Презентация к занятию по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Транспорт. Профессии людей, связанных с работой на различных видах транспорта»
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Дети, люди с давних времен верили в чудеса и сочиняли волшебные сказки. Ковер-самолёт легко переносил сказочных героев по воздуху через моря и океаны. Быстро летает ковёр-самолёт, Словно на крыльях тебя он несёт! Можно на нем, куда хочешь, добраться. Самое главное - крепче держаться!
Все мы помним удивительную «самоходную печку». На ней ездил к царю Емеля. У Емели печь была, И блины она пекла. Но по-щучьему велению, По-Емелину хотенью Вдруг сошла она с ума, И поехала сама! И ковёр-самолёт, и Емелина «самоходная печка» являются транспортом. Только волшебным. С его помощью герои сказок переносились из одного места в другое, когда они этого хотели.
Но мы поведем речь не о сказочном, а о реально существующем транспорте, который не менее интересен, чем волшебный. Само слово «транспорт» означает - «перемещение». Поэтому транспортом называют обычно то, что перемещается в пространстве: ездит, плавает, летает и при этом перевозит людей и грузы. Каким одним словом можно назвать всё, что вы видите на картинках? (Транспорт.) Что такое транспорт? (Средство для передвижения людей и перемещения грузов.) Весь транспорт делится на грузовой и пассажирский, специальный.
Пассажирский транспорт
Посмотрите внимательно на автобус, машину и поезд. Что в них общего? (Колёса.) А зачем им колёса? (Чтобы ехать.) А как передвигается машина, автобус и поезд? (По земле.) Попросить детей выбрать все картинки с изображением транспорта, который передвигается по земле. Как можно назвать транспорт, который передвигается по земле? (Наземный.) Кто управляет наземным транспортом? (Водители.)
ФИЗМИНУТКА Качу, лечу во весь опор (дети шагают) Я сам-шофер (имитируют управлением рулем) И сам – мотор (круговые движения плечами) Нажимаю на педаль (сгибают ногу в колене) И машина мчится в даль. (бег на месте)
Поезда и электрички передвигаются по специальной железной дороге. (Рельсам.) Поезда и электрички называют железнодорожным транспортом. Поезда бывают скорыми, пассажирскими, товарными, почтовыми.
А если нам надо срочно попасть в какую-нибудь далёкую страну, как нам туда добраться? На чём? (На самолёте.) Как передвигается самолёт? (Летит.) Летит где? (По воздуху.) Как называется одним словом транспорт, который передвигается по воздуху? (Воздушный.) Кто управляет воздушным транспортом? (Пилот, лётчик.)
Что общего у этого вида транспорта? ( Все они плавают по воде.) Назовите их. (Корабль, баржа, лодка, катер, пароход, яхта.) Как назвать одним словом транспорт, который передвигается по воде ? (Водный.) Кто управляет водным транспортом? (Капитан.) А ещё там работают матросы и кок (повар).
По какому признаку мы распределили сегодня транспорт? (По месту передвижения.) Как называется место, куда прилетают самолеты? (Аэропорт.)
А куда отправляется наземный транспорт? (В гараж.) А куда приплывают пароходы, чтобы пассажиры могли сойти на берег? (К причалу.) Как вы думаете, людям удобно, что есть много разного транспорта? Зачем люди придумали столько различных видов транспорта? (Чтобы можно было попасть в разные места, в разные города, страны.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе
Конспект занятия по развитию представлений дошкольников о профессии строитель....
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Леса – наша гордость и краса».
Занятие по познавательному развитию способствует уточнению и обобщению у детей конкретных представлений о роли леса в жизни детей. Уточняет понятия: русский лес - богатство каждого человека нашей стра...

Занятие по познавательному развитию в подготовительной к школе группе: «Противопожарная безопасность»
Занятие по ОБЖ...

Конспект открытого занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе с использованием здоровьесберегающих технологий на тему: «ЗЕМЛЯ — ПЛАНЕТА, НА КОТОРОЙ МЫ ЖИВЕМ»
Цели:— закрепить понятие «Солнечная система», уточнить знания детей о планетах Солнечной системы, их особенно...

Конспект открытого занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе. Тема: «Живая и неживая природа».
Форма проведения: путешествие по телевизионным передачам.Цели: закрепить знания детей о живой и неживой природе и умении отличать объект живой от неживой природы; сформировать у ребенка представление ...
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе тема: «Знакомство с русским костюмом»
Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры посредством знакомства с народным костюмом...

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ НА ТЕМУ «КАКИЕ НАРОДЫ ЖИВУТ В РОССИИ».
Обеспечить эмоциональное благополучие; познакомить детей с многонациональным составом населения; воспитывать уважительные дружелюбные чувства к людям разных национальностей....
