Конспект развлечения на тему "Все о динозаврах"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

 Конспект развлечения на тему: «Знакомство с динозаврами» для детей 4 лет.

Цель: формировать представления о динозаврах.

Задачи:

Образовательные

-дать элементарные знания о динозаврах, их внешнем виде, среде обитания, питании.

-Формировать умения устанавливать равенство неравных групп двумя способами

-Закреплять умение сравнивать  предметы по высоте, употребляя слова высокий,  средний, ниже, самый низкий

Развивающие:

-развивать мышление, речь, воображение, внимание, пространственно восприятие

Воспитательные:

-воспитывать познавательный интерес, дружеские взаимоотношения между детьми.

Материалы: наборное полотно из двух полосок с листочками и рыбками ( по 5 шт)  на каждого ребенка, изображения динозавров разной величины(3 шт) игрушка динозавра, яйцо, звукозапись стука сердца, гипсовые  яйца с динозаврами по количеству детей

Воспитатель: Ребята ,сегодня у нас необычное занятие,  А какое мы сейчас узнаем. Раздается «стук сердца».

Воспитатель: Как вы думаете, что это такое?(Дети размышляют)

Воспитатель: Ребята ,по-моему этот стук раздавался  это стороны.(Дети идут в указанном направлении и находят яйцо.)

Воспитатель: Интересно, чьё оно? Кто бы это мог быть?(Ответы детей)

Воспитатель: Послушайте загадку

Это животное встретим едва ли,

оно на земле давно обитало

Огромное тело,

Мала голова, И рост у него,

Большой был тогда. (динозавр)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто там спрятался и на вас поглядывает? (Дети находят игрушку динозавра. Знакомятся с ним.)Усаживаем детей на ковер.

Воспитатель: Кто знает то же такие динозавры и где они сейчас? Когда они жили динозавры? Выслушиваем ответы детей.

Рассказ о динозаврах с показом  иллюстраций.

В далеком прошлом…. На нашей земле жили необыкновенные животные. Они были разного цвета и размера, от очень больших, как наш детский сад, до маленьких, как маленькая собачка. И называли их динозавры. Но все они откладывали яйца и из них потом вылуплялись их детеныши.  Во время , когда они жили на земле было жарко и влажно , поэтому на земле росло много травы и деревьев. Листики, ветки и трава были едой динозавров и их называли травоядными, но не все динозавры ели траву. Среди них были и такие ,  которые ели рыбу, других животных или их яйца, и их называли хищники. Сейчас на Земле нет ни одного динозавра, потому что они давно вымерли.

Воспитатель: -Хотите поиграть с динозавром Дино? Физкультминутка

Показали мне игрушку

(прямые руки вред)

Динозаврик был смешной

(Ходьба на месте)

Он лежать умел на брюшке

(Гладим живот)

И кивать нам головой

( Наклоны головы вперед-назад).

Воспитатель: - Ребята , а Дино пришел к нам не один. Посмотрите, что он принес.(Дети подходят к доске с силуэтами динозавров разной величины)

Воспитатель: -Динозаврики поссорились и никак не могут решить кто из них самый высокий. Помогите расставить их по высоте, начиная  самого низкого.

Один ребенок выставляет, остальные проверяют и помогают выразить в реи результат сравнения.

Воспитатель: -Давайте покормим динозавриков.

Воспитатель: -Необходимо выложить на верхней полоске 4 листика , а на нижней полоске 5 рыбок. Чего больше? Меньше?

Предлагаем уровнять количество угощения двумя способами

Воспитатель: -Молодцы ,  отлично справились.

Воспитатель: -Дино говорит, что ему очень одиноко. А что это значит «одиноко»? Слушаем рассуждения детей.

Воспитатель: А мы можем помочь? Ответы детей.

Воспитатель: У Дино есть для нас сюрприз.( В корзине лежат гипсовые яйца.) Дети рассматривают  , что принес Дино. Помните, мы с вами узнали, что динозавры вылупляются из яиц. Дайте попробуем достать из яиц друзей для Дино.

Дети «добывают» из яиц фигурки динозавров при помощи деревянных палочек.

Дино благодарит детей и остаётся в группе поиграть  с ними и новыми друзьями-динозавриками.