"День Земли"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно – эстетического развития воспитанников» № 2 «Теремок»

п. Новоорск Новоорского района Оренбургской области

Конспект занятия

для детей средней группы

«День Земли»

                                                        Воспитатель: Шаркаева Н.А.

Цель: воспитание бережного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.

Задачи:

- развивать представление о жизни на Земле и условиях для

развития растений, животных и людей (воздух, вода, пища,);

- формировать грамотное поведение, бережное отношение к

природе, желание детей делами и поступками сохранять красоту родной планеты;

- воспитывать чувство гордости за свою планету;

- побуждать желание сделать для Земли что-либо приятное.

                                           Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня необыкновенный день рождения.

                         А вот у кого, вы должны отгадать.

Планета голубая, любимая, родная,

Она твоя, она моя, а называется (Земля)

- Молодцы! Действительно, сегодня день Земли. День планеты, на которой мы живем. А кто знает какая она? На что похожа? (ответы)

- Правильно, наша планета - это огромный шар, на котором есть

моря и океаны, есть суша – горы и леса.

Есть на Земле огромный дом.

Под крышей голубой.

Живут в нём солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой.

Живут в нём птицы и цветы,

Весёлый звон ручья,

Живёшь в том доме светлом ты,

И все твои друзья.

- Это стихотворение о Земле – прекрасной планете!

Люди должны любить и беречь её, ведь она наш общий дом.

Воспитатель: Сегодня к себе на День рождения нас пригласила планета Земля (выставляется макет Земли)

Ее день рождения отмечают все люди на земном шаре.

- В этот день все стараются посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом – нашу планету.

- Давайте поздороваемся с Землёй все вместе (физминутка):

Здравствуй, матушка Земля!.......хлопают в ладоши

Здравствуйте, луга, поля!..........руки в стороны, повороты в стороны

Здравствуй, речка, здравствуй, луг…..шагают на месте

Всё, что видим мы вокруг!...................круговые движения руками

- Ребята, а ведь Земля в разное время года бывает разной.

                                      (Показ картинок)

   Когда земля бывает белой?..............зимой

   Когда бывает зелёной?......................весной

   А когда – разноцветной?....................летом

   А желтой, красной, оранжевой?........осенью

Воспитатель: Да, красива наша планета! Но часто люди обижают ее.

                         Как обижают? (ответы детей)

Что надо делать, чтобы планета всегда улыбалась? (ответы детей)

- Да, ребята, вы правильно ответили!

Сейчас я предлагаю поиграть в игру.

Игра «Когда планета веселая, когда грустная»

(две доски, на одной планета веселая, на другой грустная; дети ставят картинки с поведением людей к соответствующему изображению планеты).

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы справились с заданием!

(появляется игрушка - сова)

Сова: Здравствуйте ребята, я рада видеть вас в моем лесу. Но сначала я спрошу, а вы знаете правила поведения в лесу?

 (ответы детей) А вот я и проверю. Итак, чего нельзя делать в лесу?

Воспитатель: А мы, ребята, будем отвечать и показывать знаки чего нельзя делать в лесу (дети по очереди берут знак и объясняют)

Нельзя - загрязнять природу, оставлять после себя мусор.

Нельзя - ловить бабочек, шмелей, стрекоз и лягушек.

Нельзя - брать лишнего у природы.

Нельзя - разорять муравейники.

Нельзя - ломать ветки деревьев и кустарников.

Нельзя - разводить костры под деревьями.

Нельзя - шуметь в лесу.

Нельзя - рвать в лесу и на лугу цветы.

Нельзя - разорять гнезда птиц.

Нельзя - уносить домой детенышей диких животных.

Сова: Да, ребята, лес надо беречь. Ведь лес - это огромное

богатство нашей земли. Это дом для птиц, животных, насекомых.

Они в лесу находят себе пищу, укрываются от врагов, растят свое потомство. Растения очищают воздух, радуют нас своей красотой.

     Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету,

Развеем над нею и тучи, и дым.

В обиду ее никому не дадим.

Беречь будем птиц, насекомых, зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю землю садами, цветами.

Такая планета нужна нам с вами.

Воспитатель: А в знак благодарности нашей планете Земля, где всегда светит солнце, идет веселый дождик и сверкает радуга, мы подарим свои улыбки и тепло наших ладошек.

Раз ладошка……………………показать левую ладошку

Два ладошка……………………показать правую ладошку

Мы похлопаем немножко….....хлопают

И потопаем немножко…………топают

И попрыгаем немножко…….....прыгают на месте

Землю очень любим мы………рисуем руками сердце

И деревья………………………..руками вверху качаем

И цветы…………………………..показываем растопыренные пальцы

Я предлагаю сделать маленькую ладошку, которая будет беречь

нашу планету. Согласны?

(из картона вырезана маленькая ладошка, залепить ее пластилином; из синего пластилина скатать шарик, на него налепить кусочки разноцветного пластилина и раскатать;

шарик-планету положить на ладошку)

Воспитатель: Давайте будем беречь планету!

                     Во всей вселенной похожей нету.

                     Во всей вселенной только одна,

                     Для жизни и дружбы она нам дана.

- Мы должны заботиться о своем доме - планете Земля, о своей Родине. И где бы мы не были, должны помнить, что мы граждане очень красивой, сильной и могучей страны, имя которой Россия.

Сова: Вот спасибо вам, ребята! Вы такие молодцы! Я вижу,

вы любите нашу планету и вижу, что вы никогда не будете ее

обижать. Поэтому у меня есть для вас угощение.

(Сова дарит детям круглые конфеты в виде планеты)

Воспитатель: Ребята, чей день рождения мы сегодня отмечали?

Что интересного для вас было на занятии? Как мы будем беречь планету?