Проект "Мой край родной, мой город Когалым"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)
Опубликовано 05.07.2025 - 17:28 - Кравцова Софья Сергеевна
Проект
«Мой край родной – мой город Когалым»
Подготовительная группа №28
МАДОУ «Сказка»
Подготовила:
воспитатель
Кравцова С.С.
г. Когалым
2025г• Тип проекта: информационно-творческий проект (игровой, продуктивный)
• Вид проекта: групповой
• По продолжительности: Краткосрочный (2 месяца)
• Участники проекта: Дети 6-7 лет, воспитатели, родители (законные
представители)
• Образовательная область: «Познавательное развитие»
• Интеграция образовательных областей: познавательное развитие;
социально-коммуникативное развитие; речевое развитие; физическое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
«Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца»
К.Г. Паустовский.
Актуальность:
Дети - это наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен
любить свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм,
Родина. Наша задача - воспитать настоящего патриота своей страны, ведь за ними
будущее!
Начинать воспитание любви к своей родине нужно с малого. С любви к своему
родному городу. Ведь каждый город в России уникален, необычен по - своему. И
показать ребёнку красоту своего родного города – задача не сложная. Стоит только
начать!
Данный проект: «Мой край родной – мой город Когалым» поможет детям узнать
историю своего города, увидеть его с другой стороны!!
Проблема: Не все родители имеют достаточно знаний о городе Когалым, и не
уделяют внимание данной проблеме, считая её неважной, поэтому дети не владеют
достаточной информацией о городе. Дети не задумываются о том, что город в котором
они живут – это их малая Родина.
Цель: Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств в процессе знакомства
с родным городом и любви к своему родному городу, расширение кругозора.
Задачи:
• Дать знания детям о родном городе и его истории, развивать бережное
отношение к нему, его достопримечательностям, культурным ценностям.
• Формировать представлений о малой Родине на основе ознакомления с
ближайшим окружением
• Развивать доброжелательные отношения к родному городу, дому, улице, своей
семье.
• Воспитывать у детей чувства гордости, восхищения красотой родного города,
уважение к труду людей, создающих современный город;
• расширять кругозор общения дошкольников с социумом, через организованные
экскурсии;
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с
ребёнком в условиях семьи и детского садаЭтапы работы над проектом:
I этап - подготовительный
Изучение уровня знаний и представлений воспитанников по предлагаемой теме.
Подбор методической литературы, художественной литературы и интернет- ресурсов.
II этап - основной
Работа по перспективному плану
Создание развивающей среды
Подбор игр и оборудования
Создание условий для изобразительной и продуктивной деятельности
Разработка конспектов занятий и других мероприятий.
Совместная деятельность детей и воспитателя с подключением родителей.
III этап – заключительный
Подведение итогов, оформление проекта.
Формы работы
Формы реализации с детьми
непрерывная образовательная деятельность
беседы, наблюдение, экскурсии
чтение стихов, рассказов, сказок,загадывание загадок
подвижные игры, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры
Формы реализации с родителями
папки -передвижки по теме
консультации для родителей
мастер - класс для родителей,выставки
Предполагаемые результаты:
педагоги:
• Повысится уровень профессионализма педагогов в направлении нравственно-
патриотического воспитания детей дошкольного возраста в процессе
знакомства с родным городом и любви к своему родному краю.
дети:
• У детей сформируются познавательный интерес к истории родного города, его
достопримечательностям, культурным ценностям.
• У детей будут расширены и углублены представления о малой Родине на
основе ознакомления с ближайшим окружением.
• У детей сформируются нравственно-патриотические качества: любовь к
родному городу, дому, улице, своей семье.
родители:• Повысится уровень заинтересованности родителей в возможности
сотрудничества со своими детьми, с воспитателями и детским садом;
Перспективное планирование
Месяц
Мероприятия с
детьми
Название
1
нед
Беседа и рассматривание
иллюстраций
Чтение художественной
литературы
Экскурсия
«Мой край, моя малая Родина»
«Когалым – это Что-то» Е. Стомина
«Достопримечательности нашего
города»
2
нед
Презентация для детей
НОД Рисование
Составление творческих
рассказов
«История возникновения родного горда»
«Осень в нашем городе»
«Россия – моя Родина»
3
нед
Беседа и просмотр с детьми
презентации
Дидактическая игра
Экскурсия в музейно-
выставочный центр
«Профессии наших родителей,
работающих в Когалыме»
«Собери флаг, герб России и города
Когалым»
«От куда взялась нефть»
4
нед
Беседа и рассматривание
иллюстраций
Подвижная игра
НОД Рисование
«Мой город, мой адрес»
«Машины на нашей улице»
«Дома в нашем городе»
1
нед
Беседа с просмотром презентации
Культурно-выставочный центр
русского музея
Аппликация
«Югра – моя малая Родина»
«Пейзажи сибирского края»
«Люблю березку русскую»
2
нед
Экскурсия в городскую
библиотеку
Составление творческих
рассказов
Коллективная работа (коллаж)
«Прогулка по родному городу»
«За что я люблю свой город»
«Когалым глазами детей»
3
нед
Чтение художественной
литературы
Дидактическая игра
Выставка рисунков
«Люблю я город Когалым» Н.
