

• Проявление чувства гордости, любви к своему городу.

1 этап. Подготовительный этап:

Определение проблемы, цели, задач, содержания, участников проекта.

Изучение знаний родителей и детей по данному направлению, пополнение

знаний воспитателя об истории города, его культурных

достопримечательностях, традициях. Создание развивающей среды

подбор игр и оборудования

2 этап - Основной (практический)

Рассматривание фотографий, просмотр слайдов и видеоматериалов.

Беседа «Родной мой город».

Беседа «Чем наш город знаменит».

Беседа «Мой адрес проживания».

Просмотр презентации «Город Вихоревка».

НОД «Я люблю свой город».

Цель: вызвать интерес и желание узнать об истории возникновения

своего города. Формировать познавательные интересы, любознательность,

активность. Воспитывать любовь к родному городу.

НОД «Герб города Вихоревки».

Цель: воспитывать патриотизм и любовь к малой Родине.

НОД «Мой адрес проживания».

Цель: пробуждать в детях любовь к своему городу, улице, на которой

они живут, к своему дому.

НОД «Достопримечательности города Вихоревки».

Цель: развивать интерес к историческому прошлому, и культурным

памяткам города.

НОД (ИЗО) «Осенний парк нашего города»

Цель: вспомнить с детьми парк, учить видеть красоту осеннего парка

закрепить умение рисовать деревья.

НОД (речевое развитие) «Сибирь наш край».

Цель: обогащение представлений о Иркутской области, развитие

связной речи.

Выставки работ детей «Осенний парк», «Наши памятники»,

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры:

«Построим улицу города».

«Строительство нового дома».

«Экскурсия по городу».

Дидактические игры:

Лото «Наш город».

Разрезные картинки «Достопримечательности города

Вихоревки», «Герб нашего города».

3 этап. Заключительный.

Создание уголка «Мой город родной».

Фотоальбом «Мое любимое место в городе».

Фотоальбом «Достопримечательности нашего города».

Фотографии «Мой дом и улица, на которой я живу».

Альбом детских рисунков «Моя малая Родина».

Стенгазета «Я люблю свой город».

Результат реализации проекта:

У детей расширились представления о родном городе: об

истории города, о памятниках, улицах, о достопримечательностях города.

У детей и родителей появился интерес к историческому прошлому

нашего города, интерес к неповторимой природе родного края.

Проект сплотил родителей и детей и способствовал патриотическому

воспитанию будущих граждан своего города.

        Перспективы:

-участие в конкурсе среди групп детского сада «Самый лучший проект».

Заключение: 

Знания, полученные во время проекта, помогли повысить значимость

патриотического воспитания детей, формированию патриотических чувств у

дошкольников. Родители и воспитатели убедились в том, насколько

актуальна тема изучения родного города. Проект заинтересовал детей и  

взрослых, сплотил родителей и детей в воспитании будущих граждан своего

города.