Конспект занятий "Грибы, Ягоды"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект «Грибы, ягоды»

Цель: Формирование представлений о растениях леса: грибах и ягодах.

Задачи:

Образовательные: Расширять представления о пользе природных витаминов для человека и животных.

Развивающие: развивать память, воображение;

Воспитывающие: воспитывать правильное поведения в лесу.

Материал: картинки осеннего леса: береза, рябина и ель. Игрушки: ежик, белочка и медвежонок.

Муляжи грибов и ягод.

Демонстрационный материал: Рассматривание иллюстраций с изображением ягод и грибов. Игра с муляжами ягод и грибов. Рисование и лепка ягод и грибов. Игры «У медведя во бору грибы, ягоды беру…», «Узнай на вкус».

Ребята, я приглашаю вас на необычную прогулку, в «Сказочный лес»

Дети, посмотрите вокруг – как красиво! А вам нравится в лесу? Деревья оделись в осенний наряд. Какие деревья вы видите в лесу?

Ответы детей.

Правильно, это береза. Как вы догадались, что это береза? «Только у березы белый ствол и черные черточки на стволе».

Посмотрите внимательно и скажите, какого цвета осенью листья у березки?

У березы осенью листья желтого цвета.

Посмотрите и скажите, как называется это дерево? (Показывает на рябину.) (Рябина.) Как вы догадались, что это рябина? Обобщает ответы детей: «На ветках висят оранжево-красные ягоды рябины».

Посмотрите внимательно и скажите, какого цвета осенью листья у рябинки?

У рябины листья разноцветные – желтые, красные и зеленые:

А как называется это дерево? (Указывает на елку.) Конечно, это красавица елочка.

Обобщает ответы детей: «Осенью листья у березки желтые, а у рябинки листочки желтые, красные и

зеленые. Только елочка стоит зеленая. Про нее даже загадка такая есть: „Зимой и летом одним цветом.

Вы помните, мы рассматривали елочку зимой и летом. Она всегда в зеленом убранстве. Вот и осенью елочка в зеленом наряде. Как много в осеннем лесу разных красок: и желтых, и зеленых, и красных»

а сейчас я прочитаю вам стихотворение О. Высотской:

Улетели птицы разные,

Смолк их звонкий перепев,

А рябина осень празднует,

Бусы красные надев.

Ой, кто-то шуршит и фырчит в траве,

как вы думаете, кто это?

Дети: ежик.

Появляется ежик (игрушка).

Ежик. Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуй, ежик!

Дети, это сказочный ежик, он умеет разговаривать. Давайте послушаем, что он нам расскажет.

Ежик. Я хочу вам рассказать, как мне осенью живется в лесу. В лесу много животных. Каждый занят

своим делом. Вон, видите, белочка, она готовит орешки на зиму, сушит грибочки. Дети, посмотрите, как много грибов на полянке.

В наш лес за грибами приходят и люди. Ребята, в лес можно ходить только со взрослыми: мамой, папой, дедушкой или бабушкой. В лесу много грибов, но не все грибы людям можно кушать. Одни грибы называются съедобными, их можно кушать.

Другие грибы – несъедобные, их нельзя кушать человеку. Взрослые знают, как правильно их собирать и какие грибы можно есть.

Ежик. Дети, ходить в лес можно только со взрослыми. Посмотрите на этот гриб. Он очень красивый! (Показывает мухомор (муляж или картинка)

В шапке красной —

Враг опасный.

Полюбуйся, погляди,

Да сторонкой обойди!

Это мухомор, он не съедобный гриб, но и его нужно беречь. Многие животные с помощью этого гриба лечатся. Дети, а вот еще гриб, он называется «белый».

Это съедобный гриб. Грибы нельзя выдергивать из земли, как морковку. Найденный гриб нужно показать взрослым, а они его аккуратно срежут, чтобы не повредить корень. Иначе на этом месте не вырастут новые грибы.

Ежик: Правильно, грибы нельзя вырывать с корнем (грибницей). Если не будет грибов, животным нечем будет питаться. Еще в нашем лесу осенью много ягод!

Ягоды любят кушать многие мои друзья: птицы, зайчата, медвежата и другие животные. Дети, а какие ягоды вы знаете?

Ягоды тоже бывают съедобные и

несъедобные. Прежде чем сорвать и скушать ягоду в лесу, нужно спросить разрешения у взрослых.

Ежик. Хорошо, спрошу у мамы-ежихи, какую ягоду мне можно кушать, наверно, мама меня уже потеряла, я побегу, у меня много дел. До свидания, дети!

Слышится оханье, появляется медвежонок.

Медвежонок. Кто это на моей полянке шумит?

Это дети пришли в гости, они не шумят, знакомятся с жизнью леса.

Медвежонок. Я тоже хочу с ними познакомиться. А дети знают, как нужно вести себя в лесу?

Да, наши ребята воспитанные, они знают, как нужно вести себя в лесу.

Медвежонок приглашает детей поиграть в подвижную игру «У медведя во бору грибы, ягоды беру…».

Дети находятся за обозначенной на полу линией –

«в домике». Затем они выходят «на поляну» и произносят:

У медведя во бору

грибы, ягоды беру,

А медведь не спит

И на нас рычит.

после слова «рычит» дети убегают в дом, а медведь старается догнать их.

Игра повторяется 2–3 раза.

Медвежонок. Какие дружные ребята!

Да, медвежонок, дети очень дружные.

Медвежонок. Я хочу угостить детей вкусной лесной ягодой! А какой, пусть дети сами узнают по вкусу и назовут.

Медвежонок раздает детям ягоды

Каждый ребенок называет ягоду, которую он съел.

Дети, ягоды и грибы не только очень

вкусные, но и полезные в них содержится много полезных веществ и витаминов.

Дети благодарят медвежонка за вкусные ягоды и прощаются с ним.

-Где мы с вами были?

-Каких зверей встретили?

-Как помогли зверятам?