«Путешествие в лес к Эколятам».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

РЖД детский сад № 12

«Путешествие в лес к Эколятам».

Сценарий развлечения для детей средней группы

                                                          Составили: музыкальный руководить - Афонченкова Е.Н.

                                                                                                      воспитатель – Александрова Г.В.

Смоленск

2025

Цель мероприятия: формирование экологической культуры детей, закрепление правил экологически - грамотного взаимодействия с окружающей средой.

Задачи мероприятия:

Развивающие:

- развивать познавательный интерес к природе;

- формировать навыки бережного отношения к природе и окружающему миру в целом.

Обучающие:

- закреплять знания детей о правилах поведения в лесу;

- расширять знания об обитателях леса;

- способствовать осознанию того, что окружающая природа нуждается в защите.

Воспитывающие: воспитывать умение охранять природу и оказывать посильную помощь в охране окружающей среды.

Форма организации деятельности детей: развлечение.

Герои: Ведущая.

Дети герои: Мишка, Ежонок, дошколята – Эколята.

Атрибуты: деревья, цветы, пенёк для оформления зала, маски и костюмы героям (Мишке и Ежонку), костюмы Эколят, экран.

Дети под музыку забегают в зал и садятся в автобус (на стульчики). Герои сценки в масках.

Ведущая: Здравствуйте уважаемые гости! Мы с ребятами очень рады Вас приветствовать в нашем детском саду (звучит песня приветствие о весне). Наше развлечение начинается  с путешествия в лес. Хотите отправиться туда прямо сейчас?

Дети:  Да.

Ведущая: Тогда вперёд. Под музыку дети на стулья, в автобус.

Вот мы и оказались в лесу. Сейчас ребята расскажут стихи о лесе.

№ 1 Монтаж про лес

Ребёнок:  Лес  прекрасен и могуч

А в глухой тайге дремуч

Здесь деревья до небес

И полным  полно чудес.

Ребёнок:  Он загадочный, заветный,

Тайный, скрытный и секретный

Раз зашли мы на порог

Всё узнаем мы в свой срок.

Ребёнок:  Вокруг  нас  кусты и травы

Стоят сосны величавы,

Глаз не можно отвести

Дальше хочется идти.

Ребёнок: По лесу бежит тропинка

И уводит нас в низинку

Так и вышли мы к опушке

И услышали кукушку.

Звучит голос кукушки.

Ведущая: Лес, в который мы пришли очень необычный: сказочный, волшебный. Хотелось бы встретить здесь лесных зверят.

Танец «Лесные зверята».

Ведущая: Вот, сколько животных повстречалось нам: и ёжик, и белочка, и медведь. А вот, кажется, кто-то идёт на лесную полянку.

Под музыку появляется ребёнок-Мишка.

Мишка: Здравствуйте, ребята! Услышал я музыку и пришёл на лесную полянку.

Ведущая: Здравствуй, Мишка!

Мишка: Я Мишка косолапый, люблю сосать я лапу

Всю зиму спал в берлоге, проснулся я в тревоге

Я так проголодался, обеда я дождался (гладит живот). Сейчас всех Вас съем (идёт к детям, показывая когти).

Ведущая: Что ты, Мишка, не ешь наших ребят! Мы в лес пришли, чтобы подружиться и познакомиться с лесными жителями. И с тобой!

Мишка: Познакомиться? А Вы кто такие?

Ведущая: Мы ребята из детского сада!

Мишка: И что все животных любите?

Ведущая: Мы очень любим животных и даже песню про них знаем. Вот послушай.

Мишка: Послушаю.

Пальчиковая игра «Дружат добрые зверята»

Мишка: Разрешаю.

Ведущая: Спасибо, Мишка. Нам так хочется пуститься вглубь заповедного и таинственного леса, ведь там можно встретить других животных, о которых я сейчас загадаю Вам загадки. А ты Мишка попробуй их угадать. А если не получится, тебе ребята помогут.

Мишка: Хорошо.

№ 5 Загадки про зверят

1. Обманщица, плутовка,

Хитрая да ловкая

Рыжий хвост её краса

А зовут её (Лиса)

2. Он зимой в берлоге спит

А вокруг пусть всё молчит

Разбудили? Он реветь

Потому что он (Медведь)

3. Острый клюв и гордый взгляд

Любит маленьких цыплят

А летает выше гор,

Птица хищная (Орёл)

Мишка: Это мои друзья – лесные жители и я сам.

Ведущая: Молодец, Мишка! Разгадал наши загадки.

Мишка: Хорошо.

№ 5 Загадки про зверят

1. Обманщица, плутовка,

Хитрая да ловкая

Рыжий хвост её краса

А зовут её (Лиса)

2. Он зимой в берлоге спит

А вокруг пусть всё молчит

Разбудили? Он реветь

Потому что он (Медведь)

3. Острый клюв и гордый взгляд

Любит маленьких цыплят

А летает выше гор,

Птица хищная (Орёл)

Мишка: Это мои друзья – лесные жители и я сам.

