Итоговое мероприятие в старшей группе «Космическое путешествие»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Итоговое мероприятие в старшей группе

«Космическое путешествие»

Цель занятия.

Закрепить знания детей о планетах, солнце, познакомить с историей возникновения праздника «День Космонавтики», закрепить знания о первом космонавте – Юрии Гагарине.

Задачи занятия

1. Закрепить знания о космосе.
2. Расширить знания детей о звездном небе, комета, планетах, орбитальной станции
3. Развивать кругозор детей
4. Развивать речь детей, обогащать словарный запас детей
5. Воспитывать чувство гордости за наш народ, за нашу страну.

Ход мероприятия:

Вы знаете, что в бесконечном космосе существует множество планет, на которых живут разумные существа, но они так далеки от нас, что мы пока не можем до них долететь. Я думаю, что, когда вы вырастете, кто-то из вас изобретёт способ добраться до неизвестных планет, но, для этого нужно очень много знать и уметь. Путь к любому изобретению начинается с мечты. Издавна люди мечтали о том, как быстрее добраться до определённого места назначения. Вспомните, а на чём передвигались в сказках.

Ведущий: действительно, человек может на ракете отправиться в космос. А как называют людей, которые побывали в космосе?

Дети: Космонавтами.

Ведущий: Кто же был первым космонавтом?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий: Первым космонавтом стал русский человек Юрий Алексеевич Гагарин, который полетел в космос именно 12 апреля. Но перед тем, как выполнил свой первый полёт человек, в космос было отправлено несколько спутников и кораблей с научными приборами и животными. Физически слабым и ленивым людям никогда не будет места в космических кораблях, которые в будущем полетят к другим мирам. Готовиться к таким полётам нужно с раннего детства, а занятия физкультурой помогут быть ловкими, сильными и выносливыми.

Однако каждому хотелось бы побывать на неизведанных планетах уже сейчас. Так давайте совершим фантастическое путешествие и посмотрим, какие они – эти планеты? Кто там живёт? Готовы ли вы отправиться в путь? Тогда команды займите свои позиции у стартовой линии. Готовы?

Ведущий: для того, чтобы отправиться в космос нам нужны ракеты.

Игра «Собери ракету»

Ведущий: собрали! Молодцы! Теперь в путь.

Разминка «Космодром».

Текст: Движения:

Всё готово для полёта, Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлёта, маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд. Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево, делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперёд.

Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром. Приседают на корточки, затем поднимаются.

Ведущий: вот мы и в космосе. Как же здесь красиво. (появляется пришелец)

Пришелец: здравствуйте, ребята! Я рад Вас приветствовать. С какой вы планеты?

Дети: -Земля.

Пришелец: А я с планеты Марс, но в космосе еще много других планет. Давайте отправимся на их поиск. Но прежде, чем лететь, я должен узнать хорошо ли вы готовы к полету. У меня есть для вас космические загадки.

Загадки на тему космоса:
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (астроном)

Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)

До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (Космонавт)
Звездолет — стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные … (Галактики)

А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная!

Пришелец: Я вижу, вы очень много знаете, тогда в путь.

Встали и «летят»

Пришелец: ой! Что это? Что за каменный дождь?

Ведущий: это метеоритный дождь. Чтобы пролететь сквозь него, надо собрать все метеориты.

Игра «Собери метеорит»

Воспитатель: Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки. Обручи, которые лежат на полу – это и есть ловушки для метеоритов.

В один обруч-ловушку – должны попасть метеориты квадратной формы.

В другой обруч-ловушку – должны попасть метеориты круглой формы.

Пришелец: Молодцы! Справились! Летим дальше. Впереди планета! А на ней нет воздуха, чтобы нам погулять на этой планете, нужно доставить на нее воздух.

Игра «Принеси воздух.»

Участники эстафеты должны пронести воздушный шар на подносе до ориентира и обратно, передав эстафету следующему игроку.

Пришелец: Молодцы! Отправляемся дальше, чтобы лететь нужно занять места в ракете. Возможно, кому-то не хватит мест.

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим - места нет!

Игра «Космонавты» (чей домик с обручами)

Пришелец: Мы с вами отлично провели время, а теперь мне пора возвращаться на свою планету. Но в моей голове все перемешалось. Помогите мне вспомнить все о космосе.

1. Как звали собак, которые первыми полетели в космос?

2. Имя первого космонавта?

3. Все его любят, а как посмотрят на него, так морщатся? (солнце)

4. Третья планета в Солнечной системе?

5. Какая самая яркая звезда на небе?

6. Когда отмечается день космонавтики?

7. Как называется спутник Земли?

8. Последняя планета в Солнечной системе?

Пришелец: Молодцы, ребята! Всё знаете! Мне пора! До свидания.

Ведущий: и нам пора возвращаться на Землю в наш детский сад! Полетели.

Текст: Движения:

Всё готово для полёта, Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлёта, маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд. Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево, делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперёд.

Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром. Приседают на корточки, затем поднимаются.

Ведущий: вот мы и дома!