Международный День Земли
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект ООД «22 апреля – Международный день Земли»

Подготовительная группа

Цель: Расширять представления о том, что Земля—наш общий дом.

Задачи: Подвести к пониманию того, что жизнь человека во многом зависит от окружающей среды — чистого воздуха, почвы и воды. Закреплять умение устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями. Развивать познавательную активность.

Материал и оборудование. Листы бумаги, карандаши, фломастеры, восковые мелки. Аудиозапись звука двигателя. Разноцветные звездочки (по количеству детей). Презентация.

Ход занятия

Воспитатель: Дети, скажите, пожалуйста, где мы все живем, как называется наш общий дом?

Дети: Наш общий дом - Земля.

Воспитатель: Правильно. Земля - это наш общий дом, в котором человек – хозяин. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым. Нужно беречь природу, сажать леса, подкармливать птиц, охранять животных. А для этого нужно знать природу.

Добрым мир создал творец,

Солнце – общий наш отец,

А Земля – конечно, мать.

Нужно Землю охранять!

Воспитатель: Ежегодно 22 апреля люди по всей планете отмечают День Земли – праздник любви и заботы о нашем общем доме - Земле. Этот праздник отмечают в разных странах мира, но в каждой стране по-разному. Проводятся разные экологические акции. Жители городов участвуют в его благоустройстве, озеленении: сажают молодые деревья, украшают клумбы красивыми цветами, отказываются от езды на машине и ездят на велосипеде. Символом праздника считается "Флаг Земли". Он представляет собой фотографию планеты из космоса на тёмно-синем фоне.

Вы, вместе с родителями и педагогами, приняли участие в благоустройстве территории детского сада. Что вам особенно запомнилось при благоустройстве участка? (Ответы детей.)

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришел необычный гость. (На слайде) Это Инопланетянин. Инопланетянин рад встрече с вами и просит рассказать ему о планете Земля.

Воспитатель: Ребята, подумайте, как мы можем с вами рассказать ему о нашей планете, если он не понимает наш язык? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, выбирайте материалы для рисования и давайте расскажем с помощью рисунков и жестов инопланетянину, какая наша Земля.

Дети рассказывают (показывают жестами) инопланетянину о жизни на нашей планете и о том, как люди заботятся о Земле.

Воспитатель: Ребята, Инопланетянину очень понравились ваши рисунки, давайте их разместим на нашей выставке, он их там получше рассмотрит и расскажет о нашей удивительной планете своим друзьям.  Инопланетянин говорит вам: «До свидания!!!»

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, Вам понравилось наше занятие? Что вам больше всего запомнилось? Вы будете беречь природу? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, Инопланетянин оставил вам в подарок звездочки. Наверное, для того, чтобы вы о нем вспоминали и не забывали заботиться о природе.