Конспект интеллектуальной игры для детей 6-7 лет ко Дню космонавтики "Космическое путешествие"
методическая разработка по окружающему миру

Цель: Закрепить и обобщить ранее полученные знания о космосе.

Задачи:

Образовательные:

1. Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике.
2. Обогащать словарь детей (космодром, скафандр, невесомость, телескоп и так  далее).

Развивающие:

1. Развивать любознательность и познавательную активность детей.
2. Развивать восприятие, скорость мышления.

Воспитательные:

1. Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу.
2. Воспитывать уважение к людям героических профессий (космонавтам), желание быть похожими на них.

Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая.

Материал:

• доска для каждой команды и рисунок лабиринта для конкурса капитанов;
• малые обручи для подвижной игры;
• листы с изображением Солнца и картинки с изображением планет Солнечной системы;
• детали конструктора «Лего», образец постройки ракеты из конструктора для каждой команды.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми о космосе, о знаменитых космонавтах.
2. Разгадывание загадок.
3. Чтение книг.
4. Художественное творчество по теме «Космос».
5. Просмотр видеороликов про космос.
6. Просмотр картинок, портретов, журналов о космосе.

Содержание интеллектуальной игры «Космическое путешествие»

Звучит космическая музыка «Мои детские мечты».

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые зрители, гости и члены жюри! 12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики.

Это особенный день – в этот день в 1961 году наш соотечественник майор Ю.А. Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил полёт в космос, открыв этим эпоху пилотируемых космических полетов. Для нашей страны и всей планеты это большое событие, в честь которого мы сегодня проводим в нашей группе интеллектуальную игру «Космическое путешествие» (фанфары).

Знакомство с участниками игры

Соревноваться в знаниях, сообразительности и скорости сегодня будут две команды. Поприветствуем наших знатоков!!! (под музыку команды выходят зал и занимают свои места).

На наш комический ринг выходит команда «Инопланетяне». В команду вошли лучшие знатоки космоса решительные и сообразительные. Капитан команды… (аплодисменты).

Следующей на нашу звездную арену выходит команда будущих космонавтов «Марсиане».

Участники команды не только умные, но и решительные, дружные, словом, настоящая звездная команда!!! Капитан команды… (аплодисменты).

Ну что ж, мы познакомились с участниками нашей интеллектуальной игры — «Космическое путешествие», а теперь давайте представим членов жюри. (Представление жюри).

Ведущий. Итак, интеллектуальную игру «Космическое путешествие» объявляем открытой! (Звучат фанфары).

Ребята, сегодня у нас будет командное соревнование – вы должны отвечать на вопросы и постараться правильно выполнить задания, которые мы для вас приготовили, а жюри будет оценивать ваши ответы и за правильно выполненное задание или ответ команда будет получать звезды.

В конце нашей игры мы их подсчитаем, и та команда, у кого будет больше звезд, станет победителем в сегодняшней игре. Всего в игре «Знатоки космоса» пять таймов.

1 тайм игры — «Звездная викторина»

Ведущий. Я буду по очереди задавать вопросы командам, а члены команд, подняв руку, правильно на них отвечать. Каждой команде предстоит ответить на пять вопросов.

1. Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?
2. Кто из женщин первой побывал в космосе? (В. Терешкова.)
3. Что такое космодром? (Место, откуда взлетают ракеты.)
4. Как назывался космический корабль Ю. Гагарина? (Восток.)
5. Что такое скафандр (Костюм космонавта.)
6. Назовите имена других космонавтов, которые побывали в космосе. (Титов, Леонов, Волков.)
7. Назовите имя первого космонавта (Ю. Гагарин.)
8. Что такое космос? (Пространство, окружающее землю.)
9. Какие животные побывали в космосе? (Белка и Стрелка.)
10. Какие вы знаете космические корабли? («Восток», «Мир», «Салют».)

Жюри подводит итоги.

Ведущий. Наши игроки подготовили небольшое творческое выступление по теме игры и сейчас нам его представят.

Дети читают стихи.

Юрий Гагарин

В космической ракете
С название «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.

В. Орлов

«Космонавт»

Когда последний закруглен виток.
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.

