Методическая разработка мероприятия ЭКОГТО
методическая разработка по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Косарева Евгения Александровна

В течение года, реализовывался проект «ЭКОГТО-2024» направленный
на формирование полезных эко-привычек и осознанного экологического поведения. Итоговым мероприятием стала экспедиция на особо охраняемую природоохранную территорию памятник природы «Дудергофские высоты». В данной работе представлена методическая разработка этого мероприятия.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл metodicheskaya_razrabotkaekogto.docx20.29 КБ

Предварительный просмотр:

Методическая разработка мероприятия ЭКОГТО -2024

1.Формирование у детей внутренней мотивации

Содержание
(описываются слова и действия, которые скажет или предпримет воспитатель)

Примечание

(описываются предполагаемые ответы и действия детей, и реакция воспитателя)

Педагог: Ребята, не так давно я познакомилась со школьниками-экологами. Они рассказали мне много интересного о той работе, которую проводят. А я рассказала им о том, что делаем мы с вами в детском саду для сохранения нашей планеты. Школьники предложили нам поучаствовать в необычном мероприятии. Хотите узнать о нем? Прочитайте письмо.

Дети открывают конверт и читают письмо.

(в письме написано слово «ЭКОГТО», есть QR-код)

После прочтения письма:

Педагог: По-моему, тут что-то необычное, похоже на какой-то шифр. Ребята, как вы думаете, что обозначает этот знак?

Если дети не знают, что это такое, то воспитатель предлагает помощь, навести телефон на QR-код и посмотреть, что это.

Дети прочитали слово, высказывают свои предположения, что это означает. 

Если дети отвечают правильно:

Педагог: Ребята какие вы молодцы, я нисколько не удивлена, что вы знаете, что такое QR-код и как с ним работать!

Если не знают ответ:

Педагог: Ребята, кому интересно узнать, что означает этот знак?

2. Планирование детьми их деятельности

При помощи QR-кода открывается видео, где школьники рассказывают детям, что такое ЭКОГТО и приглашают их сдать норматив бережного отношения к природе, назначают время и место (эко-тропа «Дудергофские высоты»)

Педагог: Ребята, что нужно сделать, чтобы вы смогли попасть на ЭКОГТО?

Ответы детей:

- Пригласить родителей.

Педагог: Как мы можем пригласить родителей?

Ответы детей:

 - Написать объявление и повесить в раздевалке.

3.Реализация детского замысла

Педагог встречается с детьми и их родителями в указанном месте (ж/д станция «Можайская»), в назначенное время. С собой нужно взять мешки для мусора, перчатки, простые карандаши.

На месте сбора воспитатель дает участникам инструкции по прохождению эко-тропы и сдачи нормативов:

1) собираем мусор

2) определяем растения вдоль тропы

3) определяем птиц и насекомых, обитающих вдоль тропы.

Педагог: Чтобы мы с вами не заблудились на эко-тропе и попали на нужную станцию, а также сумели обозначить увиденные растения и животные, нам понадобится экологический дневник

раздаются дневники детям

Педагог: Чтобы попасть на каждую станцию прохождения ЭКОГТО, нужно определить по координатам место сбора и после этого получить конверт с заданием. Координаты вы можете посмотреть в экологическом дневнике.

Родители вместе с детьми при помощи телефона находят заданную точку. 

При переходе с одной станции на другую воспитатель рассказывает интересные факты об этой местности. На станциях дети получают конверты (Приложение 4 https://disk.yandex.ru/d/mdKOuSsa8H_gQA), вскрывают их и рассматривают задание.

Воспитатель при необходимости помогает.

Станция № 1 Эко-маркет (Приложение 5 https://disk.yandex.ru/i/Qf108ZV16sGlaA)

Дети рассматривают задание и решают, что нужно делать. При затруднении воспитатель задает наводящие вопросы.

Если дети понимают, что нужно делать:

Педагог: Верно, ребята! Вы должны собрать наиболее экологичную корзину покупок в магазине, выбрать такие упаковки продуктов, которые не наносят вред окружающей среде.

Если дети затрудняются:

Педагог: Перед вами непростая задача, какой йогурт выбрать? Какие варианты
у вас есть? Когда вы в детском саду съели йогурт, что вы делаете с пластиковым стаканчиком (помыли и сдали  
в переработку) Что вы делаете
с упаковкой тетрапак (моем, разделяем на части и т.д.)?

Станция № 2 Вечный двигатель (Приложение 6

https://disk.yandex.ru/i/UX3CWysLKJ8cdg)

Задание для родителей.

