«Простая бурка горца» (техника – синквейн)
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
дать детям представления о том, что Дагестан славится отборными породами овец (лезгинская, андийская, грозненская – порода тонкорунных овец), которые хорошо приспособлены как к горным условиям (Рутульский, Ботлихский, Гумбетовский, Цумадинский, Цунтинский районы), так и к существованию в условиях жаркого, крайне засушливого климата полупустынных и сухих степей (Ногайский район).
Дать понятие о том, что из шерсти получают лучшие сорта пряжи для ковров, сукна, различных вязаных изделий. Она не пропускает воду, сохраняет тепло.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 38.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Р О С С И Й С К А Я Ф Е Д Е Р А Ц И Я Р Е С П У Б Л И К А Д А Г Е С Т А Н
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«ДЕТСКИЙ САД № 14» г. ИЗБЕРБАШ
ОГРН 1070548000709 ИНН 0548113579
___________________________________________________
368502 РД, г. Избербаш, ул. В.Терешковой, 1., тел.: 8-(87245)-2-69-39, e-mail: detsad.krepysh@mail.ru
Утверждаю
заведующий МКДОУ №14
Алигаджиева Н.У.
Конспект занятия в средней группе по социально-коммуникативному развитию на тему: «Простая бурка горца» (техника – синквейн)
Задачи
Образовательные: дать детям представления о том, что Дагестан славится отборными породами овец (лезгинская, андийская, грозненская – порода тонкорунных овец), которые хорошо приспособлены как к горным условиям (Рутульский, Ботлихский, Гумбетовский, Цумадинский, Цунтинский районы), так и к существованию в условиях жаркого, крайне засушливого климата полупустынных и сухих степей (Ногайский район).
Дать понятие о том, что из шерсти получают лучшие сорта пряжи для ковров, сукна, различных вязаных изделий. Она не пропускает воду, сохраняет тепло.
Развивающие: способствовать развитию у детей умений анализировать и составлять узоры, присущие дагестанским ковровым изделиям. Обогащать словарь детей (шерсть - шелковистая, волнистая; пряжа, сукно, войлок, бурка, папаха, краситель; ткач, вязальщица).
Воспитательные: познакомить детей с трудом ткачей, вязальщиц, портных по изготовлению бурок. Воспитывать в детях уважение к мастерам (Асхаб Даидов, женщины из семьи Абуталиповых из горного аула Рахата).
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Материал и оборудование: ноутбук, экран, ролик по теме; детские бурка и папаха.
Предварительная работа: чтение Р. Гамзатов «В горах дагестанских джигиты, бывало…», разучивание «Танец в бурках».
Ход занятия
Воспитатель: - Ребята, представьте кавказского наездника. Что его отличает? Конечно, папаха и бурка. А хотите я вам почитаю про бурку? (читает стихотворение Н. Юсупова «Дом чабана», на экране изображение мужчины в бурке).
1.Бывают разные дома –
Невзрачные и важные,
И крохотные, в два окна,
И двадцатиэтажные.
2.Но дом чабанский не похож
Ни на один из них.
Ни кирпича в нем не найдешь,
Ни бревен смоляных.
3.Белить не надо этот дом,
Счищать сугробы с крыши...
Ладонь сминает этот дом
И ветерок колышет.
4.Но, если дождь в горах польет,
Гром загрохочет гулко,
В лохматый дом чабан войдет –
В свою залезет бурку.
5.Ни капли не пропустит дом.
Идет чабан как посуху.
А летом, жарким, знойным днем
Несет свой дом на посохе.
6.Не страшен чабану и снег,
Хоть в этом доме печки нет,
Зато в чабанской бурке
Теплей, чем у печурки!
7.Что делал бы чабан в горах
Без бурки полинялой?!
Она – подушка и тюфяк,
А ночью – одеяло.
8.Да, плохо бы ему жилось
Без этой бурки старой,
Дом целый бы тащить пришлось
За блеющей отарой.
9....Хочу, чтоб знала вся страна
Про дом походный чабана.
Славь, песня стихотворца,
Простую бурку горца.
