Экологическая акция "Чистый парк"
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

Филиал муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

«Усть – Канский детский сад» «Светлячок»

Экологическая акция

«Чистый парк».

Автор работы воспитатель:

Колесникова Алла Ивановна

Усть – Кан

2024 г

Описание: экологические акции как нельзя лучше подходят для формирования активной жизненной позиции по отношению к окружающей среде и являются одной из активных форм работы в ДОУ по экологическому воспитанию. Участвуя в экологических акциях, дети приходят к пониманию природных процессов, осознанно применяют полученные знания на практике. Кроме того, акции являются интересной и эффективной формой пропаганды экологической культуры среди детей и взрослых.

Цель акции: привлечь внимание людей к проблемам загрязнения окружающей среды и замусоривания планеты, а также развить у них навыки хозяйственного отношения к окружающему миру и повысить уровень экологической культуры и грамотности                                                                                         Задачи:

1. Расширить представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека; представлений о том, какие действия вредят природе, и как природа может навредить человеку.

2. Развивать познавательные интересы, устойчивое внимание, наблюдательность, умения поддерживать беседу, поощрять стремление высказывать свою точку зрения.

3. Воспитывать желание участвовать в совместной деятельности.

4. Воспитывать любовь к природе, стремление заботиться о ней и беречь её.

Ход акции

Воспитатель:

Наша планета – Земля с каждым днем загрязняется все больше и больше. Чистых мест остается все меньше. Мы должны защищать нашу природу, делать так, чтобы наша Республика Алтай  была чище и еще красивее .  От этого зависит наше с вами здоровье.

Кто мне расскажет, как мы это можем сделать? Что в наших силах?

Ежегодно от каждого человека в среднем остаётся около пятисот кг. мусора.

Ежедневно мы выбрасываем множество мусора (консервные банки, различные упаковки, бумагу, бутылки )

Ребята, во многих странах жители, прежде чем выбросить мусор, его сортируют, в зависимости от материала (бумага, пластик), из которого изготовлен предмет.

Теперь так начали делать и у нас в России.

Воспитатель: Сейчас я буду говорить о материале, виде мусора, а вы попробуете угадать о каком.

Дидактическая игра «Угадай по описанию»

1. Он бывает разноцветным, его очень трудно сломать;

2. Предметы, сделанные из неё – не тяжелые, легкие.

3. Из нее делают игрушки, посуду, предметы мебели.

3. Если ее сжечь, то появиться едкий черный дым;

-Правильно, это пластик.

пластик очень активно используется в нашей жизни. Материал очень удобный, прочный, универсальный, качественный и дешевый. Он не гниет, не покрывается ржавчиной и не пропадает.

Например, из бутылок делают разные поделки, элементы мебели и даже конструкции. Но он не разлагается в природе и нуждается в переработке, так как может загрязнять окружающую среду. Более того, пластик может быть токсичен.

Сейчас мы с вами посмотрим Видеоролик о том что происходит с пластиком на заводе по переработке мусора.

Просмотр видеоролика.

 Ребята, я вас приглашаю на прогулку, наша прогулка будет необычной, она пройдет в парке. Мы отправимся в парк, чтобы   оказать помощь в соблюдении чистоты и порядка, как вы это сможете сделать?

И прежде, чем туда отправиться мы с вами должны вспомнить правила поведения в общественных местах и на природе, ведь  парк – это общественное место и в тоже время уголок природы. Итак, как мы должны себя вести в парке?

 Ответы детей (В парке нельзя: громко кричать, чтобы не пугать птиц, живущих там, и чтобы не мешать прохожим, рвать листву с деревьев и ломать ветки, передвигаться только по дорожкам, не бегать, не бросать мусор)

Воспитатель: Мы с вами будем раскладывать разный мусор в разные пакеты, т.е. сортировать его. Например: бумагу, картон, бумажные пакеты – в один мешок. Из этого мусора сделают новую бумагу, на которой вы сможете рисовать. В другой пакет можно сложить пластиковые бутылки. Отдельно – металлические предметы, например, жестяные банки. Отдельно – полиэтиленовые пакеты. Все это переработается на специальном заводе и получится новый упаковочный материал.

Воспитатель: Ребята, давайте все вместе будем оберегать нашу природу, очищать нашу планету от мусора.

Никогда не забывайте, Природа - это ваш дом, а в доме всегда должно быть чисто!

Домашнее задание:

1. Природа - это дом, в котором день за днем
Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети,
И этот дом и смех - один, один для всех,
Другого дома нет на целом свете.

2 .Смотрю на глобус – шар земной,
И вдруг вздохнул он, как живой!
И шепчут мне материки:
“Ты береги нас, береги!”

3. Давайте, люди.
Дружить друг с другом,
Как птицы с небом,
Как ветер с лугом.
Как парус с морем,
Трава с дождями,
Как дружит солнце
Со всеми нами.
Давайте, люди,
Любить планету,
Во всей вселенной
Похожей нету!

4. Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
Нор звериных,
Птичьего гнезда
Разорять не будем
Никогда!
Пусть птенцам
И маленьким зверятам
Хорошо живется
С нами рядом!

5. Прекрасна, прекрасна
Родная земля.
Прекраснее мне не найти
Никогда!
Зеленые долы, леса и поля,
И синяя в море вода.

6. Чтоб цветы в лесу цвели,
Всю весну и лето
Мы не будем собирать
Их больших букетов.

7. Если птенчик из гнезда
Выпорхнул до срока,
Мы поможем, не беда,
Не трещи, сорока.

8. Хоть и вредный мухомор,
Мы его не тронем.
Вдруг понадобиться он
Жителю лесному.

9.Хрупкий домик муравья
Надо тоже охранять.
Обязательно он должен
За заборчиком стоять.

10. Зайчика и ежика —
Жителей лесных
Лучше вы не трогайте!
Охраняйте их!

11. Давайте, дошколята,
Природу охранять!
О ней ни на минуту
Не надо забывать.
Ведь цветы, леса, поля и речки,
Это все для нас навечно!
12. Жили люди на планете,
Мамы, папы и их дети
Бросят люди по бумажке
Планета станет замарашкой …

13. Не надо мусорить в лесу,
Природы портя всю красу,
Должны мы срочно прекращать
Леса в помойку превращать!

14. В лесу играйте и гуляйте,
Но мусор там не оставляйте –
Когда лес чист, красив, опрятен,
То отдых в нём вдвойне приятен!

15. Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!

16. Если в лес пришел гулять,
Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй,
Только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь:
Даже очень громко петь.
Испугаются зверушки,
Убегут с лесной опушки.

17. Ветки дуба не ломай.
Никогда не забывай
Мусор с травки убирать.
Зря цветы не надо рвать!
Из рогатки – не стрелять:
Ты пришел не убивать!
Бабочки пускай летают,
Ну кому они мешают?

18.Здесь не нужно всех ловить,
Топать, хлопать, палкой бить.
Ты в лесу – всего лишь гость.
Здесь хозяин – дуб и лось.
Их покой побереги,
Ведь они нам – не враги!
Муравейник не топчи,

19.Помоги лесным зверушкам,
Приготовь для них кормушки.
И тогда любой зверек –
Будь то ласка иль хорек,
Еж лесной, речная рыба –
Скажет: «Ты – мой друг!
Тебе – спасибо!»