Конспект непосредственной образовательной деятельности «Нет милее и красивее мамочки моей»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект непосредственной образовательной деятельности

«Нет милее и красивее мамочки моей»

Программное содержание: Расширять знания детей о празднике «День Матери». Учить подбирать слова-признаки. Закреплять умение отвечать на вопросы, правильно строить предложение. Уточнить знания детей о профессиях мам. Развивать эстетическое восприятие, учить видеть красоту цветов, передавать её в ручном труде. Воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, к семье, стремление помогать, радовать.

Предварительная работа: рисование портретов мамы, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений и пословиц о маме;

Материал и оборудование: предметные картинки, фотографии с профессиями взрослых, рисунки детей (портреты мам), игрушка сердечко, фотографии мам, свеча, кубики Дьеныша, обручи (красный, жёлтый, синий), схемы, оборудование для ручного труда (бисер, эластичная нить).

Ход:

Организационный момент:

Дети стоят в кругу

Мы пришли в детский сад (имитируем ходьбу)

Лёша рад и Витя рад,

И конечно все ребята (хлопаем в ладоши)

Нашей встрече очень рады!

Воспитатель: садитесь на стульчики.

Ребята, сегодня утром, когда я пришла на работу, к нам приходил почтальон и принес письмо. Смотрите адресовано оно нашей группе, хотите узнать что там.

«Здравствуйте, ребята, пишет вам Незнайка. У меня всё хорошо. Я хочу вам сообщить, что я научился сочинять стихотворения. И несколько стихотворений отправляю вам, но только они без названия. Ребята, если сможете, помогите мне придумать им названия».

Воспитатель:

Леса растут семьёй в горах,

Чайки стайками летят,

Рыбы стайками в морях,

Тучи стаей в небесах.

Мальчик:

Одному жить очень трудно,

Каждому нужна семья,

Плохо мне без мамы с папой,

Маме с папой без меня.

Девочка:

Папа и мама – два солнца горячих,

Они дарят детям уют и тепло.

Папа и мама, вы –  судьбы ребячьи,

Если вы дома – в доме светло.

Воспитатель: Ребята, о чём говорилось в этих стихотворениях?  Конечно, в них говорилось о семье, об уважении и любви к своим близким. Дети, любить свою семью – что это значит? Кто скажет?

Дети: Уважать всех, слушаться, помогать, убирать свои игрушки на место и т. п.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы правильно понимаете уважение и любовь к своей семье. Так какое же название мы придумаем для стихотворения.

Воспитатель: Ребята, послушайте следующее стихотворение, о ком это стихотворение?

Сыро, хмуро за окном, дождик моросит.

Низко небо серое над крышами висит.

А в доме чистота, уют, у нас своя погода тут.

Улыбнётся … ясно и тепло.

Вот уже и солнышко в комнате взошло.

Воспитатель: Правильно – о маме и как мы назовём это стихотворение.  Ребята, ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День Матери. Этот праздник является объединяющим всех людей нашей страны добра и уважения к женщинам - Матерям.

Слово «мама», «мать»- одно из самых древних на земле и звучат почти одинаково на языках разных народов: «мами», «мути».

Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей.

О мамах сказано немало слов, много невысказанного живет в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать.

А как ласково можно назвать маму?

И сегодня мы поговорим об этом дне. Дети, а кто для вас мама?

Воспитатель: Предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот этот красивый цветок. Какая ваша мама?

Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, симпатичная.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы сказали много чудесных слов о своих мамах. А теперь давайте поподробнее расскажем о своих мамах. Вы должны описать маму по фотографии, сказать, как её зовут, кем она работает, и найти профессию мамы на иллюстрации. (Дети рассказывают).

Воспитатель: Пришло время отдохнуть!

Физкультминутка.

Кто обед готовит, шьёт? (дети шагают на месте)

Кто нам песенку поёт? (наклоны влево и вправо)

Кто целует нас, ласкает? (повороты влево и вправо?)

А за шалости ругает?

(дети грозят указательными пальчиками левой и правой руки)

Кто печёт пирог с вареньем? (дети шагают на месте)

Рано утром в воскресенье?

(дети поднимаются на носочках, руки вверху)

Кто подарки нам вручает? (дети хлопают ладонями влево)

Это мама! Каждый знает! (дети хлопают ладонями вправо)

Воспитатель: Ребята, а сейчас поиграйте со мной в игру. Я зашифровала имена ваших мам в картинках, попробуйте их прочитать по первым звукам в названиях картинок.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Как вы хорошо играли! Я знаю, вы маме всегда готовы прийти на помощь, и помогаете ей. Представьте себе, мама пришла из магазина и принесла продукты, давайте поможем ей разложить продукты по полкам в холодильнике. Полки в холодильнике – это наши обручи, а продукты – кубики. Посмотрите на схемы: в красный обруч положите все большие фигуры, в жёлтый – все треугольники, в синий – красные фигуры. (Дети выполняют задание)

Воспитатель: Умнички!  Вы – замечательные помощники своим мамам! А сейчас мы с вами разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика – «Наши мамы».

Много мам на белом свете, (разводят руки в стороны)

Всех их любят очень дети. (крепко охватывают себя за плечи)

Журналист, инженер,

повар, модельер,

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель.

(поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца,

сначала на одной, затем на другой руке)

Мамы разные нужны, (сжимают обе ладошки в замочек)

Мамы разные важны! (разводят руки, поднимая ладошками вверх)

Воспитатель: Народ сложил много добрых пословиц о маме. Давайте вспомним их.

Дети говорят пословицы:

1. При солнышке тепло, при матушке добро.

2. Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

3. Птица рада весне, а младенец матери.

4. Мать кормит детей, как земля людей.

5. Куда мама, туда и ребёнок.

6. Материнская ласка не знает конца.

Воспитатель: Замечательно! Много пословиц про маму знаете. Вам нужно чаще радовать своих мам заботой, внимание, подарками, которые вы можете сделать своими руками. Подумайте, что можно подарить маме в этот пасмурный осенний день?

Дети высказывают свои предположения.

Воспитатель: Предлагаю вам сделать сердечки для мам из теста и красиво их украсить. Тогда мама будет уверена, что в семье растёт внимательный, добрый, чуткий человек. И мамины глаза засветятся радостью. Эти подарки вы подарите своим мамам в воскресенье на День Матери.

Дети изготавливают сердечки, в это время звучат песни о маме.

Воспитатель: Ребята, а что вы хотите пожелать своей маме?

Ответы детей.

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, а о ком мы сегодня говорили? Какой праздник  празднуем мы в последнее воскресенье ноября? А, чем мы сегодня занимались?  За что вы можете себя сегодня похвалить?

Ребята, а сейчас я пойду писать ответное письмо кукле Кате и в нём я расскажу, какие вы сегодня были молодцы.