- Чем служила бурка мужчине? Да, в ней всегда тепло. Она не пропускает воду, сохраняет тепло. Лучшие бурки делают из шерсти андийской породы овец. Они так и называются «андийские бурки», они бывают белого и черного цвета. Шерсть этих овец в основном грубая и в то же время шелковистая, волнистая. Центр этого промысла сегодня находится в с. Рахата Ботлихского района, единственном месте в мире, где делают хорошие бурки.
А знаете, как это нелегко? Известные мастера Асхаб Даидов, женщины из семьи Абуталиповых из горного аула Рахата сначала шерсть очищают, моют, затем перебирают руками или палкой, пропускают через гребень, потом ровными слоями настилают на циновке, придавая определенную форму, толщину и величину. А дальше - скатывают рулоном вместе с циновкой и уваливают. Получается войлок, из которого изготавливают бурки, зимнюю обувь, головной убор.
Расул Гамзатов так писал:
«С шерстью овечьей я сравнивал слово,
Сравнивал с буркой стихи иногда.
Сколько от шерсти до бурки готовой
Долготерпенья и сколько труда!
- Горец без папахи не горец! А шьют папахи из овечьей шерсти в с. Тебекмахи Акушинского района. Там называют папаху «кукка». Согласно обычаям, мужчина никогда не должен был снимать папаху. Было одно исключение – когда просил прощения. Сегодня спрос на папахи очень вырос, особенно после побед известного спортсмена-боксера Хабиба Нурмагомедова.
Давайте поиграем в дагестанские подвижные игры «Надень папаху» и «Под буркой» (игры детей)
Воспитатель:
- Наибольший интерес из узорных войлоков представляют изделия лакских селений Балхар и Камахал. Посмотрите на них и скажите, какие в этих войлочных коврах присутствуют цвета помимо синих и красных цветов? (зеленые, желтые, оранжевые и другие тона, не характерные для других ковровых изделий).
В северном предгорье Дагестана и частично на равнине преобладает производство двусторонних гладких и ворсовых ковров и узорных войлоков (арбабаш). Более всего подобное производство развито у аварцев, кумыков и ногайцев. Там же широко распространены мелкие ковровые изделия - хурджины (переметные сумки, наседельники (небольшие ворсовые ковры, обрамленные пышными кистями, свисающими на коротких веревочках), топраки (небольшие наплечные сумки, которые носят только девушки), попоны, торбы, сумахи, джурабы и проч. Особой оригинальностью отличаются подвески, амулеты, игольницы, циновки, вырабатываемые в аварских селениях Кизилюртовского, Казбековского, Левашинского районов.
(дети, если знают эти изделия, называют их)
Воспитатель: - Мне интересны ваши впечатления о том, что вы узнали сегодня. Предлагаю девочкам выразить их в синквейне на тему «Папаха», а мальчикам – на тему «Бурка». Например:
Папаха
Меховая, теплая
Греет, защищает, восхищает
Папаху носят настоящие мужчины
Гордость!
Бурка
Овечья, теплая
Греет, защищает, спасает
Бурка может заменить дом
Надежность!
Воспитатель: - Мы недавно разучили с вами «Танец в бурках». Давайте этим танцем и закончим наше занятие.
Воспитатель Алимова Э.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Использование техники «Синквейн» в развитии дошкольников
Методику синквейн можно использовать при регулировании процесса речевого развития....

Консультация для родителей "Использование техники «Синквейн» в развитии дошкольников"
Консультация для родителей...

Мастер-класс техники "Синквейн" и "Сторитейллинг" в работе по развитию речи дошкольников
Воспитатели Китовского МАДОУ Липатова О.С. и Насурлаева Н.А. провели мастер-класс для родителей «Использование технологий синквейн и сторителлинг в работе по развитию речи дошкольников&raq...
Загадки о диких животных с использованием техники "Синквейн"
Загадки о диких животных с использованием техники "Синквейн"...

НОД с использованием техники синквейн для подготовительной группы "Новые профессии"
Знакомство с миром современных профессий....

"Простая бурка горца" - (техника сиквейн)
Образовательные задачи:дать детям представления о том, что Дагестан славится отборными породами овец (лезгинская, андийская, грозненская – порода тонкорунных овец), которые хорошо приспосо...