Галактика в свеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть, не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо, всякий раз
Своей Земле мы оставляем сердце.

2 тайм игры - конкурс капитанов

Ведущий. Сейчас будет задание для капитанов. Нужно выполнить задание правильно и быстро. А остальные ребята из команды поддерживают своих капитанов.

Задание: помочь ракете найти путь к Земле (лабиринт). Красным маркером провести по выбранной дороге. На выполнение задания дается 2 минуты.

Ну а пока ваши капитаны помогают ракете найти путь домой, предлагаю остальным членам команд поиграть в подвижную игру «Космонавты».

Игра «Космонавты»

Друг за другом дети идут по кругу и приговаривают:

Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!

Как только сказано последнее слово, все разбегаются по «ракетодромам» и стараются скорее занять места в любой из ракет (обручи, стульчики и т. п.). Но ракет меньше, чем участников. Опоздавшие на ракету садятся на место.

Ведущий. Зкончился второй тайм игры и члены жюри приступают к оценке выполненного задания, а мы переходим к третьему тайму интеллектуальной игры «Космическое путешествие».

3 тайм – «Астрономы»

Перед тем, как приступить к 3 тайму предлагаю немного размять пальчики и поиграть в пальчиковую игру «Космонавт».

В тёмном небе звёзды светят. (Сжимают, разжимают кулачки.)
Космонавт летит в ракете. (Ладони соединены под острым углом.)
День летит и ночь летит
И на Землю вниз глядит. (Указательным и большим пальцем делают «очки» возле глаз.)

Видит сверху он поля, (Загибают по одному пальцу.)
Горы, реки и моря.
Видит он весь шар земной,
Шар земной — наш дом родной. (Ладонями изображают шар.)

Задание: перед вами на столах лежат карты и изображения Солнца и планет Солнечной системы. Вам нужно в правильном порядке расположить Солнце и планеты Солнечной системы, выбрав их изображение из картинок на столе.

Предлагаю командам построиться и, по очереди подбегая к столу, выбрать и приклеить изображение планет в правильном порядке. Один участник прикрепляет одну планету, кому-то достанется два раза выполнить задание.

Та команда, которая не только быстро, но и правильно выполнит задание – побеждает. Правила понятны?

Тогда на счет три начинаем! Считаем: один-два-три! (проводится игра).

Жюри подводит итоги

Ведущий. А сейчас музыкальная пауза! Для наших уважаемых зрителей и жюри ребята песню о космосе. (Выступление детей)

Ведущий. Спасибо нашим участникам – они не только умные, но и талантливые! А я хочу предложить вам отгадать еще и загадки о космосе

Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный…

Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя…

Астроном — он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная…

До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая…

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски…

Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете —
На орбите как назло
Появилось…

НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый…

Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость…

Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам — тепло, хвосты — …

Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора —
Это черная…

В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный…

Звездолет — стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные…

А галактики летят
Врассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная!

4 тайм: «Космическое конструкторское бюро»

Ведущий. Ну вот, мы немного отдохнули от умственного напряжения и нам осталось пройти 4 тайм  : «Космическое конструкторское бюро».

Задание: построить ракету из деталей конструктора «Лего (образец на столе). Ребятам нужно не только правильно выполнить задание, но и показать, что они настоящая звездная команда, члены которой умеют договориться между собой.

Ну что ж, приглашаю участников подойти к столам и на счет три начать выполнение задания.

(Проводится 4тайм).

Ведущий. А пока жюри подводит итоги пятого тайма и всей игры «Космическое путешествие», ребятам предлагается послушать песню о первом космонавте- Юрии Гагарине «Каким он парнем был».

Ведущий. Предлагаю командам выйти на середину и построиться для объявления результатов и награждения.

Жюри объявляет итоги и награждает победителя и участника.

Ведущий. Наша интеллектуальная игра «Космическое путешествие» окончена, в заключение предлагаю всем вместе спеть песню «Трава у дома»(куплет).

Ведущий Мы благодарим зрителей, участников и членов жюри за активное участие в нашей игре, до новых встреч!