Конспект образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию детей второй младшей группы "РОССИЯ - РОДИНА МОЯ"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности

по нравственно-патриотическому воспитанию детей

второй младшей группы

«РОССИЯ – РОДИНА МОЯ»

Воспитатель: Никонорова Ю.А.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие

Речевое развитие

Физическое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Художественно-эстетическое развитие

Цель: Формирование элементарных представлений о своей Родине, нравственно-патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательные

1. Формировать знания детей о растительном и животном мире родного края

2. Закрепить названия «Россия», «Ярославль», «Солдат»; дать обобщающее понятие «Родина»

3. Формировать знания о флаге России. Дать представление о Российском триколоре.

4. Закрепить названия русских сказок

Развивающие

1. Развивать диалогическую речь, память, мышление.

2. Развивать крупную и мелкую моторику

Воспитательные

1. Воспитывать любовь к Родине

2. Воспитывать умение работать в команде (собирать пазлы «Флаг»)

Предварительная работа:

Разучивание стихотворения «Здравствуй, Родина моя», беседа о защитниках Родины.

Материалы и оборудование: 

Картинки с изображением знакомых деревьев, птиц, животных леса;

картинки солдатов; (иллюстрации к русским сказкам «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба», «Два веселых гуся» , Российский флаг (образец) пазлы «Российский флаг»;

 Музыкальное сопровождение «Поезд»,  «Военный марш».

Ход занятия:

1. Организационный момент: (дети стоят в кругу)

- Ребята, мы с вами живем на земле, здесь много разных стран. Как называется  наша страна?
Дети: Россия.

В России много городов, а как называется город, в котором мы живем?
Дети: Ярославль

Мы по городу шагаем (идут)

То, что видим, называем:

Светофоры и машины, (поворот головы влево)

Ярмарки и магазины, (поворот вправо)

Скверы, улицы, мосты (показываем руками)

И деревья, и кусты!. (Потянулись вверх - присели)

2. Основная часть.
- Я предлагаю вам отправиться в путешествие по России, по нашей Родине на поезде.

Вы любите путешествовать? Ответы  детей

(Дети садятся «в поезд»)

- Пристегнули ремни безопасности. Все готовы? Отправляемся! Счастливого пути! Звук поезда

Остановка 1

- Наша первая остановка называется «Лесная». Какие деревья растут в лесах нашей Родины?

(дети рассматривают картинки деревьев)

- Какие птицы живут на территории России? (картинки птиц)

- Какие животные обитают в лесах нашей Родины? (картинки животных)

- Молодцы. Поехали дальше. Звук поезда

Остановка 2

- Останавливаемся. Станция называется «Сказочная». Назовите русские  сказки, краткий пересказ (иллюстрации)

- Молодцы, ребята. Поехали дальше. Звук поезда

Остановка 3

- Остановка «Военная».

Включается «Марш»

- Какая это музыка? (ответы детей). Кто под неё марширует (солдаты).

- Посмотрите, ребята, кто изображен на картинке? (солдат).

- А, как вы догадались, что это солдат? Да, он одет в форму и у него в руках оружие.

- Правильно! Молодцы! Когда много солдат, то получается целая армия! Как вы думаете, ребята, для чего же нужна армия?

- Да, ребята, чтобы защищать людей нашей огромной Родины от тех, кто захочет напасть на нее, т. е. от врагов.

Для того, чтобы защищать нашу Родину, солдаты много тренируются, чтобы стать сильными, храбрыми. А мы хотим стать такими как они? (ответы детей). Для этого нам надо тоже потренироваться.

Физкультминутка.

1,2 - стоит ракета, (руки вверх)

3,4 — самолет. (руки в стороны)

1,2- хлопок в ладоши,

а потом на каждый счет.

1,2,3,4 - руки выше, плечи шире.

1, 2, 3,4 — и на месте походили.

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом.

Левой — раз, правой — два,

Посмотрите все на нас!

3. Практическая часть.

- Ребята, давайте пройдем к столам.

- Посмотрите, как вы думаете, что это? (на доске Российский флаг)

- Ребята, это флаг нашей Родины. Давайте посмотрим: какие цвета есть у нашего флага.

Белый цвет – березка

Синий – неба цвет

Красная полоска – солнечный рассвет

- Сейчас мы будем делать флаг своими руками.
- Посмотрите, ребята, у вас на столе лежат цветные квадраты. Нужно их собрать так, чтобы получился флаг.
Какого цвета будет верхняя полоска? Посередине? Нижняя?

Дети собирают пазлы.

- Молодцы, ребята. Закончилось путешествие по нашей Родине.

- А теперь садимся в поезд и возвращаемся в детский сад.

4. Заключительная часть

- Вам понравилось наше путешествие? На чем мы путешествовали? Что мы видели? Что научились делать?

- Ребята, а вы знаете стихотворение про Родину? Давайте вместе его прочитаем!

«Здравствуй, Родина моя»

Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!

Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!

Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
– Здравствуй, Родина моя!