1 сентября "В мире знаний"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Беседа «В мире знаний»

Цель:

- расширить представления детей о школе, учениках;

- познакомить со школьными принадлежностями;

- развивать речь, мышление, память детей;

- воспитывать интерес к учебной деятельности.

Сегодня, ребята, у нас интересное занятие. Скажите, какое сейчас время года? Назовите осенние месяцы. Какие осенние признаки вы знаете? (Листья опадают, урожай созревает, холодает, идут дожди, птицы улетают на юг). Какое время года было перед осенью? Какие праздники вы знаете? А первый осенний праздник - 1 сентября называется «День Знаний».

Игра «Как мы провели лето».

– Встаньте те, кто, ходил в лес, на озеро или купался в море.

– Поднимите руки, кто ездил в деревню к бабушке.

– Постучите ножками, кто сходил в зоопарк.

– Похлопайте, кто летом ел мороженое.

Ребята, скажите, какой сегодня праздник отмечает вся наша страна? Сегодня миллионы детей по всей стране пришли в школы и сели за парты. Ведь сегодня день начала занятий, день новых добрых встреч с миром знаний, который готовы подарить ребятам в школе – учителя, а в детском саду – воспитатели. Поэтому сегодня я поздравляю всех вас с этим замечательным праздником, с Днем Знаний!

Праздник знаний в сентябре!

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

 Добрый день календаря!

Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.

Ребята, надеюсь, среди нас нет детей, которые ничего не умеют и ленятся? Ведь День Знаний – это праздник для тех, кто стремится к тому, чтобы чему-нибудь научиться. В народе есть такая пословица: «Ученье – свет, а неученье – тьма» - запомните ее друзья. Вот поэтому мы сегодня отправляемся в страну знаний.

Иллюстрация «Школа»

Кто изображен на картинке? (Дети). Что они делают? (Идут в школу.) Рассмотрите, как они одеты? (Нарядно). Правильно, дети в школе ходят в специальной одежде, она называется формой. А что у детей за спиной? (Ранец, портфель). А зачем эта сумка детям? (Они носят в ней учебники тетрадки). Верно. А как можно назвать эту девочку и мальчика, одним словом? (Дети). Куда они идут? (В школу). Значит они кто? (Школьники) Школьники или ученики!

Теперь послушайте и отгадайте загадки:

1.Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш)

2. Если ей работу дашь – Зря трудился карандаш. (Резинка)

3. Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

4. Дом, где Буковки живут,

Друг за дружкой ходят.

Вот все буквы встали тут

В дружном хороводе. (Книга)

5. Белые, цветные бывают,

В банках разных проживают,

Чтобы их наносить,

Водицей нужно разводить (Краски)

6. Я весь мир слепить готов —

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин —

У меня есть… (Пластилин)

Ребята, как назвать все одним словом: карандаш, резинка, кисточка, краски, книгу, пластилин? (Школьные принадлежности). Верно. Сегодня День знаний! Именно с этого дня мы начинаем наши занятия, как в школе. Мы будем рисовать, лепить, считать, чтобы приготовиться к учебе в школе.

Игра «Собери портфель» 

Дети делятся на 2 команды и собирают в портфель те вещи, которые нужны в школе.

Игра “А в школе…”

Я буду вам говорить, что делают ребятки в садике, а вы отвечать, что делают ученики в школе. Дети хором отвечают на вопросы:

— В детском саду — воспитательница, а в школе кто?

— В детском саду вас называют детьми, а в школе?

— В детском саду — столы, а в школе?

— В детском саду — группы, а в школе?

— В детском саду — занятия, а в школе?

— В детском саду главная — заведующая, а в школе?

— В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать?

Мне бы хотелось, чтобы мы жили дружно и весело, чтобы в нашей группе было тепло и солнечно. Я предлагаю вам всем вместе сделать свое собственное ласковое солнышко, которое будет светить нам весь учебный год. У нашего солнышка не хватает лучиков, которые мы должны сделать вместе. Обведите свою ладонь, я напишу ваше имя, а вы вырежете по контуру и разукрасите её. Ваши ладошки будут лучиками нашего солнышка, которое будет нам ласково светить

Заключение

- Ребята, о чем мы сегодня говорили? (О школе).

- Как называют детей, посещающих школу? (Школьники, ученики).

- Как называют специальную одежду для учеников? (Форма).

- Сумка ученика – это… (портфель, ранец).

- Какие школьные принадлежности вы знаете? (Тетрадь, ручка, карандаш, краски, кисточки).