Занятие по окружающему миру «Солдат-защитник нашего Отечества» для детей 2-3 лет.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Занятие по окружающему миру  «Солдат-защитник нашего Отечества» для детей 2-3 лет.

Составитель: Осипова О. В., воспитатель 2 группы раннего возраста, МКДОУ «Детский сад» «Рябинка» г. Спас-Деменска Калужской области.

Тема: «Солдат – защитник нашего Отечества!»

Цель: способствовать формированию представлений о понятии «солдат», как защитника Отечества.

Задачи:

Образовательные:

- Познакомить детей с понятием «солдат».

- Сформировать представления о родах войск (летчики, танкисты, моряки).

Развивающие:

- Развивать интерес к познанию военной культуры своей страны.

Воспитательные:

- Воспитывать у детей чувство патриотизма;

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, скоро вся страна Россия будет отмечать очень важный праздник – День Защитника Отечества.

Воспитатель: Посмотрите на наших мальчиков, на кого они похожи?

Дети: На солдат.

Воспитатель: Правильно, а как вы догадались?

Дети: На них одежда военных.

Воспитатель: Это действительно так! Ребята у нас солдаты. А вы знаете кто такие солдаты?

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Солдаты – это защитники  нашей Родины - это те люди, которые охраняют нас с вами, воины, которые оберегают нас от опасностей, защищают от врагов.

Воспитатель: Кто мне скажет, в какой стране мы живем?

Дети: В России.

Воспитатель: Да, и у нас есть солдаты, которые нас оберегают и защищают.

Воспитатель: Давайте  с вами рассмотрим выставку иллюстраций и познакомимся с разными солдатами нашей страны.

Воспитатель: Солдаты служат на суше, в небе и воде.  

Есть солдаты – танкисты, которые ездят на танках. Танк- это мощные самоходные машины на гусеницах, могут проехать в любом месте. В танке есть пушка, она стреляет очень далеко. Есть свой командир, стрелок, водитель-механик. ( воспитатель показывает макет танка и атрибуты танкиста: форму, головной убор, награды, нашивки, погоны и т. д.)

Есть солдаты – моряки, которые ходят в плаванье на  кораблях. Военные корабли очень большие, на них тоже есть пушки. На корабле есть свой капитан, который смотрит в бинокль по сторонам. (посмотреть в бинокль, сделанный из большого и указательного пальцев), ( воспитатель показывает макет корабля и атрибуты моряка: форму, головной убор, награды, нашивки, погоны и т. д.)

А также есть солдаты – летчики, которые летают на боевых самолетах и вертолетах (воспитатель показывает макет самолета и вертолета, атрибуты летчика: форму, головной убор, награды, нашивки, погоны и т. д.)

Воспитатель: Ребята, каким должен быть солдат, какими качествами обладать ? (Сильным, смелым, ловким, быстрым, отважным и т.д)

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, давайте представим, что мы с вами солдаты и помаршеруем под песню с флажками.

Физминутка – музыкальная

Звучит песня «Бравые солдаты», дети маршируют и ходят по кругу за воспитателем.

Дидактическая игра: «Кто где служит». (детям раздать картинки разных солдат)

Ребята, чтобы стать настоящими  солдатами, надо много тренироваться,  заниматься спортом, чтобы победить врага надо быть смелыми, сильными и выносливыми , ловкими и меткими и легко преодолевать различные препятствия.

Давайте еще раз вспомним, какой скоро будет праздник?

- Кому посвящен этот праздник?

- Что нужно делать, чтобы стать похожими на них?

(Ответы детей)

Скоро вы подрастете, пойдете служить в армию, как и ваши папы, и станете настоящими защитниками Отечества.