Беседа о грибах. Средняя группа
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Беседа о грибах
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 32.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Беседа для среднего возраста «Детям о грибах»
Детям о грибах
Грибы – загадочные организмы, которые ученые выделяют в отдельное царство – царство грибов.
Огромное количество грибов существует на Земле, некоторые из них опасны, а некоторые, наоборот, очень полезны для человека. Одни едва за- метны человеческому глазу, а другие достигают довольно-таки внушитель- ных размеров. Одни человек употребляет в пищу, а другие обходит сторо- ной. И конечно, их нужно знать в лицо, даже детям. Так что же расска- зать детям о грибах?
Грибы – это особые организмы, которые растут на земле и имеют очень не продолжительный срок жизни (примерно, 7 дней). Растут грибы преиму- щественно вблизи деревьев, и некоторые из них даже получили свое назва- ние от среды, в которой растут, например, подберезовик, подосиновик, ду- бовик и т. д.
Почему именно вблизи деревьев (в лесу или посадке?
Такое место обитания объясняется тем, что грибы не могут самостоя- тельно обеспечить себя всеми необходимыми для существования веще- ствами, как это делают, например, растения. А вот через корни деревьев по- лучить продукты, которых не хватает, – это очень даже просто для грибов.
Из чего состоят грибы?
Сами грибы, которые мы употребляем в пищу, состоят из ножки и шляпки, поэтому их и называют – шляпочные (это лишь одна из разновид- ностей, существующих на Земле, грибов).
Шляпка и ножка – это плодовое тельце гриба. А основная его часть нахо- дится под землей и называется грибница. Грибница – это сплетение тонких ниточек, которые пронизывают весь верхний слой почвы.
Грибница, на самом деле очень большая, она может быть такой боль- шой, как целая комнаты и весить почти как слон или бегемот, но только мы ее не видим – она под землей.
Но вернемся к шляпкам грибов, ведь они то и позволяют нам отли- чать грибы друг от друга. Шляпки у грибов очень разные и по размеру, и
по цвету, и по форме и по характеру поверхности (плотная, мягкая, гладкая, шершавая, маслянистая и т. д.).
По шляпке человек определяет вид и название гриба, а уже по ним мо- жет сказать съедобен гриб или нет.
К съедобным грибам относят : опята, подберезовики, подосиновики, бе- лые грибы и т. д.
К несъедобным – опасным грибам относят мухомор, бледную поганку, ложные опята и т. д.
Несъедобные грибы, как правило, ядовиты. Один съеденный маленький кусочек ядовитого гриба может привести к смерти человека. Об этом
должны знать и взрослые, и дети! Самым известным и самым ярким пред- ставителем опасных ядовитых грибов является мухомор, и ваш малыш,
наверняка, уже ни раз видел его на картинках в книжках. Вместе с ребенком рассмотрите на картинках ядовитые грибы.
Расскажите о том, что ни в коем случае их нельзя даже трогать руками.
Но кроме грибов, которые резко отличаются от съедобных представите- лей грибного царства, есть еще и ядовитые двойники съедобных грибов, например, ложные опята или лисички. И они тоже опасны для здоровья че- ловека.
Расскажите ребенку о том, кому и для чего нужны грибы :
- людям для употребления в пищу. Грибы солят, маринуют, жарят, ва- рят, используют как начинку для пирогов, готовят много всяких вкусных блюд.
-животные также употребляют грибы в пищу и даже запасают их на зиму. Интересно, но даже ядовитые для человека грибы, могут очень быть полезны для животных. Белки, например, едят даже мухоморы.
- для деревьев, трав и цветов грибы настоящие друзья. В процессе жиз- недеятельности они обмениваются необходимыми веществами и помогают друг другу расти. И тут не важно съедобный гриб или нет. Так, например, мухомор лучший друг соснам, березам, елям и другим растениям.
- для леса, в целом, грибы полезны тем, что помогают перерабатывать остатки растений, пни, упавшие ветки. Грибы – санитары леса.
Загадайте малышам загадки Кто растет в лесу
У дорожки?
Есть у них шляпки И ножки. (Гриб)
Возле леса на опушке, Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка, Ядовитый. (Мухомор)
Если заберусь в корзину – Будет вам запас на зиму. Очень я хорош на вкус!
Догадались? Это … (Груздь).
Водят дружный хоровод Рыжие сестрички.
Каждый сразу тут поймет:
Перед ним … (Лисички). На пеньке сидит отважно Кучка храбрецов-ребят. Их легко узнает каждый:
Кто ж не знает про ….(Опят? Я, поганка не простая, —
Очень ядовитая.
Да, представьте, я такая,
Тайной вся покрытая! (Бледная поганка)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект-занятия по рисованию "Грибы" средняя группа
Совершенствовать навык работы с тычком штампом. Развивать мелкую и общую маторику рук, координацию речи с движением. Воспитывать желание использовать в работе разные нетрадиционные техники рисовани...
Конспект НОД с использованием компьютерной презентации презентации. Тема: "Съедобные и несъедобные грибы" (средняя группа)
Конспект НОД . Тема: "Съедобные и несъедобные грибы" (средняя группа)...

Открытое занятие по развитию речи с элементами театрализации (драматизация сказки В.Сутеева «Под грибом» средняя группа
Создание благоприятных условий творческой активности у детей по средствам театрализованной деятельности. Формировать у детей интерес к игре-драматизации....

Конспект открытого занятия Аппликация коллективная работа "Корзина грибов" средняя группа
Конспект открытого занятияАппликация коллективная работа "Корзина грибов" средняя группа ...
БЕСЕДЫ О ПРОФЕССИЯХ Беседа с детьми средней группы Тема: «Все профессии важны»
БЕСЕДЫ О ПРОФЕССИЯХ Беседа с детьми средней группыТема: «Все профессии важны»...

