Конспект занятия "Богатыри земли Русской"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад комбинированного вида №3 города Данкова

Конспект открытого занятия в старшей комбинированной группе №1

«Богатыри земли Русской»

Разработчик:

воспитатель первой квалификационной категории,

Деева Татьяна Николаевна

Цель: Формирование патриотических чувств у старших дошкольников

Задачи:

- Подробнее познакомить детей с историей нашей страны. Сформировать представление детей о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях - защитниках земли русской;

- Познакомить с названиями элементов  костюма русского богатыря (кольчуга, шлем, сапоги, названия оружия русского воина (копье, меч, лук со стрелами, булава);

Ход занятия

Приветствие

Дети заходят в группу и встают в круг.

Здравствуй, солнышко родное!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, матушка- земля!

Здравствуй, ты и здравствуй я!

Вводная часть

Ребята, мы живем с вами в стране, у которой удивительно красивое имя.

Как же называется наша страна?

Ответы детей.

Много красивых мест есть на Земле,везде живут люди, но Россия-единственная, необыкновенная страна, потому что она наша-Родина.

Родина-значит родная,как мама и папа. Родиной мы зовем ее потому что в ней родились, в ней говорят родным  языком  и все в ней для нас родное. У каждого человека только одна Родина,  как мама и папа тоже одни.

Ребята, а какая наша страна?

Ответы детей.

Наша страна огромная, богатая, красивая. В ней есть леса, озера, реки,моря, горы, поля. Россия-самая большая страна в мире.

Я вижу, что у вас хорошее настроение и это замечательно. Ребята, а вы любите путешествовать? Сегодня мы с вами отправимся  в путешествие в прошлое, в Древнюю Русь, а поможет нам в этом наш волшебный экран.

Основная часть

Чтобы попасть в прошлое мы должны сесть на стулья и сказать волшебные слова:

«Катись-катись яблочко,

Катись по тарелочке перенеси нас в Древнюю Русь»

Ну вот мы и оказались с вами в прошлом. Я расскажу вам о старине далекой..Давно - давно на месте наших городов и деревень были непроходимые леса и топкие болота. Но пришли жить туда люди и построили они свое государство, которое назвали Русь и встали на охрану Руси люди большой силы, отваги и мужества, которые очень любили свою Родину. Более тысячи лет назад образовалось русское государство.

-Как вы думаете, как их называли?

Ответы детей.

-А чем занимались богатыри?

Ответы детей.

-Скажите, а какими должны быть богатыри?

-Ребята, а каких богатырей вы знаете?

Ответы детей.

Славилась наша Русь богатырями- сильными мужественными людьми .И процветала наша Русь и стала она сильной страной. Но люди не забыли о богатырях и их подвигах

Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович – самые любимые и известные русские богатыри. Наблюдают они, чтобы мимо ни зверь не проскользнул, ни птица не пролетела.

В центре на коне сидит Илья Муромец. Он сильный и могучий. Славный богатырь. Богатырь хорошо вооружен : с правой руки свисает булатная палица, за ней виден колчан со стрелами, в левой руке щит и длинное копье. Одет он в железную кольчугу, на голове шлем. Зорко всматривается Илья в степную даль. Он готов к бою. Любит богатырь Родину и честно служит ей.

По правую руку от Ильи Муромца – Добрыня Никитич, известный и любимый народом воин. Добрыня хорош в боях, плавании, в стрельбе из лука. Одет он богато и нарядно. Щит у Добрыни каменьями украшен, меч у него булатный, а взгляд-то у него пристальный. Под ним белый длинногривый конь стоит, ноздри раздувает, видно, врага чует.

Третий богатырь Алеша Попович. Он тоже храбрый и смелый воин, не такой сильный, как Илья или Добрыня, но ловкий, быстрый и находчивый. Он и воин, и гусляр. Песни петь умеет и воевать умеет. Вооружен он скромнее. В левой руке у него лук, а по правую руку гусли. Рыжий конь Алеши: низко опустил голову, чтобы пощипать травы, но уши навострил. Хитер Алеша! Не смотрит в сторону врага, а лишь глаза косит да тугой лук держит наготове.

У богатырей одна цель – не пропустить врага, крепко стоять на страже Родины.

А теперь ребята, я предлагаю вам немного поиграть и выполнить задания.

Вот  1 задание на пути:

Надо быстро вспоминать

И загадки разгадать.

1. Из твердой кожи и металла,          

От ударов защищала

Шапка всех богатырей

Назови ее скорей (шлем)

2)Входит исстари не зря

Он в доспех богатыря.

Весь заклепками прошит

Богатырский, крепкий(щит)

3)Очень острый и прекрасный,

Для врагов всегда опасный.

Головы им снимет с плеч,

Богатырский, верный (Меч)

4)Богатырям нужна для дела,

Надевается на тело,

Опоясывает туго

Рубашка воина(кольчуга)

-Молодцы, справились с заданием. Отправляемся дальше.

Физкультминутка «Богатыри»

Богатырь он вот каков

Он силен, он здоров,

Он из лука стрелял,

Метко палицу бросал,

На границе стоял

Зорко-зорко наблюдал

Подрастем и мы, смотри-станем как богатыри

2 задание «Собери богатыря в поход»

На столе дети из предложенных картинок с изображением оружия и одежды, выбирают только те, которое относятся к русским богатырям.

3 задание Игра «Да-нет»

Наша Родина сильна? Да.

И у нас она одна? Да.

На Руси богатыри есть? Да.

Им всегда хвала и честь? Да.

Илья Муромец герой? Да.

Он был самый молодой? Нет.

Соловья он победил? Да.

Из автомата подстрелил? Нет.

Алёша Попович тоже герой? Да.

Он сильный, смелый, молодой? Да.

Карабаса в бою победил? Нет.

На танках боролись богатыри с врагом? Нет.

Они воевали с мечом и копьём? Да.

Добрыня Никитич был слабым и хилым? Нет.

Он змея сумел победить своей силой? Да.

Гордимся мы нашими богатырями? Да.

Хотим быть такими же сами? Да.

-Молодцы, ловко выполнили это задание! А теперь пора возвращаться нам с вами в настоящее время.

«Катись-катись яблочко,

Катись по тарелочке перенеси нас в настоящее время»

Заключительная часть

-Ребята, а как вы думаете богатыри могли быть только раньше или в наше время есть люди, которых можно смело назвать богатырями?

Ответы детей.

-Что нового вы узнали?

-Что больше всего запомнилось?