Ведущая: Молодец, Мишка! Разгадал наши загадки.

Мишка: Понравилось мне с Вами ребята по лесу гулять, только меня уже мама потеряла. Побегу к себе в берлогу. Вы очень добрые ребята, поиграли со мной, и поэтому я Вам хочу подарить баночку полезного лесного мёда.

(Передаёт воспитателю) До свиданья!

Ведущая: Спасибо тебе Мишка за подарок! До свидания!

Под музыку Мишка убегает.

Ведущая: А к нам из леса ещё гость идёт. Слышите?

Под музыку появляется Ежонок.

Ежонок: Здравствуйте, ребята!

Ведущая: Здравствуй Ежонок!

Ежонок: Я – маленький Ежонок, услышал Вас спросонок

Вы что здесь заблудились? Зачем к нам в лес явились?

Ведущая: Мы хотим подружиться с лесными обитателями!

Ежонок: Подружиться? А Вы игры знаете?

Ведущая: Да, Ежонок, знаем.

Ежонок: А чему меня научить можете?

Ведущая: Мы тебе покажем домашних животных, когда будем играть в игру «Ходим кругом».

Ежонок: Тогда давайте играть.

Музыкальная игра «Ходим кругом» музыка А. Берлякова

Садимся в автобус и поем песню для Ежа. «Шел по лесу Ёж колючий…»

Ведущая. Давайте познакомим Ёжика с музыкальными инструментами.

Песня о весне. «Зайчик солнечный стучится…»

Ведущая. Ребята, наш оркестр зазвучал еще лучше, когда к нам присоединился Ёжик.

Ёжик. Мне пора бежать. Меня мама ждёт….

Ведущая: Ребята, а вы любите Природу? Любите, когда солнышко светит и птички поют?

Ответы детей…

Вот это всё надо беречь и охранять!

Мы должны подружиться с природой, помогут нам в этом Друзья – Эколята.

«Здравствуйте ребята к вам пришли  Шалун, Умница, Тихоня и Елочка. Вы, наверное, уже догадались кто мы? Мы Эколята – мы защищаем Природу, но нам нужна ваша помощь. Природа в беде и одни мы не успеваем в разные места спасать растения, животных и птиц. Вы должны нам в этом помогать. Давайте знакомиться.

Давайте познакомимся поближе. Итак, самым озорным и шкодливым, без сомнения, является Шалун. Он любит веселые игры, которых знает великое множество. Он все время стремится узнать что - то новое и неизвестное, его жёлтая шапочка с торчащим дубовым листочком постоянно мелькает то тут, то там. К своей яркой шапочке Шалун подобрал синие башмачки, перчатки и шарфик.

Самая серьёзная, пожалуй, Умница в розовой шапочке, с двумя забавными косичками. Она носит зеленую юбочку, зеленый воротничок, желтые перчатки, темно-розовые башмачки. Умница много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. Нет-нет, только не надо думать, что она всегда поступает правильно и знает ответы на все вопросы. Просто из всех малышей она самая старшая, и это всё объясняет.

Младшего брата-жёлудя, который носит оранжевую шапочку, темно-розовые ботинки, зеленые перчатки и такого же цвета воротничок из дубовых листьев, бордовый пояс, зовут Тихоней. Он и вправду довольно тихий и скромный, даже скорее стеснительный. Но это нисколько не мешает ему всячески поддерживать старшего брата – Шалуна – не только во всех его проказах, но и полезных делах. А ещё Тихоня очень любит цветы, поэтому перед домиком геройчиков, он разбил чудесный цветник

У малышей-желудей есть подруга – веселая и общительна Елочка. Она носит бордовую шапочку и такие же башмачки, желтые перчатки и маленькую брошку шишечку на платье. Она часто заходит к малышам в гости, чтобы поиграть, поговорить о том, о сём.

А теперь давайте поиграем.

Игра с Ёлочкой на внимание «Деревья и кустарники».

Игра с Шалуном «Люди мусор раскидали, за собою не убрали, Давайте поможем лесу, почистим его!»

Эстафета «Кто быстрее уберёт мусор…»

Ведущая: Земля – матушка – наш родной дом. И, как в своем доме, мы должны убирать и поддерживать чистоту…

Умница. Игра «Если я приду в лесок»

Я называю ситуацию, а вы говорите «да» или «нет».

• Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

• Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

• Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

• Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (да)

• Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

• Если сильно насорю и убирать не буду? (нет)

• Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

• Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

А сейчас мы потанцуем с Эколятами. Танец «Лодочка».

Дети садимся в автобус, возвращаемся в детский сад. Мы сегодня познакомились с Эколятами,  узнали правила поведения в лесу. А самое главное успели подружиться.

Песня «Всем советуем дружить…»

Наши друзья Эколята приготовили подарки. Вручение сувениров.