Родители должны угадать, электростанции какого типа расположены в регионах России. Они отмечены на карте, исходя из особенностей местности. Перед тем как родители приступят к заданию, воспитатель дает  им справочную информацию.

Станция №3 Эко-турист (привал) (Приложение 7

 https://disk.yandex.ru/i/jWVNxLbsdNNNNA)

Дети рассматривают задание и решают, что нужно делать, при затруднении воспитатель задает наводящие вопросы.

Если дети все сделали верно:

-Ребята, как здорово! Вас не запутать с неэкологичными предметами, хотя на первый взгляд с удовольствием бы взяли влажные салфетки с собой в экспедицию.

Если сделали с ошибками:

-Давайте порассуждаем, что будет происходить с влажной салфеткой после того, как мы ее выбросим?

Станция №4 Редкий вид (Приложение 8 https://disk.yandex.ru/i/9XmC_FfH7Nn7Wg)

Дети рассматривают задание и решают, что нужно делать, при затруднении воспитатель задает наводящие вопросы. 

Если дети все сделали верно:

-Ребята, вы настоящие знатоки редких животных!

Если сделали с ошибками:

-Ребята, у нас появился повод сходить на экскурсию в Зоологический музей!

Станция №5 Сортировочная (Приложение 9

https://disk.yandex.ru/i/1wRoLFBjgY9f0w)

Дети рассматривают задание и решают, что нужно делать, при затруднении воспитатель задает наводящие вопросы.

Если дети все сделали верно:

-Ребята, как здорово вы научились сортировать мусор! Научите этому взрослых!

Если сделали с ошибками:

-Даже если не все получилось, не беда, самое важное начать это делать! И вы в этом большие молодцы!

Станция №6 Мастерская переработки (Приложение 10

https://disk.yandex.ru/i/FQqJAKpvBNbuXg)

Дети рассматривают задание и решают, что нужно делать, при затруднении воспитатель задает наводящие вопросы

Если дети все сделали верно:

-Мне кажется, когда вы станете взрослыми, вы придумаете еще много новых идей по переработке мусора!

Если сделали с ошибками:

- Это интересный вариант! Возможно, в будущем это можно будет осуществить!

  1. Проведение детской рефлексии

Содержание

Примечание

Педагог: Ребята, расскажите, у вас получилось пройти все нормативы?

Ответы детей

Педагог: Ребята, вы отлично поработали!

Педагог: Что было самое сложное?

Ответы детей

Педагог: Вам удалось справиться с очень трудным заданием!

Педагог: Вам удалось справиться с трудностями?

Ответы детей

Педагог: Я не сомневалась в вас!

Педагог: Мы с вами будем дальше продолжать помогать нашей планете?

Ответы детей

Педагог: Я так и знала, что ваш ответ будет таким! Впереди у нас новые задачи!

У вас получилось стать настоящими помощниками природы.

Вам вручаются сертификаты (Приложение 11

https://disk.yandex.ru/i/HRXIg2IMsX69rA) о сдаче нормативов ЭКОГТО!

(вручение сертификатов)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Мы живём в России" Методическая разработка мероприятия ко Дню независимости России для детей старшего дошкольного возраста с использованием ИКТ.

Этот сценарий с использованием ИКТ мы готовили совместно с воспитателем Г.В.Дружининой ко Дню независимости России, для детей этот праздник более понятен, как День города. Эту встречу с детьми мы орга...

методическая разработка мероприятия по экологии

Конспект совместной образовательной деятельности педагога с детьми по экологии в подготовительной группе «Здравствуй, лес, дремучий лес, Полный сказок и чудес!»...

Методическая разработка мероприятия по нравственно – патриотическому воспитанию Тема: «Я люблю тебя моя Россия»

Дать детям знания о том, что такое столица, познакомить с  ее достопримечательностями.2.Закрепить знание  о Российской символике.3. Развивать внимание, логическое мышление, воспитывать чувст...

Методическая разработка мероприятий работы с родителями.

Перспективное планирование работы с родителями в средней группе. Мероприятия направлены на знакомство с семьёй, традициями, для выработки общих целей и задач в развитии детей....

Методическая разработка мероприятия с анализом его проведения Спортивное мероприятие .

Укрепить здоровье детей, выявить у ребят спортивные интересы, возможности. развивать в детях помогать друг, другу....

Методическая разработка мероприятия по профориентации, профессия «Пожарный» Тема мероприятия: «Юные пожарные»

Цель:- формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности;    - вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстр...