Краткосрочный проект в подготовительной группе «Мой любимый город»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №43»

Краткосрочный проект

                 в подготовительной группе

«Мой любимый город»

                                                                                                                                                               Подготовила воспитатель:

                                                                                                                                                             Фёдорова Вера Леонидовна

Усолье – Сибирское 2025г.

Актуальность проекта

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание.
Почему, даже уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает их с теплотой, рассказывает о красоте и богатой природе своего родного города? В этом – выражение глубокой любви ко всему, что вошло к нам в сердце как самое дорогое. Поэтому задачей дошкольных работников является – научить детей замечать все происходящее вокруг, показать родные места с привлекательной стороны, чтобы дети убедились, что родной город и наш край прекрасен и интересен.

Тема: «Мой любимый город» 

Цель проекта

Уточнить знания детей о родном городе, познакомить с его достопримечательностями, подвести детей к пониманию того, что любить свой город - это знать его, все делать для него, защищать его.

Задачи проекта:
1. Дать знания детям о родном городе и его истории, развивать бережное отношение к нему, его достопримечательностям, культурным ценностям.
2. Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город.
3. Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить, фантазировать;
4. Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
5. Воспитывать чувство гордости за своих земляков.
Направление проектной деятельности: познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников, педагоги группы.

Проблема: Дети не задумываются о том, что город, в котором они живут – это их малая родина. Не знают ничего об его истории, достопримечательностях.

Условия реализации проекта:
– Интерес детей и родителей;
– Методические разработки;
– Взаимодействие со специалистами

Обеспечение: материально – техническое, учебно – методическое, художественная литература, дидактические игры, фотоматериал, информационно – коммуникативные технологии.
Ожидаемые результаты:
– Обогащенные и систематизированные знания детей о городе. Формирование устойчивого интереса к изучению данной проблемы.
– Участие семей воспитанников в учебно-воспитательном процессе.
– Разработанное методическое и дидактическое сопровождение по данному разделу.
– Реализация проекта позволит повысить детскую, родительскую и педагогическую компетентность в вопросах истории, культуры города.
Форма проведения:

– Непосредственно образовательная деятельность
– образовательная ситуация;
– дидактические игры;
– беседы;
– рассматривание иллюстрация;
– чтение художественной литературы, заучивание стихов и песен;
– работа с родителями.

Продукты реализации проекта

Выставка творческих работ «Моё Усолье - Сибирское»

Стенгазета «Мой любимый город»

Презентация «Наш город- Усолье - Сибирское».

План реализации проекта

1 этап. Подготовительный этап:

Цель: выяснить, посещают ли дети музей; что родители рассказывают детям о нашем городе; какие книги читают.

Оформление информационного уголка для родителей. Цель: просвещение родителей и вовлечение их в образовательный процесс.

 Подбор наглядно – дидактических пособий, демонстрационного материала для НОД по формированию целостной картины мира по теме «Мой город», совместной деятельности и индивидуальной работы с детьми.

2 этап. Основной этап. Формы работы.

 3.Работа с родителями:

1. Работа с родителями. Помощь родителей в организации стенгазеты «Мой любимый город».
   Консультации на тему:«Как знакомить детей с городом».

 Совместная творческая деятельность детей и родителей на тему: « Наш родной край».(Выставка Творческих работ).

Итоги проекта:

• Стенгазета –«Мой любимый город».

• Презентация «Усолье - Сибирское».
• Выставка детских работ.
• Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей.
• Сотрудничество педагогов с родителями.