Проект "Посадка и наблюдение за ростом лука"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Проект на тему:

"Посадка и наблюдение

за ростом лука"

                  Сроки выполнения: февраль-март

                                                                                     Выполнили:

                                                                                     воспитанники группы раннего                      

                                                                                     возраста,

        воспитатель: Бурлакова Е.Н.

I этап.

1. Потребность, обоснование:

    Всем известно о пользе лука и чеснока. И, конечно, каждый год с началом холодов мы в группе используем лук и чеснок для профилактики простудных заболеваний. Утром чистим и режем лук, на тарелочках расставляем его в разных уголках группы. В обед лук и чеснок на столах и все желающие дети могут его кушать. Но, к сожалению, не все дети любят вкус репчатого лука. Мы решили вырастить зеленый лук. Как известно, лук является хорошим защитником от простуды. И мы с детьми в нашей группе решили посадить «мини-огород».

2.Цель проекта:

   Организовать наблюдение детей за трудом воспитателя по посадке лука на зелень. Профилактика ОРЗ. Привлечение родителей к выполнению проекта - создание и оформление мини-огородика в группе.

Задачи:

1. Познакомить детей с простейшим приёмом посадки лука.

2. Сформировать общее представление об овощной культуре лук (внешние признаки, вкус, польза)

3. Развивать связную речь (употребление в активном словаре прилагательных, согласованных с

    существительными в числе, роде и падеже),

    логическое мышление (последовательность событий, анализ).

4. Формировать КГН и навыки самообслуживания.

5. Воспитывать уважение к результатам труда.

        II  этап

1. Подбор материалов, инструментов; организация рабочего места:

   Для профилактики гриппа и ОРВИ, родителям было предложено принести чеснок и лук.

Были подготовлены необходимые материалы:

контейнеры с землей, лук на посадку, лейки, клеёнка.

2. Выполнение: 

   Взяли пластиковые контейнеры, наполнили их грунтом.

Принесли луковицы, посадили их в контейнеры. После посадки лука рассмотрели схему и разложили алгоритм, что нужно для роста лука.

Оформили сказочный мини огород. И стали ухаживать за нашими луковицами.

Результаты наблюдения за ростом перьев лука зарисовывали в календарь.

                                                               III этап

1. Контроль, анализ работы:

   Вот такой чудо- огород у нас получился. Дети старались создать условия необходимые растениям для лучшего роста: это достаточное количество света, постоянный полив почвы, плюсовая температура. И результат оправдал ожидания. Выросли мясистые перья лука, которые мы с детьми едим во время обеда.

Итоговое мероприятие: фотоотчёт (срок выполнения 03.02.25 - 07.03.2025г.)