Комышена
«Назови что, где находится?»
«Мой любимый город»
4
нед
Конструирование
Сюжетно-ролевая игра
НОД
«Улицы родного города»
«Путешествие по городу»
«Мой родной город»
Октябрь
НоябрьМесяц
Мероприятия с
родителями
Название
октябрь Участие в городской акции
Консультация для родителей
Выставка рисунков (совместная
деятельность родителей и детей)
«Посади дерево»
«Нравственно-патриотическое
воспитание дошкольников в семье»
«Мой любимый город»
ноябрь
Презентация родителей
Папка передвижка
Создание альбома
«Я работаю в Когалыме
«Наша родина Россия»
«Мой город Когалым»
Результативность проекта.
1. Подборка картотеки стихотворений о родном городе
2. Папка передвижка «Наша родина Россия»
3. Создание стенгазеты «Мой город осенью».
4. Изготовление лепбука «Моя Родина - Когалым».
5. Создание картотеки презентаций «Профессии наших родителей».
6. Организация выставки «Мой любимый город».
7. Созданы альбомы: «Мой город Когалым», «Символика города Когалым»
8. Создана виртуальная выставка «Достопримечательности города Когалым»
Вывод: Благодаря целенаправленной работе, в ходе проектной деятельности, у детей
расширились знания
о
Когалыме, его историческом прошлом,
достопримечательностях. У детей появилось чувство гордости за свой родной город,
за людей, участвовавших в создании Когалыма, за его неповторимую красоту. Знания,
полученные детьми во время образовательной деятельности, закреплялись в
творческих работах дошкольников, дидактических и сюжетных играх.
Созданный проект позволил развить познавательный интерес дошкольников, умение
приобретать знания из разных источников, анализировать факты. Работа с проектом
оказала большое влияние на воспитание у детей нравственно – патриотических чувств
Таким образом, благодаря проделанной работе, у детей развился устойчивый интерес
к родному городу, закрепились и улучшились их знания по данной теме, отметилось
активное включение родителей в педагогический процесс.Литература
1. Алешина Н.В. Знакомим дошкольников с родным городом. –М.:ТЦ Сфера, 1999.
2. Суслова Э. Некоторые мысли о современном патриотическом воспитании
дошкольников. Детский сад о А до Я.№3.2003г
3. Трифонова Г.Е. Проектная деятельность воспитании у детей любви к родному городу.
Управление ДОУ,2009г №1.
4. Шаламова Т.П. Как помочь ребенку полюбить родной город. Детский сад от А до Я.№3
.20003г.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_moy_kray_rodnoy_moy_gorod_kogalym_1.pdf | 631.67 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД в старшей группе "Наш город Когалым"
Цель: расширить и углубить знания детей об истории возникновения города Когалыма. ...
Проект "Родной сердцу город-Когалым"
Малая Родина… У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое, если не сказать – все.Какая притягательна...
Проект «Люби и знай свой край родной. Мой город» (Для детей младшего и среднего возраста)
Научное обоснование Теоретические основы нравственно- патриотического воспитания в современном дошкольном учреждении базируются на новых научных подходах и осмыслении важнейших тенденций его развития ...
Программа "Моя страна - моя Россия,мой край родной, мой город милый"
Первые годы жизни ребенка имеют решающее значение в становлении основ его личности, поэтому важно правильно организовать воспитание и процесс усвоения ребенком опыта общественной жизни, продумат...
Конспект непосредственно – образовательной деятельности с детьми подготовительной группы Путешествие по родному городу Когалым
Конспект непосредственно – образовательной деятельности с детьми подготовительной группы...
Дидактическая игра/пособие краеведческое для дошкольного возраста «Край родной, навек любимый. Путешествие по родному городу».
В основе герба лежит изображение медведя, который держит в лапе секиру. Это символ силы и мощи города. 3. Какие достопримечательности есть в нашем городе? В нашем городе есть много интересных мес...