Акция "Синичкин день"
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №53 «Радуга» г. Лесосибирск                                         

                  Экологическая акция «Синичкин день»

Разработала и провела воспитатель:

Ефимова С.В. 1кв.категории

Возрастная группа:6-7 лет и детки 3-4 лет.
Цель: привлечь внимание к проблеме охраны и бережного отношения к птицам, особенно в зимний период, а также распространить экологические знания среди детей и взрослых.

Задачи:

Расширить знания о зимующих птицах, их особенностях, роли в природе и жизни человека.

Сформировать представления о взаимосвязи погоды и условий жизни птиц, а также о видах правильной подкормки.

Прививать экологическую культуру и ответственность за окружающий мир.

Развивать творческие способности детей через творческую деятельность, связанную с птицами.

Этапы

1 этап – подготовительный

-разработать план проведения акции;

-создать развивающую среду;

-подобрать методическую, научно – популярную и художественную литератур, иллюстративный материал по данной теме;

-подобрать материал и атрибуты для игровой деятельности;

-подобрать материал для художественно – творческой деятельности;

-изготовить памятки «Покормите птиц зимой»

2 этап – основной

-наблюдение во время прогулки: все птицы во время полёта машут крыльями, тело птиц покрыто перьями, птицы боятся близко приближаться к человеку и животным.

-чтение художественной литературы: В. Бианки «Синичкин календарь», С. Михалков «Птичья столовая», А. Яшин «Покормите птиц зимой»; Г. Скребицкий «Рассказы о птицах»;

-разучивание заклички «Синичка - невеличка»

-беседы: «Как живут синички?», «Чем питаются птицы зимой?», обсуждение проблемной ситуации «Почему синички и воробьи зимой поселяются рядом с человеком?»

-загадки о зимующих птицах;

-прослушивание аудиозаписи «Звуки леса», «Голоса птиц»; Слушание песни «Птички», муз. Г. Фрида.

-рассматривание иллюстраций с изображением птиц;

-подвижные игры: «Птички и автомобиль», «Воробышки и кот», «Птички в гнёздах»;

-продуктивная деятельность – лепка, рисование, конструирование;

-создание информативного поля для родителей по теме акции;

-оформление памятки на стенд подъезда жилого дома;

-фотоотчет о работе акции;

- работа с родителями: изготовление кормушек для птиц.

3 этап - аналитический 

-составление рассказов с детьми и их родителями из личного опыта «Как в парке кормлю птиц»;

-фотоотчет «Изготовление угощения для птиц»;

-фотоотчет «Оформление памятки на стенд подъезда жилого дома».

Форма одежды: жёлтые футболки, тёмно-синий низ, маски синичек.

Группа украшена изображениями синичек.

Дети старшего дошкольного возраста приходят в гости в группу к детям младшего дошкольного возраста.

Воспитатель: С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается «Синичкин день»- день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Считается, что именно в этот день птицы из лесов прилетают в деревни и города на зимовку.

Ребёнок 1. Почему именно «Синичкин день»? Да потому, что на Руси, синица – божья птица, считается, раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба - то, будет в доме достаток. В народе говорили: «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

Ребёнок 2. Скачет шустрая синица,

                     Ей на месте не сидится.

                     Прыг-скок, Прыг-скок,

                     Завертелась как волчок.

                                                       (А. Барто).

Игра «Птичий концерт»

Воспитатель раздаёт детям маски птиц.

Группе ребят из 3-х человек даётся название птицы, затем сказать, как они поют:

•    Воробьи – чирик – чирик
•    Синицы – тинь – тинь
•    Ворона – кар – кар
•    Дятел – тррр – тррр
•    Снегирь – дю – дю – дю
•    Клёст – цок – цок – цок
•    Свиристель – тюр –тюр – тюр

Воспитатель по очереди показывает картинку с изображением птицы,а ребята поют(воспитатель может показать   одновременно 2 и более картинок)

Воспитатель: «Почему же птиц называют синицами»? Название «синица», возникло, очевидно, в связи с тем, что в оперение этих птиц часть перьев, имеет сине - голубую окраску.

В народе существуют приметы, связанные с Синичкиным праздником:

Если сегодня прилетят синицы, значит, скоро ударят первые морозы.

Свистит синица - на ясный день.

Синицы утром пищат - на ночной мороз.

Ребёнок 3.  Покормите птиц зимой!
                    Пусть со всех концов 
                    К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
                    Не богаты их корма: горсть зерна нужна
                    Горсть одна – и не страшна
                    Будет им зима.
                    Сколько гибнет их – не счесть,
                    Видеть  тяжело,
                    А ведь в нашем сердце есть
                    И для птиц тепло.
                    Разве можно забывать улететь могли
                    А остались зимовать заодно с людьми.
                    Приучите птиц в мороз к своему окну,
                    Чтоб без песен не пришлось 
                    Нам встречать весну.

Воспитатель: Ребята, вы тоже попробуйте синичкино меню. (Дать детям попробовать на вкус несколько зёрен семечек подсолнуха).

Дидактическое упражнение «Накорми».

На столе на блюдцах – семечки, сало, крупа, крошки, конфеты, ягоды рябины.

Цель: убрать лишнее, что птицы есть не будут (во время выполнения задания звучит песня «Синичка»)

Воспитатель: Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.
Ребёнок 4. Всё короче зимний день. 
                   Не успеешь пообедать, 
                   Солнце сядет за плетень 
                   Ни комарика, ни мушки
                   Всюду только снег, да снег. 
                   Хорошо, что нам кормушки 
                   Сделал добрый человек. (Ю Синицын)

Ребята дарят малышам раскраски с изображением зимующих птиц.

Воспитатель: Приглашаем вас, ребятки ,пойти с нами на улицу и повесить кормушки. Насыпать корм, а когда будем сыпать корм, то говорить надо приговорку «Птичка, птичка вот тебе крошки с моей ладошки».

Литература:

1. Аксенова, З. Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. –Москва: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с.

2. Горбунова, Г. А. Развитие экологической культуры дошкольников // Дошкольная педагогика. - 2005. - № 6. - С. 10-16.

3. Казаручик Г. И. Дидактические игры в экологическом образовании дошкольников // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 19-24.

4. Соломенникова О. А. Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет.- М: Мозаика-Синтез, 2014 - 150с.

Выступление ребят                                  Угощение для синиц

  Вешаем угощение для птиц

Оформление стенда подъезда жилого дома