РОССИЯ - родина моя. Тематическое занятие.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

 Тема: «Россия – Родина моя»

старший дошкольный возраст

                                    Подготовила:

                                    воспитатель 1 квалификационной категории

                                Муниципального образования «Дорогобужский район»

                                    Смоленской области

                                    Чепелева Светлана Викторовна

Цель: Социализация детей в коллективе и формирование коммуникативных отношений со сверстниками и взрослыми.

Задачи:

• Развивать умение детей общаться друг с другом и со взрослыми, и умению действовать совместно с родителями.
• Развивать навыки сотрудничества в игре, активность, инициативность, самостоятельность
• Развивать диалогическую и монологическую речь детей.
• Закреплять и обобщать знания детей о символах России.
• Закрепить названия зарубежных стран.
• Закрепить умения выразительно читать стихотворения о Родине
• Обогащать и активизировать словарный запас детей
• Воспитывать эмоционально-положительное отношение к тем местам, где ребёнок родился и живет, к родному краю и Родине.
• Создать психоэмоциональный комфорт для детей на занятии.

Предварительная работа: Беседы о российской символике, о родном крае, рассматривание фотографий, иллюстраций о родном поселке, экскурсии, чтение художественной литературы, стихов о Родине, пословиц и поговорок.

Проведение мастер-класса с родителями по изготовлению Российского флага.

Оборудование: Лэпбук «Россия – Родина моя», сказочный герой Лунтик, презентация «Россия – Родина моя», пазлы с изображением флага и герба России, карточки с изображением государственных символов, игра «Флаги и гербы разных стран», фишки с гербами для деления детей и родителей на команды, мяч, берёза, ленточки, хороводная музыка про берёзу, запись гимна России, билеты для поезда, открытки для гостей с

символами России.

Словарная работа: Родина, Россия, государственные символы Российской Федерации: Гимн,  флаг.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, я очень рада видеть вас и  наших гостей.

Воспитатель: Давайте поприветствуем и подарим друг другу свои улыбки.

Воспитатель:

Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в родном краю,

Всех мы вас приветствуем.

Воспитатель: Дети, я приглашаю вас в увлекательное путешествие по уголкам нашей Родины.

Кого вы хотите пригласить с собой в путешествие?

Дети: родителей (родители входят)

 - Вы хотите отправиться в путешествие?

Дети: Да.

Стук в дверь. (Заходит Лунтик в группу грустный)

Воспитатель:  - Дети, спросите у Лунтика, что с ним случилось.

Дети: Лунтик, что с тобой случилось?

Лунтик: Здравствуйте, взрослые и дети. Я прилетел с другой планеты. У меня большая проблема, я не знаю ничего о вашей стране. Вы поможете мне?

Дети: Поможем.

Слышен гудок поезда.

Воспитатель: Дети, вы слышите? Это поезд приглашает нас в путешествие. Нам нужно приобрести билеты.

Родители: Мы уже приобрели билеты для себя и для вас.

(Мама даёт билет ребёнку. Дети говорят «спасибо»)

Воспитатель: В наш поезд садятся только парами, нужно найти свою пару.

Родитель: У меня солнце, у кого ромашка? (по признакам)

Воспитатель даёт Лунтику билет.

Воспитатель: Присаживайтесь на стульчики и отправляемся в путь.

СТАНЦИЯ №1 «Государственная»

Воспитатель: Мы с вами приехали на станцию, которая называется «Государственная».

На экране карта нашей страны.

ЛУНТИК: Вы живете в огромной прекрасной стране.

- Как она называется ваша страна?

Дети: Россия.

Воспитатель: ЛУНТИК, ты можешь поиграть с нами и узнаешь, какая наша Россия.

Игра «Какая наша Россия» (с мячом)

Дети:  - Наша Россия очень большая, любимая, богатая, сильная, красивая, великая, могучая, крепкая, дружелюбная, радостная, огромная, цветущая, мирная, непобедимая.

ЛУНТИК: Дети, объясните, как вы понимаете, что такое «Родина»?

Дети:  - Родина — место, где мы родились, где наш дом, в котором мы живём и наши близкие.

ЛУНТИК: Как называется столица вашей Родины?

Дети: Столица нашей Родины – Москва.

ЛУНТИК: А кто управляет такой большой страной?

Дети: Президент.

ЛУНТИК: Кто является президентом нашей Родины?

Дети: Президент нашей Родины – Владимир Владимирович Путин (показ портрета)

Воспитатель: Лунтик,  послушай, наши дети расскажут стихи про Родину!

Стихотворение (читают дети).

1.

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём?
И берёзки, вдоль которых.
Рядом с мамой мы идём.

2.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём
И под небом синим-синим,
Флаг России над Кремлём.

Воспитатель: Пора отправляться в путь, мы прибыли на станцию «Знаки и символы».

Лунтик: Что такое символы?

ДЕТИ: У всех стран и у России есть свои символы.

Воспитатель: А вспомните, какие символы? В этом нам помогут загадки, послушайте.

У него названий много
Триколор, трёхцветный стяг.
С ветром гонит прочь тревоги.
Бело-сине-красный (Флаг)

(Показать на экране - флаг)

Игра с флагами «Собери флаг»

Лунтик: дети, я принёс вам флаги разных стран и не знаю, где Российский флаг.

(Лунтик показывает флаги, а дети называют страну)

(Лунтик показывает и путает детей)

Дети: Флаг России состоит из трёх цветов: белый, синий, красный.

Полосы расположены горизонтально.

Белый цвет на флаге России означает мир.

Синий цвет - это вода и небо.

Красный цвет означает Победу добра над злом.

Воспитатель: давайте, спросим у мам, что они чувствуют, когда видят наш флаг? (высказывание родителей)

Мы вспомнили символ России - это флаг.

Воспитатель: Послушайте следующую загадку.

На нём очень гордая птица,
С двумя головами орёл,
Одной он глядит на Европу,
На Азию - взгляд у другой (герб)

Воспитатель: 

Игра «Собери Герб»

Воспитатель: Я каждой паре раздаю фишки с изображением герба разных стран.

(на столах лежат разрезные картинки, вы должны их правильно собрать)

(5 команд - 5 стран)

Воспитатель: Какая команда собрала герб России, рассказывает про герб.

Дети: Это Российский герб.

На гербе мы видим птицу - это орёл.

Он имеет форму щита красного цвета, на котором изображён золотой двуглавый орёл.

На груди орла, серебряный всадник на коне, который острым копьём убивает дракона.

Дракон - это враг, а всадник - это воин.

Воспитатель: Спрошу у мам, а что они чувствуют, когда видят наш герб?

(что страна наша единая, независимая, добро всегда побеждает зло)

Воспитатель: Дети, вы отгадали два символа: флаг и герб.

Послушайте третью загадку.

Когда звучит он - все встают,
И дружно подпевают.
Россию нашу на века,
Все люди прославляют (Гимн)

Лунтик: Что такое гимн?

Дети: Гимн - это торжественная песня.

Лунтик: Когда исполняется песня?

Дети: Государственный гимн исполняется в торжественных случаях: когда встречают важных гостей из других стран, награждают победителей, каждый новый день в нашей стране начинается с гимна.

Дети: Лунтик, гимн исполняем стоя, дети встают и исполняют гимн Российской Федерации.

Лунтик: Какой красивый гимн у вашей страны.

Воспитатель: Пора отправляться в путь.

Мы с вами прибыли на станцию, которая называется

Станция «Природная»

Родитель: С давних пор ещё одним символом России являлась белоствольная берёза.

Русская берёза - это краса и гордость России.

В старину весной берёзу наряжали и водили вокруг неё хороводы.

Дети: Лунтик, давай тебя научим водить хоровод.

Посреди двора берёзка, ненаглядная стоит.
И зелёными глазами очень ласково глядит.
Мы вокруг неё гуляем, тихо ветви шелестят.
Ветерочек их качает, приглашает к ней ребят,
Подойдём к берёзке ближе и тихонько отойдём.
Мы прощаемся с берёзкой и поклон ей низкий шлём.

Родители: На Руси верили, что если что-то пожелать и повязать ленточку к дереву, ваши пожелания сбудутся (раздают ленточки)

Воспитатель: Дети, а что вы хотите пожелать нашей Родине.

(повязывают и говорят пожелания)

Дети: 

Я хочу, чтобы Россия была всегда красивой,
Я хочу пожелать своей родине счастья,
Чтобы была крепкой, сильной, мирной, великой, огромной,

Воспитатель: Лунтик, а что ты хочешь пожелать нашей стране?

Лунтик: Я тоже хочу пожелать вашей Родине процветания, мира и счастья. Мы сегодня совершили интересное путешествие, я очень много узнал о вашей стране и расскажу о ней своим друзья.

Воспитатель: Марина Николаевна и Саша нам расскажут стихотворение про Родину.

В сердце ты у каждого,
Родина, Россия!
Белые берёзки,
Колос налитой,
Нет тебя привольней,
Нет тебя красивей,
Нет другой на свете
Родины такой!

 - Всем спасибо за интересное путешествие, мы дружно все возвращаемся обратно, всем хорошего и доброго дня!