Конспект ОД «Знакомство с термометром»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Тема занятия: «Знакомство с термометром»

Подготовительная группа

Цель:

ознакомление с прибором – термометром и его видами, развивать навыки экспериментирования.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с различными видами термометров (медицинский- ртутный, инфракрасный, электронный, водный, комнатный, уличный) и принципом их работы; развивать познавательную активность детей в процессе самостоятельного выполнения опытов.

Развивающие: развивать внимание, память, воображение.

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение работать в коллективе.

Оборудование: термометры (медицинский- ртутный (картинка), инфракрасный, электронный, водный, комнатный), картинка комнаты внутри, ванны с водой                            

 Ход занятия

I Орг. Момент

Игра-приветствие

Придумано кем–то, просто и мудро,

При встрече здороваться «Доброе утро».

 Скажем друг другу «Доброе утро».

Дети здороваются и машут руками друг другу.

А, теперь поздороваемся с глазками

«Доброе утро» глазки (трут руками глаза)

«Доброе утро» ушки (трут руками уши)

«Доброе утро» носик (трут руками нос)

«Доброе утро» ножки (трут руками ноги)

«Доброе утро» ручки (трут руками одну и другую руку по очереди)

3.        Пальчиковая гимнастика

«Доброе утро» пальчики

Самомассаж пальчиков сначала на левой руке, потом на правой руке по очереди называя их названия.

«Доброе утро» большой пальчик

«Доброе утро» указательный пальчик

«Доброе утро» средний пальчик

«Доброе утро» безымянный пальчик

«Доброе утро» мизинчик

II Основная часть

1. Введение новой темы

Сегодня к нам в гости пришёл Наураша- это мальчик, который любит заниматься наукой. Давайте с ним поздороваемся. «Здравствуй, Наураша».

Давайте посмотрим, что это он нам принёс.

2. Знакомство с термометром

Презентация термометров (настоящие модели термометров)

Ребята, а как вы думаете, что можно измерять термометром?

Верно, термометр необходим нам для измерения температуры тела, горячей и холодной воды, температуры в помещении.

Термометры разные и каждый из них используется по назначению.

Сейчас рассмотрим каждый из них.

3. Отработка нового материала

- Если мы хотим узнать температуру в комнате, то нам понадобится «комнатный термометр»

Ставим его на картинку комнаты внутри

- Если мы хоти измерить температуру воды, то нам понадобится «водный термометр»

Ставим его на картинку с ванной

Ребята, когда мы болеем, что мама делает в первую очередь? Какой термометр мама использует?

Покажите его.

Правильно, для этого нам нужен термометр для измерения температуры тела.

Посмотрите, у нас их три. Давайте узнаем, как ими пользоваться.

Для этого сейчас мы проведем опыт и окунемся в мир волшебства.

Физ. минутка

Но, сначала немного отдохнём. Встанем глубоко вдохнем. Руки в стороны, вперёд. Влево, вправо поворот. Дружно хлопаем руками. Дружно топаем ногами. Тихо сядем мы за стол и продолжим разговор.

Опыт

Электронный термометр - мы им также пользуемся в детском саду, так как он безопасный.

Как его можно назвать по-другому?

-Градусник

А, вот ртутным градусником нам в детском саду пользоваться нельзя, потому что в нем ртуть это вещество ядовитое, нужно быть осторожными и без разрешения взрослых его трогать нельзя.

При помощи инфракрасного термометра так же измеряют температуру тела только на лбу и в ухе.

Дети совместно с дефектологом замеряют температуру тела используя различные виды термометра.

III Заключительная часть

Наше занятие подошло к концу.

Рефлексия

Что вы сегодня узнали?

Что такое термометр?

Что мы сегодня научился делать?

Различать разные виды термометров.

Какое задание тебе понравилось больше?

Измерять температуру тела.