Конспект проведения квест игры с детьми старшего возраста "Мой любимый город"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Квест игра «Наш город - Котлас».

Участники: дети старшей группы. Педагог Истомина Е.А.

Цель: закрепление знаний детей о родном городе, как о частице нашей Родины; воспитание чувства любви к своей малой Родине.

Способствовать развитию у детей интереса и желания в изучении родного края; активизирование мышления и воображения дошкольников; развитие монологической и диалогической речи; развитие любознательности, умение работать в коллективе.

Ход игры:

Под торжественную музыку входят участники (две команды)

Представление команд

Ведущий представляет членов жюри, предлагая им оценивать участников следующим образом: за каждое правильное задание командам выставлять по одному баллу (на магнитной доске).

1 конкурс « В стихотворение потерялось слово»

« Где бы, меня не спросили

С гордостью выкрикну я:

«Лучшая область в России-

Наша - Архангельская!»»

  « Мы живем на Двине,

    Любим край родной!

    Нету места краше-

  Летом и зимой!»

Ведущая: Большая Родина начинается с малой: с семьи, с детства, с нашего города, где мы родились и живем – это малая Родина.

«Обойди хоть сто дорог,

Обогни планету,

Невелик наш городок,

А дороже нету!»

Второй этап называется «Викторина о нашем городе»

Вопросы команде «…»

- Как называется наш город?

- Как можно назвать жителей нашего города?

-Как называется наш детский сад?

Вопросы команде «…»

- На какой  реке стоит наш город?

- Как называется наша группа?

- На какой улице находиться наш детский сад?

Вопросы обеим командам:

- Котлас-большой город, в нем много улиц, есть проспект и площадь. Назовите улицы нашего города (команды называют по очереди по одной улице)

Вопрос команде «..»

« Что это за чудо дом

Музыку услышишь в нем,

Песни, танцы, плач и смех

Удовольствие для всех?» (театр)

Вопрос команде «..»

« Над рекою великан

Добрым делом он увлекся

Поперек воды улегся.

По нему забыв о чуде

Проезжают все машины,

Переходят даже люди» (мост)

Ведущая: Третий этап «Конкурс чтецов». В нем примут участие капитаны команды, которые подготовили стихотворения о родном городе.

Физкультминутка

Ведущая: Четвертый этап называется «Экскурсовод»

- Представьте, что к нам в город приехали гости из других городов. Куда бы вы их повели, какие достопримечательности города им показали? Что бы вы рассказали гостям о своем городе?

(Можно заслушать 2-3 экскурсовода от каждой команды. Экскурсоводы сопровождают свои рассказы(презентациями), открытками с видами города).

Ведущая: Пятый этап «Собери фотографию»

Каждой команде даётся конверт в нём пазлы с видами города. Кто быстрее соберёт фотографию и назовёт место, которое изображено.

Ведущая: Шестой этап нашей игры называется «Черный ящик»

 Внести черный ящик. Дети должны по описанию отгадать, что находиться в черном ящике. Вещи, связанные с Котласом. Наприме: рыжий кот, гантели.

Ведущая: Жюри сейчас огласит результаты игры.

Мне сегодня хочется поздравить всех участников и пожелать им расти добрыми, совершать добрые поступки для людей, для города, чтобы люди сказали о вас, что вы хоть и маленькие, но настоящие саратовцы, патриоты своего города, своей страны!

Звучит песня о городе.

Подведение итогов.

 Ведущая:                                            

« Вы сегодня отвечали

Город славили родной.

Он прекрасный, славный самый,

Хлебосольный и большой!»

Мне хочется вручить всем памятные дипломы и призы.