Сценарий досуга ко Дню космонавтики для детей старшей группы «Путешествие в космос»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Сценарий досуга ко Дню космонавтики для детей старшей группы «Путешествие в космос»

Цель: приобщение детей к изучению космоса.

Задачи:

Совершенствовать знания детей о планетах, их место положении в солнечной системе, о профессии «космонавт», космических кораблях. Формировать и развивать связную речь.

Развивать творческое мышление, воображение, познавательную активность, ловкость, внимание.

Воспитывать дружелюбие, ответственность, выдержку, умение действовать в команде.

Материал: эмблемы: «ракета», «звезда», аудио запись с космической музыкой, разрезные картинки (ракета), 2 обруча, 2 корзины, совок и метла, туннели, звезды (можно заменить шариками), космические фишки.

Предварительная работа: беседы о космосе, космонавтах, солнечной системе, планетах. Чтение детской энциклопедии о космосе. Просмотр видеороликов о космосе. Рисование солнечной системы и космонавта, аппликация инопланетянина, конструирование «Ракета». Отгадывание загадок на тему «Космос».

Ход досуга: Дети входят в зал (группу) под музыку.

В: Ребята, сегодня у нас не простой день, может кто-то из вас знает какой праздник отмечают 12 апреля в нашей стране? (Ответы детей)

В: Да, это День космонавтики. Это праздник всех людей, которые участвуют в создании космических ракет, изучении космоса и космонавтов. Что такое космос? (Ответы детей)

В: Правильно, это мир звезд и галактик. Я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие, для этого поделимся на 2 команды:

Команда «Ракета» капитан...
Команда «Звезда» капитан…
Перед началом полета я предлагаю командам поприветствовать друг друга.
Команда «Звезда» приветствие: «Освещаем путь всегда!»
Команда «Ракета» приветствие: «Долетим к любым планетам».
Воспитатель: За каждый конкурс вы будите получать космические фишки. У какой команды их окажется больше-победители.

В: Ребята, настоящие космонавты очень умные, должны знать много о космосе, давайте проверим наши знания.

1-е задание. «Это интересно».

Я задаю вопросы, а вы быстро отвечаете.

Вопросы к команде «Звезда»:
1. Сколько всего планет вращается вокруг солнца? (9)
2. Место запуска ракеты? (космодром)
3. Какая планета названа в честь богини любви Венеры? (Венера)
4. Назовите спутник планеты Земля. (Луна)
5. Как называют людей, летающих в космос?

Вопросы к команде «Ракета»:
1. Назовите планету солнечной системы, которую в древности называли «Планетой войны» за ее красный цвет? (Марс)
2. Первый человек в космосе? (Ю. А. Гагарин)

3. Как называется упавший камень из космоса? (метеорит)

4. Как называется самая большая звезда? (Солнце)

5. Одежда космонавта. (скафандр) (Ответы детей)

В: Молодцы ребята! С 1 заданием справились. Космонавты не только умные, но и дружные, быстрые, ловкие, смелые. Предлагаю подготовиться к полету и размяться.

2-е задание. «Космодром»

В: Команды размялись, пришла пора отправляться в полет, но где, же ракеты, на которых они полетят? Придется их построить.

3-е задание. «Построй ракету»

По 2 участника от каждой команды подходят к столам и выкладывают космическую ракету из геометрических фигур. Побеждает команда, быстрее собравшая космический корабль.

В: Для того чтобы нам отправиться в космос мы должны что на себя надеть? (Ответы детей)

4-е задание «Надень скафандр»

Дети командами встают в колонны. На расстоянии 10 м от старта лежат обручи. Первые участники добегают до обруча, надевают его через голову, выпрыгивают из него, возвращаются к командам и так до последнего участника команды. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Ребята, мы теперь точно готовы к полету, начинаем обратный отсчет 5, 4, 3, 2, 1, пуск (включить музыку)

Пока мы с вами летим, чтобы мы не скучали, предлагаю поотгадывать загадки.

5-е задание «Загадки»

В: Ребята, смотрите, после метеоритного дождя осталось много мусора, надо навести порядок. 

6-е задание «Космический мусор»

У каждой команды щетка и совок. Игроки команды по очереди собирают мусор в корзину. Чья команда быстрее справилась та и победила.

В: Ребята, обычно из путешествий всегда привозят сувениры, предлагаю из нашего путешествия тоже уехать не с пустыми руками.

7-е задание «Эстафета выход в открытый космос»

Участники по одному проходят в «туннель», берут звезду, возвращаются и передают эстафету следующему игроку команды.

В: Ребята нам пора возвращаться, занимайте места в ракете (включить музыку, послушать с закрытыми глазами)
В: Ребята, вы прошли все испытания и доказали, что много знаете и умеете.
Жюри подводит итоги конкурса.