«Моя Родина-Городец»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Тема: «Моя Родина-Городец»

Цель:

Продолжать воспитывать любовь и уважение к родному городу.

Задачи:

Продолжать формировать понятие «Родина»,закреплять знания детей о родном городе,о людях его прославивших,учить узнавать знакомые места на фотографиях.Воспитывать патриотические чувства к своей малой Родине,гордость за свой город.

Развивать логическое мышление,связную речь,речевое творчество.

Предварительная работа:

Рассматривание карты Нижегородской области,экскурсия по городу.Чтение стихов о Городце,рассматривание фотографий,книг,альбомов.

Материал к занятию:

Карта г.Городца,фотографии современного города.

                                                                        Ход работы:

-Ребята,я хочу с вами поговорить о чём-то важном для каждого из нас,но сначала ответьте мне на такой вопрос: «Что такое Родина и с чего начинается Родина?»Света,вот ты подумай и ответь,что ты можешь назвать своей Родиной?(дети: «Моя Родина-это мой родной город; Для меня Родина-это мама и папа,бабушка и дедушка,это моя семья; Родина-это место где мы родились,живём и живут наши близкие»)

Умницы,дети,вы абсолютно правы в своих ответах.Послушайте стихотворение о Родине,которое вам прочитает Катя.

«Что мы Родиной зовём?

Дом,где мы с тобой растём

И берёзки у дороги

По которой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом

И душистый,золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовём?

Край,где мы с тобой живём…»

Недаром в народе говорят «всякому мила своя сторона» или «везде хорошо,а дома лучше»

Ребята,а вы любите наш город?Свою малую Родину?(ответы детей)

Молодцы,хорошие слова сказали о своём городе.Любить можно то,что хорошо знаете,поэтому,чем больше мы будем знать о своём городе,тем больше будем любить его.Вы прекрасно знаете каким наш город был много лет назад,что с ним произошло.А посмотрите сейчас на наш город,изменился ли он?Стал ли он лучше,современнее?Как,по вашему мнению,наш город большой?И почему вы так думаете?(дети: потомучто в нашем городе много улиц,переулкой,парков,скверов.Здесь живёт очень много людей и люди живут в больших многоэтажных домах)

Верно,в нашем городе очень много домов,а дома всё строятся и строятся.Вот если вы сейчас каждый назовёте улицу,на которой вы живёте,мы сразу поймём,как вырос наш город за последнее время.А кроме домов,в которых живут люди,есть ещё современные здания и называют их административные.Что это за здания такие?(дети: «моя мама работает в банке,который построили совсем недавно,оно очень высокое и красивое;а моя мама работаем в магазине,он самый высокий в нашем городе.»)

Верно,ребята.А как вы считаете,наш детский сад это современное здание?(ответы детей)

Я рада,что вам нравится наш общий дом,место,где мы с вами встречаемся,дружим,играем.А если вы захотите побывать у кого-то в гостях или съездить в другой город,как вы будете добираться?(дети: «Мы ездим в НН с мамой на электричке,а сначала до Заволжья на автобусе; а у меня бабушка живёт в Слободе,мы ездим к ней на автобусе»)

Да,вы правы,в нашем городе много автобусов,народ ждёт своего автобуса на остановках и каждый едет туда,куда ему нужно.А кто знает,на какой улице находится наш детский сад?Давайте я вам помогу.Давайте представим,что мы вышли на улицу и отправимся на экскурсию по нашему городу.Дидактическая игра «Узнай на фото»(фото зданий:администрация,школа №2,здание телеграфа,здание банка,сквер им.Ворожейкина,здание автостанции,здание детского сада)

Обратите внимание на эту фотографию-фото детского сада.Оно вам знакомо?Вижу,вижу,вы узнали свой детский сад,вот давайте начнём своё путешествие отсюда.(переходят с фотографии на карту г.Городца и находят ул.Пл.Пролетарская)

Вот по этой улице мы пришли прямо к банку,где работает Антошина мама,а рядом с банком находится ещё очень современное и важное для всех здание(показ  фото зд.администрации)

Узнали вы это здание?Да,это здание администрации,здесь работают самые главные люди нашего города.Обратите внимание какое оно красивое,вокруг растут голубые ели.От администрации очень быстро можно попасть на улицу Титова.Давайте найдём её на карте и что нас здесь ждёт?(показ фото школы №2)

Узнал кто-нибудь из вас это здание?Лена узнала,расскажи,что это за здание?(ребёнок: «я узнала,это здание школы,в которой мы будем учиться»)

Да,ребята,это прекрасное здание,кторое ждёт вас на след.год.Здесь вы узнаете много нового и интересного,найдёте себе новых друзей.А мы продолжим своё путешествие по ул.Кирова,потом свернём налево и попадём в парк им.Ворожейкина-отсюда открывается замечательный вид на р.Волгу,на г.Заволжье.А вы знаете кому поставлен этот памятник?Нет?Я вам расскажу:Арсений Ворожейкин-наш земляк.Он воевал в ВОВ лётчиком-истребителем.Он дважды Герой Советского союза,генерал-майор авиации,это очень высокое звание.Он прославил наш город,нашу Родину тем,что не жалея своей жизни сражался во время ВОВ с немцами.Благодарные жители нашего города гордятся своим героем,в знак благодарности ему поставили бронзовый бюст и назвали сквер его именем.А теперь пройдём по улице Невского и зайдём в это здание-музей,где можно посмотреть и послушать рассказ о далёком прошлом нашего города,о том,что былос ним во время ВОВ и о том,чем живёт наш город сегодня.

Мы растём и взрослеем,город тоже растёт и взрослеет,становится всё богаче и краше.Каждый из нас раз в год празднует своё день рождения,и у города есть свой день рождения.В это день город приглашает к себе гостей,готовится к нему,а ему есть чем гордиться и что показать.

И такой город не любить нельзя.Надо беречь его историю,надо дорожить тем,что нам подарили и оставили наши предки,-те люди,которые жили очень давно,а мы в свою очередь будем взрослеть и кто знает,может кто-то из вас(когда станете взрослыми)построит новые здания,которыми будут любоваться люди;может кто-то из вас станет известным спортсменом,которым будет гордиться город;кто-то из вас будет знаменитым врачом или учителем.Вот наше путешествие и закончилось.И в заключении послушайте замечательные стихи о нашем городе:

«Городец-городок,что на Волге реке…

Вот уж восемь веков величаво стоишь.

Ты как старец от шумных столиц вдалеке,

О былом вспоминаешь и,верно,грустишь.

Пусть не стал ты таким как сестрица Москва,

Ведь один у вас-князь Долгорукий-отец,

Но не только столицей Россия жива-

Русь была бы не Русь без тебя,Городец.»