Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе на тему: «Зеленая аптека»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе на тему: «Зеленая аптека»

Программное содержание:

Образовательные задачи: Познакомить с лекарственными растениями (чабрец, мать-и-мачеха), рассказать о их пользе, как когда и для каких целей их принимают.

Развивающие задачи: развивать интерес и бережное отношение к объектам природы. Развивать умение наблюдать за растениями весной.

Воспитательные задачи: воспитывать любознательность, интерес к родной природе.

Материалы: иллюстрации чабреца, мать-и-мачехи, игрушечное животное зайка, термос для заварки фиточая.

Предварительная работа: беседа с детьми о лекарственных растениях нашего края, рассматривание гербария с лекарственными растениями.

Словарь: чабрец, мать-и-мачеха, фиточай.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы любите наш детский сад? Особенно гулять во дворе сада? да?

И конечно же заметили, что с приходом весны наш двор преобразился, похорошел, взрослые побелили деревья и бордюры. Сделали из пенечков интересных персонажей. Все это нужно беречь, не портить, помогать ухаживать за растениями взрослым.

У нас в саду есть уголок который называется «Зеленая аптека», там растут лекарственные растения. Мы с вами уже ходили туда, и наблюдали за ними.

Рассматривают иллюстрации

Воспитатель: Вот она наша «Зеленая аптека» красивый уголок нашего сада. Нравится вам она?

Воспитатель: Это растение называется мать-и-мачеха. Весной первыми из-под снега появляются желтые цветы, позже листья. Люди назвали это растение так из-за листьев, обратите внимание одна сторона гладкая, холодная, темная- мачеха другая светлая, пушистая, теплая мать, (при кашле листья заваривают и пьют, хорошо помогает).

-Как называется это растение? (мать-и-мачеха)

-А сейчас посмотрите на это маленькое, ползучие растение, называется оно чабрец. Это тоже лекарственное, душистое растение помогает так же при простуде, при кашле.

Как оно называется? (чабрец)

В: Ребята, давайте еще раз посмотрим на картинки: где мать-и-мачеха? где чабрец? Очень хорошо молодцы.

В: Кто может сказать при каких заболеваниях, лечатся этими растениями? (при простуде)

В: Хорошо ребята, молодцы! А сейчас послушайте стихотворение А. Л. Барто «Зайка»

Зайку бросила хозяйка

Под дождем остался зайка

Со скамейки слезть не смог

Весь до ниточки промок

Воспитатель: Вот этого самого зайку скорая помощь привезла в вашу больницу. Болеет он температура высокая, кашель, озноб.

Бедный зайка!

Ребята, давайте полечим его. Мы ведь знаем из каких лекарственных растений нужно сделать отвар от простуды! (мать-и-мачеха, чабрец)

В: Вот в этот термос мы положим эти сухие растения. Какие? И сделаем фиточай. И в течении дня мы его будем поить чаем, из лекарственных растений. Будем за ним наблюдать, ухаживать.

В: Как называется чай из лекарственных растений?

Дети: Фиточай

В: Правильно, молодцы! С таким чаем наш зайка быстро поправится!