Конспект занятия для средней группы "День одуванчика"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия «Всемирный день одуванчика»

Провели воспитатель: Демкина Н.А.

Учитель-логопед Козлова О.Н.                                    

Цель:

познакомить детей с празднованием дня одуванчика, расширить представления об этом цветке.

Задачи:

Вызвать интерес к празднику, развивать любознательность, творческую активность, познакомить с произведениями об одуванчике.

Продолжить знакомить детей с растительным миром родного края;

Познакомить детей с понятием «лекарственное растение»; расширять знания детей об одуванчиках; учить подбирать образные слова; развивать слуховое восприятие; 

Воспитывать положительный эмоциональный отклик на красоту природы; формировать навыки аккуратной работы; вызывать у детей радость от полученного результата; формировать навыки культуры поведения в природе.

Ход занятия:

- Ребята какое время сейчас за окном? правильно (Весна).

Сейчас я загадаю вам загадку о цветке, а о ком, угадайте:

На лужайке, возле леса,

Расцвели цветочки.

Желтые, как солнышко.

На зеленой ножке.

А как только подрастут

Шапочки наденут - Мягкие,

воздушные - Ветерку послушные! (Одуванчики).

А вы знаете, что сегодня 13 мая “Международный день одуванчика”. Одним из символов расцветающей весны являются весёлые жёлтые одуванчики. Они настолько чудесные, что люди посвятили им праздник. Одуванчик одним из первых появляется весной, словно желтое солнышко в молодой зеленой траве.

Ребята давайте поиграем в игру.

Игра называется «Слушай внимательно»

Нужно внимательно слушать слова если услышите слово “одуванчик” хлопаем в ладоши, а если другое слово-топаем ногами. Всем понятно?

Одуванчик,

Блинчик,

Диванчик,

Одуванчик,

Вагончик,

Одуванчик,

Лимончик,

Одуванчик,

Мальчик,

Одуванчик,

Колокольчик,

Одуванчик.

Фото частей одуванчика.
Воспитатель: ребята, посмотрите, что это за цветок? Из каких частей состоит одуванчик? Какого цвета у него цветки? Какого цвета стебель и листья?

.

Дидактическое упражнение «на что похож»

Он жёлтый, как …

Он круглый, как …

Он пушистый, как …

Он белый, как …

Вот какой он цветок одуванчик!

Вырос одуванчик и решил поменять свою шапочку из жёлтой в белую, пушистую, будто пуховую.

Золотой и молодой за неделю стал седой.

А денёчка через два, облысела голова.

Воспитатель: почему голова облысела? (ответы детей). На белых пушинках у одуванчиков есть семена. При ветре семена разлетаются в разные стороны и садятся на землю. Со временем на этом месте вырастают новые одуванчики.Но не всегда одуванчики желтые, похожие на солнышко. Проходит время, и желтые лепестки сменяют белые пушинки.

Белые пушинки - это семена. Подует ветер, разлетятся семена по лужайкам в разные стороны. Упадут на землю и прорастет новый цветок. Одуванчик - лекарственное растение. Лекарственное растение - это такое растение, которое используют в медицине для лечения. Одуванчик применяют для лечения кашля. А из цветков одуванчика люди варят очень вкусное варенье.

 Разрезные картинки  « Собери одуванчики»

Физкультминутка «Солнышко».

Одуванчики начинают расти, начинают медленно вставать.

Растут, растут — выросли.

Подул ветер - руки вверх, легкое покачивание.

Одуванчики качаются.

Наступил вечер,

Одуванчики закрываются, приседают, руки на голове.

Выглянуло солнце,

Одуванчики проснулись, опять медленно встают, руки вверху,

Головками качают, качаются на месте.

Радуются солнцу. - улыбаются.

. Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Одуванчик вырос на поляне,

(Соединить руки, изображая «бутон»)
Утром весенним раскрыл лепестки.

(Раскрыть руки, разжать пальцы)
Всем лепесткам красоту и питание

(В ритм словам раздвигать и соединять пальцы)
Дружно дают под землей корешки!

(Соединить руки тыльными сторонами, пошевелить пальчиками – «корешками»)
Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки.

(Плотно сжать переплетенные пальцы)
Тихо засыпают, головки опускают.

(Положить руки на колени, голову опустить)

Воспитатель: Обижать одуванчики нельзя – им больно, они живые. Как, вы, думаете, что будет, если мы сорвем все одуванчики?

Дети: Если мы сорвем все одуванчики, то для бабочек не будет сладкого сока, бабочки или погибнут от голода, или улетят подальше от нашего участка. Будет плохо бабочкам, будет плохо и нам: скучно, некрасиво.

 Воспитатель: Поэтому нельзя срывать одуванчики и бросать погибать на землю. Не будем рвать одуванчики, пусть растут и радуются солнышку. Мы должны помнить, что надо с цветами обращаться очень бережно, аккуратно.

А теперь скажите, что нельзя делать с одуванчиками?

(Нельзя рвать)

Воспитатель: Как вы думаете, почему нельзя их рвать?

Дети: К одуванчикам прилетают насекомые.

Воспитатель: Верно, к одуванчикам прилетают пчёлы, бабочки, шмели они едят сладкий одуванчиковый нектар, который служит питанием для насекомых. На одуванчик приятно смотреть, радоваться красоте окружающей нас природы.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ОДУВАНЧИК».

Цели. Координация речи с движением. Закрепление умения договаривать словосочетания.

Описание. Дети выполняют движения, подражая логопеду, и договаривают за ним словосочетания.

Как воздушный шар на ножке,

Стоят на носочках, сомкнув руки над головой.

Одуванчик у дорожки.

Два раза делают наклоны влево — вправо.

Одуванчик — шарик белый.

Опять поднимаются на носочки.

Дунул я, и улетел он.

Дуют, округлив губы, не раздувая щек.

Разбегаются по группе.

А сейчас переходим за рабочие столы. Я предлагаю сегодня сделать свой одуванчик в виде открытки, и подарить кусочек желтенького счастья своим родным и близким.

Я Вам раздала всем заготовку открытки. Наша с Вами будет задача украсить открытку одуванчиком из ваты.

Нам понадобиться:

- вата, клей карандаш, три зеленых листочка, стебелек из зеленой бумаги, распечатанная мордочка одуванчика.

Приступаем к работе. Сначала приклеим стебелек. Затем мордочку нашего одуванчика. Нанесем вокруг головки хорошо клей, и приклеим вату. Берем три зеленых листочка приклеиваем на стебелек. Ну вот наш одуванчик готов. По желанию можно украсить нашу открытку приклеив разноцветных бабочек. Вот какая у нас с Вами получилась открытка

Итог:О чем сегодня говорили?